我要投稿 投诉建议

一棵树二年级作文

时间:2023-12-05 17:55:52 二年级 我要投稿

一棵树二年级作文5篇(优)

  在日常学习、工作抑或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的一棵树二年级作文5篇,希望对大家有所帮助。

一棵树二年级作文5篇(优)

一棵树二年级作文 篇1

  一天夜里,一棵树在自言自语说自己的秘密。

  我是一棵又高又大的树,长在小区的花园里,我的作用有很多,比如为人们遮风挡雨,美化环境,支撑小鸟搭窝。

  每年的春天是我最喜欢的季节,因为一到春天我就可以穿上我最喜欢的那套可以渐变的绿色礼服,去参加春天的盛宴。小鸟们也喜滋滋的在我的枝干上飞来飞去。

  夏天,会戴上我最喜欢的绿色草帽,因为帽沿很大,怕热的'人们也可以在我的帽子下躲太阳。

  到了秋天,我的衣服开始褪色变黄,一片片叶子随风飘落下来,让我感到阵阵凉意。人们也会看到我衣服颜色的改变而开始增添衣服。

  最让我无法忍受的是冬天,那些雪啊、霜啊,更是让我冷得要命。不过我还是坚强地度过了每个冬天。

  以上,便是我的秘密,我有对春夏秋冬季节感知的特异功能,人们只要一看到我,就知道这是一个什么样的季节了。

一棵树二年级作文 篇2

  我本来是一株生长在五指山里的小树苗,每天都和许多同类们愉快的生活着,沐浴着阳光雨露渐渐长大。

  可是有一天,一切都改变了。我被一群系着红领巾的小朋友连根挖起,运到了一座西部的沙漠。刚刚从阳光雨露充沛的'五指山来到黄沙漫天飞舞一片荒凉的西部沙漠,我有点不习惯。经常都被沙尘呛得直咳。不过,幸好我的适应能力比较强,不久就适应了这个新家。

  有一天,放眼望去都是黄沙的撒哈拉大沙漠终于出现了一点绿色。更奇怪的是,这片绿竟然会移动,我非常疑惑。定睛一看,哇,原来是个穿着绿色衣服的小人儿啊!我问道:“你是谁呀,干嘛来这里?”绿色衣服小人答道:“我是树精灵,来这儿旅游。”我忽然想到:咦,以前妈妈比是告诉我树精灵能带我们穿越时空吗?我终于能离开这儿了!于是,我很高兴的地问道:“你能带我离开这里吗?”树精灵说:“当然可以呀!不过,你想去哪儿呀?”我想了想:“带我去100年前吧!”树精灵口中念念有词,我感到越来越晕,然后就睡着了﹍

  我醒来时,发现自己已经变成了一棵参天大树,周围有许多同类,之间山岗蜿蜒起伏,好像一条卧龙。潺潺的溪流清澈见底,还有许多鸟兽陪伴着我们。也没有人砍伐树木,实在是一个难得的好地方。我在这里住了下来。每天,我都会跟大家聊天,游戏,生活的非常愉快。

  可是,我们树也是喜新厌旧的。过了一段时间,我又把树精灵找来,穿越到了100年后的未来。 到了以后,我立刻就后悔了,因为这里不但没有美景,没有同伴,连一座山也没有,我在一个完全封闭的实验室里,从窗外看去,黄沙飞舞。我这才知道,我竟然已经是世界上的最后一棵树了!人们正在考虑怎么把我做成标本。难道我真的是左后一棵树了?我该怎么办?我想再次穿越,棵树精灵已不知去向。

  唉,我可真不想成为标本呀,可我现在只希望人们能尽力保护好环境,不要让我们树木从此只能被人们想成为灭绝的物种。

一棵树二年级作文 篇3

  我常常揪心于身边的一些小事,担心它们会蔓延,会发酵,会变质,会发展到不可收拾的地步,而我的忧虑易发地变得愤怒起来,不久我听到有人说:隔一个杀一个,也有人说,都杀了吧,隔一个杀一个照样有漏网的。

  杀戮不能解决最更本的问题,隔一个杀一个还有漏网的。我想起了大禹治水,想起了商鞅变法,我们的祖先们给我们留下了多少可以借鉴的经验和教训,我们为什么就显得那么的无动于衷,任其一个个,一件件正在堕落,正在我们的眼下嚣张的小事继续在每一个角落里生存,一种无法言说的痛,只有久久地存留在百姓的心里。

  有一棵大树枝繁叶茂,有一天落下了几片枯黄的叶子,防疫站的.人来了,说大树的根下有很多的白蚁,他们下了药,不几天叶子就不枯黄了,也不在落下了。

  第二年,大树又开始落下枯黄的叶子,防疫站的人又来了,他们说:大树的地下白蚁比去年还多,去年给的药力不够,今年先把白蚁的老巢找到,除了蚁王,在下上药,明年就不会再有白蚁了。

  防疫站的工作人员做的很有成绩,起码是来年不再有白蚁了,如果他们去年就能把白蚁制服了,就会省去他们的再来,也就不会费比先前更大的力气,白蚁们也早早的灭了,对大树对自己是都有好处的。

  有了枝繁叶茂的大树,就有了依赖它纳阴乘凉的百姓,也就有了百姓对防疫站工作人员的认可,这样的事越多越好,和那些让人揪心的小事比起来,这也是他们的工作范畴内的事,但总比让人的心里像刀割一样的小事,让百姓感到安慰。

  有一天我看不到有人开着国家的车,车上坐着自己的老婆。在大酒店里吃着国家的饭,喝着国家的酒,临走还要拿走国家的东西,淡淡的说这是国家给发的。

  有一天我再看不到,有人坐着飞机,带着一群人马,飞往全世界的每一个角落,考察回大包小包的物品和礼物,劲松的说:这次考察很有收获。 有一天我再也看不到,一个父亲样的人,挽着一个如自己女儿般的情人说:乖,你想要什么?这里的一切都是我的,为她买房,买车,他笑着说,这一点算什么。

  我不想再看到的还有很多、很多,让那看似一件件的小事不要再来烦忧我,我深爱着那颗伟岸的大树,我多么希望他永远都是这样的兴旺,昌盛。 白蚁消除后,又是一颗参天的大树。

  

一棵树二年级作文 篇4

  我很喜欢这样的时候。

  安静的教室,老师手里拿着书,读着书中故事。没有配乐,没有画面,只有语言,只有文字。

  孩子们用心地聆听。

  这个时候,他的脑子里会有一些影像。

  随着故事的发展,随着老师音调感情的变化,他们沉浸在语言描述的世界里,脑子里浮现着一幅幅画面,主人公的喜怒哀乐,季节的变换,春夏秋冬,自己有着自己的色彩。他们脑子里的画面在转换,色调或明亮,或忧伤。

  他们感知着文字的魅力,感知着语言的组合,感知着这个作家的写作风格,感知着童话中的意境。

  他们在想象,心里在与自己的本身做着印证。自己世界中的某个人,某件事,某种行为,似乎也在童话中发生过,他们同时也在做着思考,思考自己的行为,思考自己和朋友的相处,思考自己的心。

  故事结束之后,静静地来想,用图画和文字一起表述自己对故事的理解。

  应该说,孩子天生都是画家。

  不能用画的是否专业评价他们,而是从画中的'某些细节,我们可以听到孩子内心的声音。

  看到孩子们的写绘作业,心里很感叹,这些故事映射在孩子们内心深处的声音,在他们的笔下,树不仅仅是一棵树,而是会说话有思想有感情的人。树会有表情,或笑,或哭,或悲伤,或孤独。鸟,也不仅仅是鸟,他们的眼睛里会发出悲悯的光。即使那太阳,那白云,那草地,那花儿,也会有他们的情感。

  而所有的这些,都从他们的心中借着他们的笔流泻出来。

一棵树二年级作文 篇5

  在崇山峻岭中,有一片片郁郁葱葱的森林。我——一棵大树,与我的同伴们生长在这片肥沃的土地上。

  在这里,我与同伴们过着幸福美满的生活:饿了有大地妈妈喂给我们的营养;渴了有雨姐姐赐予我们甘甜的.雨水;累了困了有风弟弟给我们按摩,还有小动物为我们唱摇篮曲。

  清晨,当第一束阳光照在我身上时,住在我头发上的小鸟儿早就出门寻食去了。我伸了伸懒腰,打了个哈欠,准备迎接着新的一天。

  中午,我和同伴们聊完天正想好好睡一觉,眼睛刚眯上,“heng heng heng……”老天,这是什么声音?太刺耳了,我的耳膜已经开始抗议了。突然,几个不速之客闯进我们的家园,他们手上都拿着一把长长的锯子,不知道是用来做什么的。

  “ng ng ng……”一阵巨响之后,我的一位同伴倒下身亡了,紧接着又有几位同伴丧生了。我伤心极了。

  我非常心痛。心想:为什么那些人喜欢破坏大自然了?现在我终于明白了,那些稀有动物和鱼类都是因为你们之手才灭绝的!原来,世界上最狠毒的动物,不是老虎,不是狮子,也不是毒蛇,而是人类!

  我是一棵树,在这里,我想代表树木家族向人类发出忠告:停止你们破坏大自然的双手吧!让我们共同来保护自己的家园吧!醒悟吧,人类,要不然大自然也会给你们带来同样的惩罚!

【一棵树二年级作文】相关文章:

一棵树二年级作文10-21

一棵树二年级作文【合集】12-03

二年级作文假如我是一棵树06-29

精选一棵树二年级作文7篇07-31

精选一棵树二年级作文三篇05-24

【精选】一棵树二年级作文4篇05-22

【精选】一棵树二年级作文四篇05-23

【精选】一棵树二年级作文三篇05-02

【精选】一棵树二年级作文3篇05-06

精选一棵树二年级作文五篇06-07