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六年级的作文

时间:2023-12-05 09:11:44 六年级 我要投稿

六年级的作文精华6篇

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的六年级的作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级的作文精华6篇

六年级的作文 篇1

  据说,仰望星空,就是在仰望幸福,因为星空代表了最广博的爱与关怀。

  ——题记

  有一种风雪,叫做温暖;有一种爱心,叫做奉献;有一种目光,叫做期待;有一种泪流,叫做感动;有一种等待,叫做漫长;有一种行为,叫做感恩;有一种满足,叫做享受;有一种喜悦,叫做幸福。

  小时候,天真的我不知道什么是幸福,就跑过去问爸爸妈妈。爸爸说:“幸福就是你跌倒了,有人扶你起来;幸福就是你帮助了需要帮助的人。”妈妈说:“幸福就是你病了,有人照顾你;幸福就是与家人开心的在一起吃饭。”时光如流,现在我已经是一名中学生了,回想起从小到大的生活,我常有一种甜蜜的幸福在心头荡漾着,触动着心灵的琴弦,让我难以忘怀。

  小时候,我常常躺在妈妈的怀中仰望星空,天上的星星一眨一眨的,像一个个灯笼般,而幼小的我却迷恋上了仰望星空,竟数起了天上的星星,妈妈听见了,对着我笑了又笑,摇了摇头说:“天上的星星那么多,你能数的过来吗?”我看了看,便也笑了笑,在随后的每个夜晚我一如既往的躺在妈妈的怀中,那时候,我感觉我好幸福,我好快乐!

  上幼儿园了。上课时,张老师领着我们一起唱歌,一起跳舞,一起玩老鹰捉小鸡的游戏,她当老鹰,选我们其中比较大点的孩子当鸡妈妈。那是,看到我们玩的情景,我叽叽笑着,欢快的跑着跳着,这时,我感觉幼儿园的生活,真的是无忧无虑,我好幸福呀!

  上小学二年级时,爸爸妈妈给我在家过生日,爸爸推着蛋糕出来,我忙跑过去,把一把奶油团抹到了爸爸的脸上,妈妈看见了,也替爸爸“反击”了我,一家三口;连吃带玩的.,别提有多高兴了,在一片欢声笑语中,我度过了一个难忘的生日。我好幸福呀!

  不知不觉中,我已是一名中学生了,看到那辛勤的园丁站在讲台上讲课时,我心里无比的羡慕,听着老师讲国家的事,我心里无比的激动、无比的自豪,有了国家,才有了小家,我爱我的国家,尽管初中的生活十分的艰苦,但我不害怕,我很快乐,因为我有一个自豪而伟大的国家,如果没有国家,我哪来的条件坐在这宽敞的学校里与教室里学习,我感到很高兴,很快乐,我好幸福呀!

  经历成长的故事,我懂得了幸福就萦绕在我的心头,幸福不是拥有,拥有也不是幸福。幸福就在点点滴滴的生活中,在我成长的道路上,都充满了幸福。

  “看庭前花开花落,宠辱不惊,望天上云卷云舒,去留无意。”这个世界,能够习惯用一颗平常的心去感知周围的一切,也是一种幸福哦!

  幸福其实很简单,只要心中有爱,有颗自由的灵魂,有颗爱国的心,世界便会遍地充满幸福。

  望幸福永驻人间!

六年级的作文 篇2

  丁零零,上课铃响了。那位身穿白衬衫黑裤子,戴着眼镜,个子不高但步履矫健的中年男子,不是我们2、3年级时的数学老师陈老师吗?

  记得二年级的一天,陈老师和往常一样微笑着走进教室,开始上课。我们也和往常一样七嘴八舌地笑着闹着,老师提醒了几次,下面还是乱嚷嚷。突然,陈老师怒目圆睁地猛地转过身来,大喊一声王潇桐??教室里一下子安静下来。难道王潇桐犯了什么错,老师要罚他?我们顿时不敢再出声。王潇桐诚惶诚恐地站起来。这时,陈老师的脸上又泛起笑意,温和地说:10除以5等于几啊?一听是要回答问题,我们都长舒了一口气,王潇桐也放下心来,干脆利落地回答道:2!没想到陈老师却不置可否问了句:同学,这2是从哪来的呀?是从阿拉伯飞来的吗?教室里哄堂大笑,王潇桐也反应过来,赶忙纠正:10除以5等于2。答题也要答得规范完整,这个陈老师早都强调过N次了,可我们总是不当回事。这下我们印象深刻,再也不忘记了。

  陈老师为人和善,批评我们也很注意方式方法。有一段时间,我上课不专心,总觉得都会了,于是就在桌子下偷偷看起了小说。陈老师发现后,并没有当着全班同学的面处罚我,只是小声提醒我。第二天,我翻开发下来的.同步练习册,首先映入眼帘的便是两行红色的大字:宇晗,你是一个聪明的孩子,昨天讲的内容虽然你全都会了,但我还是希望你更加认真的对待每一个知识点,更加认真地对待学习!这时,我仿佛感受到了陈老师春风般的温暖,也感受到了他对我殷切的期待从那时起,我便发奋图强认真学习,为的,是不让老师对我失望。

  现在我们已经上了四年级,陈老师也与我们分开,不再教我们了,可我却常常想起他,穿着白衬衫黑裤子,永远笑眯眯地站在我们中间?

六年级的作文 篇3

  生活中,我有很多特点,有时淘气,有时可爱,有时可是,我最大的特点是爱闯祸,想知道我是怎样闯祸的吗?请听我说!

  “唐子轩,你怎么又把花瓶打碎了!”又听到了这河东狮吼般的声音,我撒腿就跑!“你给我站住!站住!你……”“完了,完了,这回可完了,老妈这火爆脾气又开始爆发了!“我害怕地想。”你给我算算,这个月你一共打碎了几个花瓶,你,你……“老妈愤怒地咆哮着,叉着腰,指着我。我一声不吭地站在那里,脸上写满了无奈与懊悔。老妈又说:“你给我算算,算清了再吃饭。”说完,一转身,老妈忽忽地走了。

  我赶紧把花瓶的碎片找来,抱到房间里,找来胶水,把另一个和它一模一样的花瓶也给找来,希望照猫画虎,再粘一个。我边找边想,必须快点儿把这个花瓶恢复原样,天灵灵,地灵灵,神仙保佑,要不就惨了。工具凑齐后,我开始工作了。意想不到的.是,被老妈这个顺风耳听到了挤胶水的声音。老妈把房门“啪”的一声推开,叫道:“唐子轩,你又在搞什么东西啊?”糟糕,我一激动,把另一个花瓶也摔到了地上。“你天天在想什么,打完这个花瓶打那个,还不觉得在家里垃圾够多的吗?这河东狮吼的声音又响在我的耳边。我只好无奈的捂住了耳朵。”你把手放开,听我讲。”被这声音一吓,我顺势把花瓶的碎片踢了一脚,哎呀,坏了,踢到妈的脚上了!哎呀!妈妈的脚破了,要流血!哎哟!你说说我这是怎么搞的?

  唉!这就是爱闯祸的我。因为这一点,我经常受到批评,因为这一点我经常听到河东狮吼,你是否觉得我也很爱闯祸呢?

六年级的作文 篇4

  冬天来了,我妈妈让我出去买东西。在回家的路上,我看到一个很脏的箱子,里面有一只很小的小狗。看他很可怜的样子,我就把它带回家了。

  我把我买的东西给了妈妈,也把小狗抱了出来。我问妈妈:“妈妈,我捡了一只很小的狗,他很可怜,我可以不可以养它。”妈妈说:“你是一个好孩子,当然可以了。”就这样,我和妈妈就给他洗了个澡,又让爸爸做了一个小窝。

  从那以后,我就和小狗睡在一个房间了。日子一天一天的'过去了,小狗渐渐长大了。我还给小狗取了个名字,叫做白白。因为它全身都是白的。

  白白有一次得了病,我急忙把它送进了医院。等了一会儿,医生叔叔说:“小狗没有事,就是得了流感,给白白打一针就好了。”白白躺在它的小窝里休息了好几天,渐渐的好起来了。恢复了往日的活力,我很开心。

  一天,可是我觉的白白不够帅,我给白白打扮成这样不行,那样也不行,只好出绝招了。我把白白打扮了牛仔的服装,够帅了吧。可我还是觉得不是最帅的,就拿了一个烟和一个眼睛,给他戴上了,这样就好了,很帅很帅。这就是我和白白的生活,发生了很多很多小故事。

  我很喜欢白白,我想就这样永远也不喝白白分开。

六年级的作文 篇5

  今天,爸爸不知从那里给我弄了几条小金鱼。小小的头上有一对凸起的大眼睛,特别引人注意。嘴巴一张一合,吐着小泡泡。鳞片大而圆,宛如一个个半透明的贝壳。几条摆动的鳍,恰似一条条摇动的彩带。我情不自禁地说:“多美呀!”

  金鱼身上的条纹有浅灰的、也有纯白的.、金黄的,五颜六色的,真漂亮。我最喜欢的要数那条金黄色的了。黄金鱼最大,好像是个“鱼王”,在水中是威风凛凛。

  我把一小块面包扔进了鱼缸。刚才还文文静静的金鱼,现在你争我夺,乱成一团。只见那条“鱼王”冲进鱼群,把大家争夺半天的食物一口吞进肚子里。然后,它又探出头,吐着小泡泡,似乎在身我表示感谢呢!

  我望着这些争先恐后抢食的小金鱼,真开心。

六年级的作文 篇6

  新年又到,在孩子们欢呼声中,在清晨那清脆爆竹声中,它再一次悄然而至。

  尽管年年过年,年年忙碌,年年辛苦,但每年过年都有新意,每年过年都有不同内涵,而且是一年比一年丰富精彩,一年比一年彰显生活富裕幸福和美满,一年比一年形式新颖,现在有很多家庭已经摆脱在家里繁忙操劳过年形式,而是一大家子人到饭店喜团圆共庆新年,还有是利用新年好时机到祖国名山大川好好领受美好山水风光。但无论怎样翻着新样过年,年意义在人们心中却源远流长;尽管我已经过14个大年,但我依然感觉过年意义深远,过年意义重大,因为这是一种信仰一个信念,比如常听人们说,一年到头,真应该把这个年过红红火火,热热闹闹……是,因为一个个新年累计起来就成整个人生,如果每个新年盘点时都是硕果累累,充满幸福感成就感,那么你人生将是精彩无限,因为每个新年里都包含对未来新生活无限憧憬和向往,还有那满载着今年丰收喜悦和幸福。

  一年是一个新起点,一年是一个新征程,所以过年已经把中国人紧紧凝聚在一起,那真是欢欢喜喜中国年,欢欢喜喜过大年,喜庆,吉祥,如意,安康!这也正诠释我们伟大祖国繁荣昌盛,富足安康!

  “当……当……”新年钟声敲响,就在这时,周围鞭炮声也随之响起来,照亮外面漆黑夜空。我看着窗外,把划过烟火当做流星,许下新年里新愿望。我相信,在新一年里,我一定会有更大进步,会有更大收获。

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