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五年级作文

时间:2023-12-05 08:02:25 五年级 我要投稿

五年级作文(优秀8篇)

  在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的五年级作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级作文(优秀8篇)

五年级作文 篇1

  有一张剪纸让我印象深刻,内容是这样的;一个姑娘头顶着三碗水的碗,而且还跳着优美的舞,让人叹为观止。看完这个剪纸,我不尽的想像起来。

  从前有个姑娘叫小芳,一天她看到一个招牌,上面写着是杂技演员,她看了以后,便去应聘。第二天,她得知自己被选上时,心花怒放,然后便跑去杂技团练习,教练见她长得美丽极漂亮,便教她先头顶碗,不能让碗掉下来,可是她不可能像木头人那样站着一动不动,碗总是往下掉,可是她不服输,下定决心一定要练成,经过几天的勤劳苦练,她终于可以练得碗不往下掉了。然后,她便跑到杂技团找到教练,表演给他看,教练看她练的不错了,又教她练舞蹈,可是她的腰太硬,老是弯不下去,教练便把她给辞退了。她心里非常的不服气,自己在家里更加的勤学苦练了,三年过去了,她终天学会了舞蹈,为了给自己增加难度,她自己一边跳舞,一边头还要顶着碗。她给自己实行了魔鬼式的`训练,经过她为断的练习,终于熟能生巧,可是她还是觉得自己练得不够好,又给自己难上加难,头顶上的碗里还要装水,跳得时候水不能沷出来,她三伏盛夏练,数九隆冬练,日光下练,月光下练,真是皇天不负有心人,她终于练就了一身高超的舞艺。

  一天,她自己搭起舞台,自己在上面跳舞,过了几天,便引来了方圆百里的观众来欣赏她的舞蹈,她跳完以后,掌声雷动,大家纷纷拍手称绝,最终她赢得了全国人民的赞叹!所以,只要我们有持之以恒的决心,不断努力,事情就一定会成功的!

五年级作文 篇2

  “爸爸是船,妈妈是帆,载着小小的我走向金色的彼岸。”每当我想要提笔诉说我对你们的感激之情时,耳边不禁又响起了小时候经常徘徊在耳边这首歌。

  渐渐地,我开始明白事理,懂的也越来越多,这时,我才知道,他们不仅仅是“船”和“帆”。

  你们是爱我的,这点我很清楚,但你们又没有过于娇惯于我,使我学会了坚强。“奖赏适中,惩罚适中”是你们做事的风格,我因有你们这样的父母而感到骄傲。同时,我也要向你们提一些小建议:你们从来没有给我和弟弟过多的压力,这使我们很轻松。可是,这种快乐、宽松的氛围导致我的学习成绩逐年下降。望着这一年比一年低的考试分数,我真该反省:你们所说的对吗?我该不该适当的给自己点压力?爸爸妈妈,没有压力,怎么会有动力,没有动力,又怎么会使自己不落后呢?

  爸爸妈妈,还有就是希望你们公平一点,自弟弟从老家回来以后,我好像略显“失宠”,你们说什么要补回这三年对他缺少的爱。有些错事明明是他干的,是他不对的.事情,反倒怨在了我头上!说什么他还小,让着他点儿。对!他就借这个理由来“欺负”我。你们要明白,迟早他要独自面对这个竞争激烈的社会,哭哭啼啼是解决不了任何问题的。话虽这么说,可你们对我的爱并不比其他的父母少。

  在雨天把伞倾斜在我这边的,是你们;宁可自己受累受苦也要让我幸福的,也是你们;忙碌的身影只为映照我们的笑脸的,还是你们……

  “爸爸是船,妈妈是帆,载着小小的我走向金色的彼岸。”你们不仅是船和帆,是累了能依靠的脊柱,是热了能纳凉的苍树;是寒冷冬天里温暖的篝火,是炎炎夏日中那丝凉爽的清风……

五年级作文 篇3

  今天天气晴朗,吹着一阵阵强烈的北风。我一大早来到教室,教导主任紧随其后。他穿着一件外面黑乎乎里面红彤彤的大衣,下面是一条西装裤。他对我和旁边的小俊说:“你们把国旗降下来,今天轮到你们班负责升旗仪式。昨天应该是你们班负责升旗仪式,可是昨天二班升了国旗,所以今天换你们升国旗。”

  我们三步并作两步来到国旗下。微风吹来,鲜艳的`国旗高高飘扬着,我们解开绳结,慢慢放绳,小俊慢慢拉绳,这样国旗就徐徐下降了。国旗可真大啊!足足2.5平方厘米大。一块被血染红的布加上五颗星就是中国的国旗。这国旗是丝绸做的,很柔软。我小心翼翼的把国旗卷起来,教导主任说:“这样卷不太好,应该打横卷,让我来。”说完就从我手中把鲜艳国旗拿了过来,打横顺着风卷了起来,卷完了就交了给我。我双手捧着神圣国旗高高兴兴地回教室去了!

  今天真开心,可以亲自把国旗降下来!

五年级作文 篇4

  莫奈,不陌生的名字,却是个陌生的人。我从未见过他,但我崇拜他,我尊敬他,我在接触不多的介绍中了解他。这天,是个不平常的日子,因为,我用心感悟了他与他的画。

  《布维尔海滩·夕阳》是一幅有名的油画,我从《读者》上见到了它。画中肥厚的云团似乎要将我吞噬,棕黄的颜色,使云团给人一种凝重感。

  那变化莫测的光线,一缕缕透过云团,洒在水面上。从水天相接的地方起,将金光拨弄指尖,由朦胧至清晰,再至清幽,用杂乱的海的颜色去衬托这较亮的光,用冷暖的`对比显示出了转瞬即逝的动感。

  暗红色的沙滩异常奇怪,看不到明确的轮廓线,看似不协调的颜色搭配却使画面有了另一种美感。

  画面左侧有几个不起眼的礁石,虽说画得小,但可以看出礁石上那些风吹雨打的痕迹。

  整幅画是那么的美,却透出些许压抑。

  莫奈,他感慨这世界上的时间是那么的宝贵,用画表示出了傍晚时分布维尔海滩的美景,还有仿佛一瞬间就会消失的光线。

  与梵高不同,梵高爱用金黄色,他的画比较明朗,线条清晰、抽象。二人曾经是朋友,莫奈的画使人回归自然,大方又夸张,梵高的画拘谨又精致,两人所画风格明显不同。

  莫奈喜欢所有使人眼花连乱的东西,他的笔下,每一个物体都有自由的生命。他的画吸引着我去探索,他的大胆绘画使我向往,渴望着去走进画中,去看看布维尔海滩的夕阳。

  音乐是贝多芬、莫扎特的财富;色彩是梵高与莫奈的财富,而我将学习莫奈,去寻找我的财富!

五年级作文 篇5

  叶子可以离开大树,谁见过落叶能够重回枝头。叶子可以在风中飘舞翻飞,谁见过飞叶在空中永远停留。选择枝头长久的宁静?选择风中短暂的自由?这都在于叶子的抉择,不是风的追求和树的挽留。

  树曾经自以为看透一切,其实一切才刚刚开始而已,树的生命中注定有叶子的经过,于是,叶子成了树前世未完成的缘。于是,在与叶子的相处时,树选择离开,选择迷失,选择逃避。一片叶子要离开它长期依赖的树,需要很大的勇气。不是经历过一些重大的'变故,叶子是不会轻易离开树的。其实叶子根本就不想离开树。风追很久了,树没有挽留,而叶子没有随风飘落,因为它在幻想着有一天,树会来挽留的树还是没来挽留,终于,叶子等待的心枯竭了叶子实在太累了,倒在地上,树是否会上来扶自己一把呢?这似乎成了一种奢望,但叶子还在等而树是怎么想的呢?没有人知道,也无从知道,他真的在乎叶子吗?为什么总感觉一直在付出的是叶子?也许只是叶子的一厢情愿而已?如果树可以明明白白地告诉叶子,叶子是否还需要等待

  叶子的离开是风的追求,还是树的不挽留?

五年级作文 篇6

  3月24日,我和爸爸妈妈、小叔小婶和哥哥扛着锄头,拿着袋子和柴刀到奶奶家后山竹园挖笋。

  小叔眼睛一亮,发现了一个“尖尖头”,他扛起锄头,用力一挖,一棵尖尖的笋就出来了。紧接着,小婶和哥哥又发现了,急忙跑过去挖。过了很长时间,我还是一无所获。我问小叔,挖笋有什么窍门呢?小叔说:“笋一般都长在比较松和潮湿的土里,还有,挖的时候要小心,不要把笋割破了。”我按照小叔的话细致地找了起来,不一会儿,我就在小草丛中发现了一棵刚破土的.笋尖,我欣喜若狂地跑过去,用锄头使劲挖,可那棵笋纹丝不动,哥哥跑来帮助我,他使出了很大的劲,终于把笋挖出来了,原来是一棵大春笋。我高兴得跳了起来:耶!我挖到了一棵大笋!”回到家里,我就把它放到秤上一秤,足足有4斤多重!

  快到中午了,小婶小叔就把我发现的这棵笋剥去笋衣,放进高压锅里煮起来了。

  大约过了二十几分钟,锅里就传来了一阵阵香味,我问小婶:“怎么做的?”她说,笋块加上过年的腊肉,再放一点咸菜加水煮,就这样简单。”煮熟后我一吃,味道特别鲜。我又问小婶:“笋为什么这么鲜?”她说,我们村有一句俗话,叫“上塘鱼,落山笋”,刚挖下山的笋烧起来特别鲜。

  我吃着自己挖的笋,特别鲜,心里美滋滋的。觉得这次挖笋收获特别大,特别有趣!

五年级作文 篇7

  “静静,快起床,外面下雪了!”睡意浓浓的我听到妈妈地呼唤,立刻变得清醒,扑棱一下从暖和的被窝里“钻”了出来,光着小脚丫,飞奔到阳台,推开窗户,欣赏那美丽的雪景。

  啊!好一片银白的世界!大片大片的雪花漫天飞舞,忽上忽下,时起时伏,像一只只穿着洁白衣裙的蝴蝶在空中飞舞;像一个个戴着银色帽子的小精灵在空中玩耍,歪歪斜斜地摆弄着各种姿势;像仙女撒下的朵朵银花,在空中潇潇洒洒地飘来飘去;像片片洁白的柳絮,轻轻地,柔柔地,在天地间自由舞蹈。好一幅美丽壮观的雪景啊!我忍不住用手托住一片雪花,仔细一看,咦!雪花的形状可真多呀,有五角形、六角形、针形、片形……我把它们放在嘴里尝了尝,甜甜的、凉凉的。

  渐渐地,雪停了,大地披上了银装。地上铺上了一层软绵绵的银毯;房屋戴上了一顶雪绒帽;树上的枝条变成了毛茸茸、亮晶晶的银条儿,像一双双洁白的“手臂”;小树被厚厚的积雪压弯了腰,好像在向我们打招呼,一阵微风吹过,树枝轻轻地摇摆了几下,雪花宛如无数朵盛开的梨花顷刻间从树上飘落下来,此时此景,我的脑海里忽然闪过一句诗“忽如一夜春风来,千水万树梨花开”;雪后的空气中洋溢着一股清新的泥土芳香,让人心旷神怡。

  不远处的雪地里,传来了孩子们的嬉戏声,有的打雪仗,有的堆雪人。我匆匆忙忙披上衣服,跑到楼下,哇!好冷呀,我踩着软绵绵的雪,不时还会发出“咯吱咯吱”的声音,像美妙的乐曲在空中回荡。我高高兴兴地加入到孩子们的队伍中,和他们一起玩耍,不一会儿,我就变成了一个地地道道的小雪人。

  小河边,休闲的人们在观赏着雪后的美景,他们的一张张笑脸在雪中晃动。我仿佛听到了农民伯伯庆祝丰收的喜悦声“真是瑞雪兆丰年啊!”;河里成群结队的小野鸭在水面上欢快地游玩,一会儿“嗖”地钻到水里捉小鱼,一会儿把头探出水面张望;树上不时传来了几声“叽叽喳喳”的鸟叫声,似乎也在赞美这美丽的.雪景。

  我独自漫步在雪中,雪花轻轻抚过我的面颊,我陶醉在这雪的世界里,这雪景美的高雅,美的浪漫,美的迷人,很长一段时间,我竟然忘记了自己的存在,仿佛变成了一朵小小的雪花,在漫无边际的天空中飞舞……我爱这美丽的雪景!

五年级作文 篇8

  早读课下课的铃声响了,我走出座位,行使组长的职责——收作业。

  “周宇扬,你的.作业呢?”我走到他身边,问。他一听,眼神躲躲闪闪的,我心里立刻明白了八九分——没做。

  “我,我作业丢在家里呢?”周宇扬额头上冒出了汗,回答结结巴巴。这让我对他的怀疑又添了一分。

  “你以前也说过这个理由,可后来调查结果都是没做,今天你又耍这样的花招了。看你说得这么结巴,是不是心虚了?”我连珠炮似地质问。

  “我,我没有撒谎,这一次,是真的丢在家里了。明天带来。”周宇扬脸色发白,嘴唇颤抖着。虽然,他竭力抵赖,但他的神情已经把他出卖了。

  虽然明知道他撒谎,但什么事都得讲证据,得找出来。我放下手中其余同学的作业本,弯下腰,从他抽屉里拽出书包,拉开拉链,一本一本地翻起来,终于找到了他的作业本,打开一看,该写作业的那一面干干净净。

  周宇扬满脸通红,惭愧地低下了头。同学们都纷纷围拢过来,指责周宇扬不该欺骗我。

  老师走进教室,我立即把这件事作了汇报,老师把他叫到身边,厉声责备:“不做作业本来就不对,还撒谎,你这样下去,长大了拿什么在社会上立足?”

  望着挨批的周宇扬,我在心里轻轻地对他说:做人不能撒谎,要诚实守信,否则,就会失去大家对你的信任。

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