六年级的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的六年级的作文5篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文 篇1
太阳倚着西边的山颠，烧红了半边天，坐在稻田旁，那一浪拍着一浪的金色，让我想起了您和您的手，我的爷爷。
记忆永远是很稀薄的，并在5年前中断了，留下的只有零星的散碎的一幕幕。
爷爷的小指是断了一截的，只剩下约三分之一的长度，有一次来我家，他伸出并不完整的手来抚摩我的脸蛋，我吓到了并躲开他，迟疑的我断断续续的道出了疑问，爷爷只是哈哈一笑：“有一次钓鱼，鱼很大也很厉害，一口就咬掉了我的手指”微有些自豪似的，也没有丝毫的尴尬，仿佛是有趣的事情似的，我也就放心下来，而如今，才知道真相，父亲告诉我，除了种田外，爷爷时常到船上捕鱼，补贴本身就不堪而贫穷的家，那手是被船压断的，生活夺走了爷爷的手指，而爷爷那双残破的手，成功的撑起了整个的家，生活带给爷爷太多的苦难，而
爷爷没有颓唐，顽强的`用残损的手，拖起了作为一家之主的责任。
记忆中，爷爷的手掌是深褐色的，扭曲的变形的，布满了你不会想到的各种各样的伤疤的，但是，依旧是最有力的。去动物园，爷爷是争着枪着抱着我的，莫约四五岁的我，能被爷爷一只手掌托起，毫不费力似的，咧着嘴，极其幸福似的笑着，那手掌是异常的有力的，带着可靠的安全感。直到现在才回忆起那手掌奇怪模样的缘由。爷爷一共有9个兄弟，是庞大的家族，爷爷是老大，再自然不过的担当起兄长的责任，谁家有难都要出一把力，14岁开始种田收稻，那手上多少条镰刀割过的伤，多少鱼网勒过的痕迹，干了一辈子的体力活，身体当然有力，收了一辈子鱼网的手掌当然自然变形了，此时爷爷的手顶住的不只是生活的压力了，更多的还是作为一名兄长，作为父母最大的儿子所应进的责任。
记忆中，爷爷的手是又厚又大的，总是握着一把农具的，回到老家，麦田间的小道，总是凸凹不平的，随意颠簸，但离着家越近越是平稳，时常看见爷爷拎着一袋子石块，走在不平的小路上，东补补，西补补。仿佛是爷爷珍视的艺术品，用了一辈子去完成。手就拈起那么一块石头，走俩步又退回来，仿佛感到并不是那么平整似的，再撒上点沙，用手抚过压实的土地，爷爷是眷恋这片土地的，因为爷爷放下那石块的手，即使不堪而粗糙，却也带着刻意的温柔，爷爷的手是属于这片金色的土地的，因为爱，所以承担，爷爷的手，担起的是整片金色的稻田，清香土地，和一切一切这片土地上的人和物的，那样一双伟大的坚实有力的手。
爷爷总是握着我的手，那有些颤抖的手，仿佛依稀想告诉我些什么，是爱是土地，还是那坚守了一辈子的责任，或许，这些我都不太懂，我只晓得，爷爷的面容早已在记忆中晕染开来，渐渐模糊，而逐渐清晰的，则是那写满承担的手。
六年级的作文 篇2
爱在哪里？爱藏在与爸爸之间的游戏里；爱藏在爷爷偷偷给的零花钱里；爱藏在朋友间的一句关切的话语里……爱，就藏在朋友精心包装送给我的礼物里。
圣诞节到了，同学们经常互赠小礼物，我的同学也早已告诉我，她也要送我礼物。放学了，我正在家里写作业，忽然响起了一阵电话铃声，是她，她说她在公交车上，一会就到了，要我下楼拿礼物。我看向窗外，天空阴沉沉的，密布着乌云。
我刚走到楼下去，天上就下起了小雨，我想：“雨这么小，我就站在这里等她，她应该不会有多大的抱怨的吧？毕竟车站离这儿这么近。”可是，我的判断没有那么灵，雨越下越大，我赶紧坐在一个小凉棚下等待。
终于，车来了。她见我没有在站牌那里等她，便四处望了望，怀里还紧紧抱着包装好的礼物，上面还特意扎了一个蝴蝶结。“嘿！我在这儿呢！快来！”我向她大声呼喊。可不幸的是她没有带伞，她在那里左右走了几步，嘴里还在说着些什么。最后，她下定决心般地把外套脱下来，包裹住礼物，像一枚导弹一样向我飞奔过来。我从未感觉这段路这么漫长，终于，她过来了，与我一起站在棚子下。她的衣服已经被打湿了，而礼物却完好无损。她把礼物往我这里一塞，顾不上擦拭头发上的雨滴，就又消失在我的视线里。我一看，精美的包装里只是一个普通的头饰，我却明白它包含着我们俩深厚的'友谊，于是，一股暖流流进了我的心里。
这就是礼物中的爱，这也是我收到的最好的礼物！
六年级的作文 篇3
书是人类的好朋友；书是一盏指引人生道路的孔明灯；书可以让人学到无穷无尽的知识；书就是浩瀚大海，书中有无数的宝藏。只有和好书交朋友，才能使你跟好的走向人生的辉煌。
书有好处，可当初年少无知的我却对读书毫无兴趣。但我有一个对我管的很严的”老妈”。我这个”老妈”让我每个星期六，下午都要看一本书。而且每看完一本，还要写对这本书的总结。这让我很不爽。不过，想到妈妈也是为我好，我也勉勉强强的坚持了下去，直到我看到安徒生童话，我对看书发生了巨大的变化……我喜欢上了看书，我尽然吧安徒生童话一字不差的都看完了，而且我在没事的时候还会情不自禁的翻翻课外书。这样的'过了半年，我的作文水平突飞猛进，可以称的上是”全班第一”，每次写作文都会拿高分。这让我受到很大的鼓舞。那时，我终于体会到了妈妈的用心良苦，并更加的热爱读书了。
书是人类的营养品；书中自有黄金屋；这两句话可真是句句属实啊！不过，我们一定要读好书。坏书会让我们陷入沼泽，埋没我们。朋友，和书教个朋友吧！
六年级的作文 篇4
我是来自大海的一滴水，我本来无忧无虑，悠闲自在，却被太阳公公给蒸发了，我要说说当时的情景。
当时，我正在和鱼姐姐在一起玩耍，我玩的正开心，在脑海中却出现一个大胆又惊险的想法——到深海里去玩。
在这个我是来想法产生后，我问了和我一起玩耍的鱼姐姐。我充满好奇地问鱼姐姐：“鱼姐姐，你去过深海吗？我想去深海里玩。”鱼姐姐和蔼可亲地说：“我没有去过，不过我可以找我的'朋友带你去。”“太好了，我们赶快走吧！”我着急地说。
鱼姐姐带我去找他的朋友——灯笼鱼哥哥，灯笼鱼哥哥带我去深海里去玩。我高兴极啦！真不知道我去深海的途中会遇到什么。灯笼鱼哥哥把我背到背上，我骑着灯笼鱼哥哥去深海里遨游。我心想，我终于脱离了海面的世界，我脱离了海滩上的孩子们对我的洗礼，我终于不用再被晒来晒去，我终于不用每天晚上都是伤痕累累的了。
我骑着灯笼鱼哥哥，在前往深海的途中，我被太阳公公的酷热的阳光所蒸发了，我极不情愿，也不甘心，我还没有到深海就被太阳公公蒸发了，我看见了一只软棉棉的床，躺了上去感觉太舒服了，就躺在上面休息了。忽然，乌云哥哥把我给带走了，他把我带到海面上空，我被扔了下来，我当时就是个空降兵，从乌云飞机上落下，回到了海里。我又迈开了向深海前进的脚步。
这次我可不想再被太阳公公蒸发了。请记住，我，就是来自大海的一滴水。
六年级的作文 篇5
镜子里有一个人，一头乌黑发亮的头发，总喜欢扎成马尾辫。一张圆溜溜的脸蛋上，右边印着一个深红色的疤痕，真希望它永远消失。卧蚕似的眉毛下面，有一双水汪汪的`大眼睛。一张樱桃小嘴“挂”在脸蛋下方。
我的性格与众不同、多种多样的，怪不得老师们、同学们和亲人们都很喜欢我。‘
老师说，我是一个活泼开朗的小女孩。不管是上学还是放学，我都一直面带微笑，阳光照在我的脸上，使我的笑脸变得更加的灿烂了。上课，我认真听讲，把老师讲的内容都印在了脑海里。下课，我做好课前准备，尽情地在教室门前玩耍着，非常开心。
爸爸说，我是一个永不服输的小女孩。在体育课上，跑步练习时，金宣妤每次都是遥遥领先，跑到了第一名，我都不肯服输。然后，爸爸每次都带我去练习跑步和骑自行车。终于，在课前跑步时，我超过了金宣妤，夺得了第一名。
妈妈说，我是个热心肠的小女孩，每当我看见楼下的阿公阿婆有东西拿不动的时候，我就飞快地跑下楼，帮他们把东西搬上楼来。每当我们家吃完晚饭时，我都抢着要和妈妈一起洗碗。妈妈看我连死缠烂打都不放手，就只好答应了。
爷爷说，我是个爱臭美的小女孩。每次妈妈带我去时装店看衣服的时候，我嚷着要妈妈给我买新裙子。有时候，我和父母一起去花园里看花时，我总要摘一朵或几朵戴在头上。
这就是我的故事，我有很多爱好，比如：弹钢琴、画画、说英语……很多很多，我弹的钢琴会让人听得入了迷。我画的画会让人赞不绝口，我说的英语会让人头头是道。
我就是我，一个与众不同的我，你们喜欢我吗？
【六年级的作文】相关文章：
六一六年级作文01-11
六年级的作文09-24
六年级作文04-07
六年级作文是02-12
六年级作文06-18
六年级的作文06-11
六年级的作文07-20
六年级的作文11-23
六年级的作文11-23
六年级的作文11-23