六年级年的作文
在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的六年级年的作文3篇，欢迎阅读与收藏。
六年级年的作文 篇1
夏来了！夏是炎热的季节。放眼一望，有夏伫立的地方，太阳便忠诚的大发光热。毒辣辣的火焰似乎要弥补冬天的不足。
夏是游泳的季节。每到夏天，游泳池就挤满了穿着形形色色泳衣的人。游泳池的老板数钞票数得眉开眼笑。为什么生意如此兴隆呢？因为人们把自己泡在水中不但会感觉清凉舒畅，而且在一沉一浮间，会觉得好像要飞起来一样，乐趣无穷，不是吗？夏更是树的季节。看！夏一来，漫山遍野就亮出一大片浓浓的.绿荫，让人招架不住它的茂盛。厚厚的油绿色的叶子好像抹了一层蜡在上头，闪闪发光。
夏也是蝉的季节。想起蝉，我就不禁想起蝉那悲凉的脱变。幼虫在大树下的泥土里洗了五年的树汁，蜕了不知多少次皮，才变为成虫，从地下爬出来，一展歌喉却在完成终身大事后，心力交瘁而死去。
这是多么悲惨的身世啊！在重见光明后，性命只剩下短暂的光阴。难怪它要叫得如此响亮，他是要印证生命的价值啊！
夏是如此缤纷，惊喜而又带点浪漫。虽有些酷热，但又能怎样？夏虽是个使人受不了的季节，但你我都抗拒不了，和不放开心胸去接受、了解夏天，你会发现原来夏是那么可爱！
六年级年的作文 篇2
星期天下午，天气十分闷热，我走进院子，摆弄爸爸的“宝贝花草”。突然看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子，“蜗牛对人有益还是有害？”“为什么它走过的地方总留下长长的一条线？”“它的弃子、眼睛在哪里？”一连串的问号浮上我的脑海。
我跑进屋，问正在看报的爸爸，爸爸笑着说：“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自去实验一下呢？”“对呀！我怎么没想到呢！”于是，我决定自己去实验一番。
“蜗牛有害还是有益？”我先采取“用各种食品喂养实验的方法”来测验蜗牛。我先检来了白莱叶子、馒头和小坟子等，然后又捉来几只蜗牛，分别编了号，把它们放在这些食物面前。大概它们都饿极了，爬向了自己喜爱的食物，只是每只蜗牛都选上了白莱叶子，嚼了起来，而对别的食物却闻也不闻。不大会儿，白菜叶子便给吃光了。这下，我得出初步结论，蜗牛是有害动物。
接着我又进行了第二项实脸，分析“蜗牛爬行时为什么会留下一条长长的线”。我把蜗牛捉到高处，等它头伸出壳时，便想去捉住它的身子，可是我的手还没碰着蜗牛，它的头又缩回去了。我想，这蜗牛真是“胆小鬼”！连续试了几次，都没有成功，我真有，点泄气了。这时，爸爸走过来说：“干事情刚开始就灰心，将来还想当科学家呢！”我被爸爸这么一“激”，又来劲了。忽然，一个办法又从我脑海中闪过，“有了，有了！”我高兴得手舜足蹈。我用一块尖石块小心冀冀地敲破蜗壳，抽出蜗牛身子，用手摸了摸它的下面，只觉得粘糊糊的，隐约还有小粒的东西，这是什么呢？经过查阅书本，我找到了答案，原来那小拉的东西是它的脚，那粘栩糊的就是蜗牛的排泄物，它有助于蜗牛的爬行。
最后，我想看看蜗牛的.眼睛、鼻子在哪里。我把一片白莱叶放在一只蜗牛面前，只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰，又用下面较短的另一对触手再硅了碰，这才大口大口地吃了起来。我想：大概一时是眼晴，另一对是弃于吧。可是到底哪对是睛睛，哪对是鼻子呢？我又取了一片树叶子，再拿来一片同样大小的莱叶，分别放在另一只蜗牛的前面，由于差别不大，这下蜗牛的眼睛可派不上用场啦！只见它用小触手碰碰，便知道哪个是白莱叶子，哪个是树叶子了。
这下，我又发现了秘密，大触手有眼的功能，小触手有鼻的功能。
通过这一连串的实验，真是收益不小！我不但发现了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：将来要想有所发明创造，就必须从小培养发现问题，并学着解决问题的能力。
六年级年的作文 篇3
我心爱的玩具小狗
我生日时，妈妈送我一个可爱的玩具小狗，从此它成我心爱的玩具。
它长着两只大大的大耳朵，像一个蒲扇似的，耳朵旁还系着一个粉红色的蝴蝶结，像一只美丽可爱的.蝴蝶，好象是在小熊头上飞舞着，多美呀！两只像黑宝石似的眼睛，非常明亮，身穿着一件粉红色的外套，它摸上去毛茸茸的，摸上去舒服极。
每次我写作业遇到难题时，就想偷懒，在这时我看见小狗温柔的目光，便跑过去玩起来，把作业抛到九霄云外，可小狗看我朝它跑去，这只小狗好象立刻用严厉的目光看着我，这是才想起作业没写完，只好乖乖的回到位置上写作业。每当在学校遇到不顺心的事，或考试没考好时，它用它那双黑宝石是的眼睛看着我，鼓励着我，让我开心快乐。这只小狗还有“调皮”的时候，有一次，我放学回来，小狗不见，我差点把我的卧室翻个地朝天，结果小狗没找到，却把许多丢失以旧的各样东西翻出来，我心想：看来它跟我捉起谜藏。我还找到帮手：妈妈。我去问妈妈那只玩具小狗呢？妈妈用手指指阳台说：“我帮你洗，在阳台上晾着呢！”我走过去一瞧，果然，它安安稳稳的挂在阳台上，正朝我笑呢！好象实在说：“主人，我干净许多吧，嘻嘻！”真是让我又可笑，又可恨。
我的这只玩具小狗可爱吧！是不是很羡慕我有这样一只可爱的玩具小狗呢？现在虽然没是间去玩它，但它却留在我的心中！
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