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五年级优秀作文

时间:2023-12-03 18:43:52 五年级 我要投稿

[荐]五年级优秀作文

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编收集整理的五年级优秀作文3篇,希望对大家有所帮助。

[荐]五年级优秀作文

五年级优秀作文 篇1

  人们常说:“老师像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师像烛;燃烧自己,照亮别人;老师像一股清泉,像孩子们的心田注入知识的甘露;老师像......。”但我觉得我们的班主任杨老师更像一本书,一本内容丰富、色彩斑斓的书,正是因为这样使我们很敬佩她。

  上课的时候,杨老师就是一本《百科全书》,让我们阅读、浏览,她带领我们知识的海洋里遨游,寻找正确的答案。瞧!杨老师手拿粉笔,口若悬河!她把知识当做甘甜的泉水,浇灌在我们求知若渴的`心中。一些同学上课提出不懂的问题,杨老师总是不厌其烦的为我们解答、说明,随着同学们的谜团逐一解开,杨老师在同学们的心目中更上了一层。

  课间的时候,杨老师就像一本《笑话书》,她和同学们一起玩耍,说笑话。

  一次,老师讲了一个关于“标点符号”的笑话。她说:“一个领导请一个秘书写了一份稿件,其中有一句这样的话:已经取得了文凭的干部都要好好学习,结果他念成了:已取得文凭的和尚,未取得文凭的干部都要好好学习,还批评道:连和尚都取得了文凭,干部还没有取得,真是要好好学习。一个笑话把我们乐得前仆后仰,上气不接下气。甜美的笑声在校园里久久回荡。王老师讲“标点符号”的笑话,不但想让我们乐一乐,还让我们明白,标点的用法。就因为这个笑话,让同学们对标点符号又有了进一步的认识和了解。

  杨老师是“万能书”。就是因为杨老师是“万能书”,使我从心低里敬佩提她。

五年级优秀作文 篇2

  10:40—10:05=35分钟

  1小时10分钟>35分钟

  啊,原来是下山快,而且还快了这么多。爸爸看着我迷惑不解的样子,说:“我们上山走错了路,下山走的是大路,所以下山快啊。”

  我听了才恍然大悟,看来以后遇到到问题千万不能只凭感觉哦!

五年级优秀作文 篇3

  爸爸妈妈带我去花鸟市场玩,忽然,我看见两只小仓鼠。哇,它们可真可爱啊!一只是白白的,肉嘟嘟的,一双圆溜溜,水汪汪的大眼睛,“咕叽咕叽”的看着我,两只耳朵竖起来,一动一动的。小小的嘴巴,好像在说话。另一只是灰偏米色的,不胖不瘦,一双黑油油的眼睛,直直的盯着我。两只耳朵垂上去,小小的嘴巴。好像在跟我说小朋友请你带我一起回家吧!我一看见这两只小仓鼠就非常喜欢,爸爸妈妈看我这么喜欢这两只小仓鼠,就把这两只小仓鼠给买回了家里了。

  一把小仓鼠拿到家里,我就忽然萌发了一个恶毒的念头,就是,把一只小仓鼠放进水中,看看它会不会游泳。可是我两只都非常的喜欢,于是,我就用点豆豆的方式,来选择那只倒霉的小仓鼠。经过选择,我最终选择了那只灰色的小仓鼠。我在水盆里放了一点水,把小仓鼠一拎,提到了水盆里。哇,小仓鼠虽然不会游泳,但它会狗刨,只见它狗刨的时候是左一刨,右一刨,腿一蹬一蹬的,一直在挣扎,我最终忍不住,把小仓鼠身上擦干,放回仓鼠窝里去了。

  忽然,我又冒出了一个新的想法,就是,小仓鼠喝不喝啤酒?于是,我就从冰箱里拿出了一瓶啤酒,道了一小瓶,放在小仓鼠平时喝水的地方。忽然,一只小仓鼠跑去喝水,它好像是闻出了异味,扭头就走,我为了让它喝啤酒,就往啤酒里面加了点水,咕咚咕咚,我听见喝啤酒的'声音,,然后,我看见小仓鼠喝完了啤酒,一颠一颠的往自己的窝里走,快走到窝里的时候,我看见小仓鼠倒了下来,我吓坏了,心想,哎呀,小仓鼠是不是死了啊,这可怎么办呀?这下我可发善心了,我走到小仓鼠面前,拿了根木棒,试探性的,在小仓鼠身上搓了搓,结果它好像还没死。我又用手把它翻过来,小仓鼠就动一下,吐一下,动一下,吐一下。它终于吐完了,可它还是没有醒酒,我想,人醉了能用醋灌醒,那我用醋来灌醒小仓鼠,也应该会醒来吧。于是,我就往小仓鼠嘴里灌了一点醋,小仓鼠居然“复活”了,这真是一个奇迹啊!

  小仓鼠的生命力可真是顽强啊!

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