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五年级的作文300字
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的五年级的作文300字10篇，欢迎阅读与收藏。
五年级的作文300字 篇1
我有许多玩具，但我最爱的是那只在大连买的接吻鱼。在自然界，接吻鱼是成双成对的，可我的`接吻鱼却孤零零的一个“人”，因为当时妈妈不允许买。买了这一个，还是我使出了浑身解数，千方百计才让妈妈妥协。唉，这怪妈妈，害得我的接吻鱼孤独地寂寞地趴在床上。
我的接吻鱼浑身粉色，眼睛大大的，嘴巴张着，形成一个“O”形的圆圈，撅着那小嘴，活像一个生气的娃娃。
一天晚上，爸爸去吃饭，妈妈去散步，只有我一个人在家里写作业。为了不让自己害怕，我把家里所有的灯都打开，可害怕仍闪现在我的脑海里。这时，竟然停电了。我吓得不由自主地哭起来。打开抽屉寻找手电筒，可是怎么也找不到。在忙乱中，我发现了趴在床边的接吻鱼。它用那水汪汪的大眼睛看着我，好像在说：“小主人，不要害怕。”我立刻停止了哭声，爬上床，抱着接吻鱼，坐在桌前写作业。不一会儿，妈妈回来了。我向妈妈说了。妈妈有点生气地说：“你说你，作业才写这么点。”我看了一眼接吻鱼，伸出嘴，亲了它一口，心里平静了许多。
这个接吻鱼在我家生活已经三年了。在这几年里，我遇到烦恼时都会向它倾诉，有了快乐便和它一起分享。我想它将永远留在我的身边。
五年级的作文300字 篇2
我最敬爱的老师，是我上三年级的老师，她姓石，大约四十多岁，她的头发乌黑发亮，有些微卷，夹杂着几根白发，也许是过度劳累的原因吧！不大的'眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫她：“石老师！”
石老师，您讲的课，是那样丰富多采，
每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，
让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！
老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！
老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！
传播知识，就是播种希望，播种幸福。
笑，是美好的。但我的心目中，石老师的笑最美。以前，我以为老师是最让我害怕的。然而，石老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲。
您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……
五年级的作文300字 篇3
每个周一我都有一节晚课，从五点多上到接近七点。上了一天的课，这么晚回家令我疲惫不堪。
每次回家，我总是坐一辆老式的64路大型公交车。因为我回来时已经很晚，车上的人总是寥寥无几，看着满车的空座，这个庞大的车身让人感到空洞洞的。
虽说车里没什么人，可路上的车却一点也不少。一辆接着一辆像一条流动的车龙，车灯也如耀眼的星光。路边一幢幢的.楼房各式各样，中式的，西式的，高的，矮的，楼内各家的灯光柔和而温馨，楼外装饰的彩灯也非常美丽，各种色彩变换闪烁，好像天女撒下的粒粒彩珠。
路两侧的路灯，一盏盏像士兵一样整齐地排列着，由近到远地望去，又犹如两条雪亮的长龙，一直到遥远的天边。
啊，晚课的路上，这么多美好让我的心轻松了许多，我又觉得自己很幸福。因为我想起了爸爸说过的话——共产党领导的改革开放给了我们幸福与快乐，我要感谢“她”。
五年级的作文300字 篇4
老式电风扇发出“吱吱”的声响，小小的我坐在对面，嘴里塞着北京老冰棍，手上也不忘拿块冰镇的西瓜。这是记忆中夏天的味道，是冰镇后的清凉，是小手一次次触碰冰箱后的惊喜。
小时候的我，总是期待夏天，因为夏天不但是嘴中清凉的味道，也是暑假惬意的味道。小学时，总是可以看无休止的'动画片，总是伴在妈妈左右，时不时呼吸下布满油烟的厨房味道。正在开心游戏间，便能听到妈妈在厨房里喊道：“吃饭了！”
夏天的味道还是旱冰鞋与发烫的地面摩擦后发出的声响。夏天和童年一样美好，有着炽热而幼稚的梦想和一颗发烫的心。还好，这些都有你的陪伴。
难忘和你一起手拉手走过的五条大街，和你一起冒着肚子痛的风险吃下的“路边摊”，这是那个夏天最好的味道。
遇见你是这么美好的事，像森林听到风声，像黑夜缠绕星辰，像海洋容纳蔚蓝，像是夏天一切美好的清新。
五年级的作文300字 篇5
幸福对小鸟来说就是能不被猎人打中，能够找到充足的食物;幸福对太阳来说，就是能温暖全世界，幸福对我来说就是拥有幸福美满的家庭，取得优秀的成绩。
幸福不是拥有金银财宝，一大栋房子。有时，钱多还会让人感到不愉快。常常有人为继承父母的遗产和兄弟姐妹争吵，最后，由良好的`兄弟姐妹关系变成谁也不理谁。这样，是不是还不如做个普普通通的人好呢?
呼吸大自然的新鲜空气，我也会觉得很幸福。这比大城市受到污染的空气好多了。
幸福是养一只小动物，看着它每天吃食、喝水，与它玩乐，你就会从心里感到快乐!
幸福是每天能看好书。看着这些文字，这些人类优秀作家的作品，你会从书中体会到阅读的乐趣，这就是幸福。
幸福就是健康，健康就是幸福。拥有强壮的身体，或者是廋但健康的身体，不也都很好吗?世界上有那么多人在生病，他们的家庭也很不快乐。但我们这些健全人，就没有这些烦恼。
现在，我就觉得我很幸福，因为我有美满的家庭呀!每当我看到报纸上写到某个可怜的孩子失去了父母，我感到惋惜，同时也庆幸自己有父母细心照顾，有美好的家园……
让我们拥有积极乐观的心理，对着天空说：”我们很幸福”
五年级的作文300字 篇6
有人说校园的生活是快乐的；有人说校园的生活是丰富多彩的；有人说校园的生活是有趣的……
我认为校园的生活是难忘的'，下面我给大家分享一件难忘的事。
三年级时，老师安排升旗，决定让我当国旗下发言人，这可是我第一次升旗啊！我想我一定要认真练习，在练习升旗时，有五年级和四年级的大姐姐们来给我们训练。在旗手练习时，当齐步走口令说完后，旗手们走得很整齐；在介绍旗手事迹时，介绍人声音洪亮，吐字清晰；在升旗时，升旗手认真地抛起五星红旗；在国旗下发言时，我们一丝不苟地说着稿子……
经过一周的训练，新的一周我们的升旗仪式马上就要开始了，老师仍然让我们再过一遍。期待已久的升旗仪式开始了，音乐响起，旗手们走向升旗台，国歌响起，升旗手把五星红旗抛起，五星红旗冉冉升起，在五星红旗的照耀下，我们会更加努力地学习。国旗升上去了，我们该上去发言了，站在五星红旗下，我不由得产生一念：我们是祖国的花朵，要好好学习，将来成为祖国的栋梁……
时间在一分一秒种过去了，我们的升旗仪式也就结束了，这真是一次难忘的升旗仪式啊，我们不会辜负祖国对我们的期望。
五年级的作文300字 篇7
要问我对那一堂课的印象最深刻，那么肯定是这堂作文课了。这节课不像以前的作文课那样枯燥无味，而是使我们感到了无限的欢乐。现在就让我来告诉你吧！
记得三年级的一堂作文课上，我们要写的作文题目是《操场上的笑声》。但杨老师进教室后既没有让同学们交流自己的写作材料，也没有读书上的例文，而是笑了笑，对大家说：“同学们，今天 我们要写《操场上的`笑声》这篇作文。为了能使大家发挥得更好，现在就让我们到操场上去做个游戏吧！”“嘢！”同学们听到杨老师说的这句话后，不禁欢呼雀跃起来。
我们玩的游戏叫做“老鹰抓小鸡”。在操场上，每一个同学都玩得不亦乐乎。真不知道这是作文课还是游戏课了呢！看到我们玩的如此高兴，杨老师也不禁露出了笑脸。回教室后，杨老师为我们 做了习作指导：“写这件事时要按照事情发展的先后顺序来写，不要记流水账，明白了吗？”“明白了！”同学们有力地回答道，好像连写作文都不像以前那么困难了呢！
这堂作文课完全是我们忘记了课堂上的紧张气氛。虽然它已经过去很久了，但课上那快乐的气息还在我们的心里回荡着，回荡着……
五年级的作文300字 篇8
打开尘封的记忆，时间开始倒流，那件事仿佛又发生了。
一天，我正在读书，妈妈走过来对我说：“我要出去一下，记住看门，还有，厨房里烧着水，看着点。”我不在意地说了声：“好。”
因为我手中的那本书只剩几页了，所以妈妈出去没一会儿就读完了。当时觉得水还没烧开，我又换了一本书，刚看完第一页，我就入了迷，灵魂已经完全被那本书吸引，我拿出积累本，抄了许多好词佳句和好段，而后便不断在书中汲取知识，看完一章又一章，我已经完全被那本书吸引了。
等妈妈回来后，便问：“水烧开了吗？”我“啊”的一声跑进厨房，一看，水壶和电线都已经被烧坏了。因为这件事，妈妈训了我一顿：“读书可以，但也要记住家长叮嘱你的'话。”我嘴里不停地说：“知道了，知道了……”
这件事一直围绕着我，我一直都忘不了。
五年级的作文300字 篇9
每当去书店，看到一落落的习题，如《一课三练》《英语随堂练习》等，心里就会说：我要是市长，第一件做的事就是把所有的习题烧掉，一本不留，还孩子们一个自由的空间。
每次一到考试，家长们就会买很多习题让孩子们在家补，可家长们你们知道吗这样的学习很累，让我们苦不堪言。
“五一劳动节放假三天！”我们听到这个消息，都高兴的`蹦了起来。下午，最后一节课，别看同学们人还在这里，心已经回家了。各科课代表准备布置作业了，只见每科课代表从桌洞里掏出一份份的试卷，每科都两三张，光试卷就十几张。
“唉，可怜呢，好不容易有个假期，还这么多作业。”每个同学都快速的抓着试卷，往书包里塞。
……
如果没有健康，什么都将没有意义，家长们，老师们，求你们把自由的时间还给我们吧！
五年级的作文300字 篇10
新年过去了，相信大家或多或少的收到了压岁钱，少说有几百元，多的可能有上千元，但是怎么样的用压岁钱却是一个问题。
压岁钱，有的家长可能会让我们把这些钱都“交工”，说：“这些钱你收到了多少，就是我们出去了多少。”可是，我觉得这样并不是一个好的方法，因为压岁钱对于我们来说时是最高兴的事，而交给家长又对我们来说很不开心。有的家长全部给孩子，让我们自己去买学习用品，零食等，而这个方法对于控制力好的同学来说，这确实是很好的方法。控制力能更加的好了，而对于那些控制力不好的同学来说，这种方法是大可不必尝试的，控制力不好的可以试一试下一个方法。我觉得下一个方法很好的。家长可以拿一部分，然后把剩下的.钱分配给12个月，每月都给我们，这些既锻炼了我们的控制能力又锻炼了我们的分配能力，起不是一举两得吗？
对于怎么样用压岁钱就谈到这里，但希望大家都有一个两全其美的方法来使用压岁钱！
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