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八年级作文

时间:2023-12-04 09:11:45 初二 我要投稿

八年级作文

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么你有了解过作文吗?以下是小编为大家收集的八年级作文6篇,希望对大家有所帮助。

八年级作文

八年级作文 篇1

  生活如同一本读不尽的书,各种滋味渗透其中,每一次生命的暗示,都是对我们人生最好的指导。——题记

  午夜的钟声,又一次敲响。悠久而绵长········我骤然从昏睡中惊醒——

  此刻,思绪在脑海泛起·······

  唯有钟声,以其绝对精准的殊荣,当之无愧地充当了生命的量尺。它那周而复始的夜夜呼唤里,有一种振聋发聩的提醒,然而昏睡了的那些人是不知道的,在混混沌沌之间,生命就这样一部分一部分地丧失了。

  这是一个无可挽回的丧失。

  生命的内涵太丰富了,它给我们的启示也太多太多:有时,你会感到它的崇高与美好;有时,你会看到它的黑暗与卑微;有时,你会觉得它伟大的如浩瀚宇宙;有时,你又会感到它渺小得如地上的`蚂蚁·················

  总之,生命交织着苦与乐,作为人,应当有正确的苦乐观;生命的存在既有渺小的时候,也有伟大的时候,应当正确认识你自己、正确评价他人。

  从自然界到社会,生命是一个永恒的话题。它所暗示的意义如此丰富广阔,令人思索至今,并不断继续思索下去。

  生命,神奇而美丽,不可捉摸而异常珍贵的存在,你究竟隐逸着多少令人思索的暗示?———后记

八年级作文 篇2

  在寒假最有趣的事情就数烤红薯了。我在一个不富裕的山村里,那里就是我的老家,虽然不富裕但是红薯可多的是,今天晚上我就开始筹备烤红薯了。

  我先召集我的小喽罗们,给他们布置任务。我呢?!在那里还是有点发言权的,这不,我就开始指挥了。“你俩先去搬凳子!”“你去拿几个红薯,要小一点的。”布置完我要干我的活了。去抓了一把稻草,又搂了一堆树枝,回到生火地点,往下一丢,很轻松的样子。刚刚放下,他们就回来了,四把凳子,六个红薯,放好,就开始生火。把稻草放好,还要把长树枝掰成短的,在上面架好树枝,再用火柴点燃。看似这麽简单的生火技术可为难了我半天。一会火柴不够了,一会火灭了,又一会烟太大睁不开眼。弄了老半天,火还没着,我只有请教我老爸了。我屁颠屁颠地跑过去说:“爸!我生了半天火也没着,你帮我一下。”老爸二活不说,上前给我去生火。只见老爸加了柴火,往炭上吹了口气,火蹭蹭的往上冒。我们几个欢呼着,高兴地喊着:“生起来了”。老爸一脸奸笑的`说道:“你笨不笨!!”我“呵呵”的傻笑着。

  乡下的晚上是最美的,漫天的繁星;繁星下一堆篝火燃烧着,火焰蹭蹭的往上冒;乡下的晚上是最冷的,当你围在篝火边时感觉是最温暖的。火燃起来了,火烧旺了,自然该放入我们的食物,把红薯放入火堆也要技巧的。我们要把红薯放在最中间,要把烧着的红炭埋在上面。听老爸说烧红薯第一是把它蒸熟,第二是烤熟,如果烤不熟就该拉肚子了。为了避免我拉肚子,也为了吃上好吃的红薯,我毫不犹豫的按照老爸的吩咐把一切干完了,只等着挑出来大吃一顿。

  等啊等,过了n小时后香喷喷的红薯出炉了。我高兴地扒开那些黑的东西,可是只有几块黑煤炭。我的心从天上掉到了地上,失落,难过,顿时心里五味杂陈,说不出的难受,有种想哭的冲动。爸爸从屋里出来问道:“烤好没?!给我分一个!!”我支支吾吾的说出了三个字:“没烤好!”低着头,好像一副没脸见他一样。“恩恩,烤的不错!!”烤的不错?!不可能吧!我抬头一看,爸爸压根都没听见我说话,正在滋滋有味的吃着那块我所谓的“黑炭”爸爸边揭开外边烧焦的皮一边说:“看!里面!”爸爸手里的“黑炭”真的变成了红薯。我赶忙拿起一个揭开,里面金黄金黄的,飘来阵阵香气。让人垂怜三尺,我想这就是民间的燕窝鲍鱼了。我上来就是一大口,红薯的甜香溢满嘴里,连烫都顾不上了,急着吃下一口。不一会儿,六个红薯让我们干完了,可还没吃过瘾,只能等到明天晚上了。我想这就是物以稀为贵吧!!

  烤红薯是我这个假期最有趣的事,也是学到最多的事。

八年级作文 篇3

  不知是从何时恋爱朦胧,于它漂泊的身躯中寻找心灵的感动,感动它在完美与落寞中寻求最佳的平衡点。我悄悄拾起触动的心灵,决定不让它受到远古浪潮的冲刷。

  青春的歌总让我有无言的颤动,那一行行娟秀的汉字会让我遥想到文明的墨香。那草长莺飞的暖春会给我以生命的冲动。那层层枯叶下覆盖的千万精灵让我感动生命轮回的节奏,遥远而动听。

  我歆羡鸟儿拥有自己的天地,于无声中寻求自然之音,它把广博天际集于一双翅羽之间。朦胧的阳光透过紧密的枝叶,透着微醺,透着温柔,敛起那份耀眼的光彩,任凭小鸟去静悟它的奥秘。澎湃的心总挽留不住外表的激情,在溅起的阵阵浪花中,我感到了眼泪的无言,我追寻的是沉默中的感动,而泪是袒露的硕果。

  感动之于心,犹水之如花。当天空不再蔚蓝,当高山不再巍峨,我拿什么拯救受伤的魂。花儿会为水的无私而感动的释放清香,流水会因高山的坚强而沉吟歌唱。不曾学会装饰的我们会不会将奇幻的梦境写满脸上,在广博的天地之间坦然微笑。

  心灵的触动源于万物的有情。一颗星的流逝会让我有奇妙的幻想,一根草的生长会让我驻足观望,一次阳光的挥洒会让我感到生命的延续。一次心灵的感动折射出本质的美丽,生命的.轮回演绎了多少山盟海誓,多少海枯石烂。

  朦胧的山,朦胧的景,迷离了我的双眼。万物的有形瞬间变为虚渺的无形,在身体里舞动,在思想里速写,在生命中前行。我爱山,爱它的有形,爱它的雄浑,但我更爱它“横看成岭侧成峰”的无形;我爱水,爱它敲击成的乐谱,爱它顽强的体魄,但我更欣赏它容纳万物的无形之体;我爱感动,感动于有形有情的人世万物,感动于虚无飘渺的自然之体,更感动于万物的本质真情。

  于是我学会了释放,我抛弃小心呵护的心,让飘举与朦胧的世态里……

八年级作文 篇4

  带着侥幸和新鲜感踏进那一所校园,带着一分不应属于这一季节的沧桑离开那一所校园。同时窃取了一份以它为背景的记忆。

  记忆里的是一所普通的校园。没有红墙绿瓦,但是带着青春和朝气;记忆里的`是一件简单的宿舍,没有席梦思,但是带给人温馨亲切的感觉;记忆中还放置着一间明亮的教室,没有华丽的装潢,可是朦胧中似乎听到爽朗的笑声在其中回荡。

  哭过笑过,痛苦过快乐过,退缩过勇敢过,失落过兴奋过。泪水和笑声交织的记忆依旧清晰。但是,最感动的是老师、同学、好友还有那所校园陪我做过了一千多个平凡的日子,让我在那些日子里,少了寂寞和孤独,多了一份安稳和温暖。在为中考垂死挣扎的日子里,他们与我结伴同行。因为他们的陪伴,纵使一路不乏风雨,可是我始终能看到两岸风景宜人。

  匆匆三年,就像放一捧沙子在手里,再摊开手时,怔了一下,沙子早已不复存在。穿着仿学士服,接过毕业证书,像框定格,宣告我的初中生活将成为永远的记忆。我是一个畸形不太好的人,那些珍贵的记忆,或许总有一天会被我遗忘。但是,我会努力把它们保存好,让以后的每一次回眸,都能找到它们的踪迹。

八年级作文 篇5

  我喜欢收看每天的《观点致胜》。我深深地记得一个小女孩下身被压在一辆大车下面,可是她却不哭也不闹,只是很安静地捋了捋发丝,然后拿出课本做作业。她向朝她走来的大叔没有一点激动情绪地喊了几声“叔叔救我”。

  我能深深地记住她,因为在她身上有着我的影子。我也能够体会到晏炜叔叔说的那句话——“有时候,这不是坚强,只是别无选择。”

  “是吗?不是坚强吗?我还以为是坚强呢,原来这只是别无选择啊!”我在心底为那个小女孩默念着,也为自己。

  时光倒流,回到校园里的冬天瞧瞧我的样子……

  冬天在学校里洗冷水澡是一件很痛苦的事情。大风“嗖嗖”地无情刮着人的脸庞,手脚冻得发抖,有同学戴上帽子、围巾、手套,把自己裹得严严实实的。所以,有同学干脆就2天不洗澡,有同学干脆就洗热水澡。但是,我就喜欢挑战意志。“既然男生可以,那我有什么不可以的?我保证,连眉头都不皱一下,比那些高大的男生和装假小子的女生强!”我在心底暗暗发誓。这种誓言我从不告诉别人,自己知道就好。

  我每次在浴室里洗冷水澡总能听到“隔壁”小妞儿的大叫:“哦呜,哦呜……冷死人了!冷死人了……”我听到了不断地倒抽冷气的声音,我能想象得到她们的脸很痛苦的样子。我每次老是对她们说笑,以此分散她们“冷”的.注意力。我特轻松,脸上挂着笑容,眉头都不皱一下,我知道,我遵守了我的誓言!

  出来时,她们每次都会问我:“嘿,你不冷吗?”我怔了下,随后笑着摇摇头:“不冷,我觉得有些热。”“你还真是热血动物啊!”……

  不冷吗?我不冷吗?我不知道自己为什么要作出这么违心的回答。难道我也要说“冷”吗?冷又怎样?谁能帮得了你?如果没有那条誓言,我也一定会对全世界的人说——“呵呵,我不冷!”

  在我看来,说“冷”其实很真实,把“冷”发泄出来也是一件有益的事,不过,我很难这样做到。为什么?因为我看清了现实,说“冷”别人能体会得到,却帮不了你,这是得承受的。与其告诉别人自己很痛苦,不如把它深深埋在心底,独自一人承受着痛苦,还能免一人为你担心,喜怒不形于色,这多好哇!

  那时候的我在心里默默验证了一点——“我也可以和一个男生一样坚强!”可是,当我认为自己的心足够坚强的时候,我才知道,原来我这只是别无选择而已。但是,这即便是我的别无选择,我知道我的心也能够变成一颗男生的心,我是不会认输的!

  初二:施雪明

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