三年级作文300字

三年级作文300字

　　在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的三年级作文300字5篇，欢迎大家分享。

三年级作文300字 篇1

　　光阴似箭，一年马上就要过去了，我也要从二年级升到三年级了。

　　俗话说：“更上层楼，就要学习更多的知识”。上了三年级，知识学多了，有时也会很难。更重要的是要写钢笔字！还好我提前练了，不然的话可就是惨了！

　　三年级睡觉的地方改了，并不是在优质午休室，而是在教室里，那可有苦吃了！因为要睡桌椅，一动会发出声音，老师一听到声音就会走下讲台巡视，那我只能一动不动地睡觉。bye！bye！我亲爱的优质午睡室！但是，也有一个我最喜欢的`，就是再也不用看见谁会下楼梯争第一。

　　还有一个我最害怕的，就是英语的口试变成笔试。天哪，我哪有这个能耐呀？！我的强项消失了，弱项却攻来了。哎，只有忍一忍了，但是我也要练一练弱项了，尽量让它跟强项一样厉害！

　　三年级那么苦，我是忍耐不住的。但是为了自己，我也要努力攻克难关。

三年级作文300字 篇2

　　春天，万物复苏，夏天，骄阳似火。秋天，硕果累累，冬天，白雪皑皑，在这四个季节里，我最喜欢的季节还是硕果累累的秋天。

　　那柑橘成熟了，散发着阵阵浓郁的橘香，红艳艳的大苹果扒开绿叶往外瞧，柿树上挂满了一个个小灯笼，紫玛瑙一样的葡萄一串串的挂在架上，玉米因为太高兴了，把自己金黄色的牙齿露了出来。一株株高粱威武地站在那儿，见到了秋姑娘非常害羞，脸变得通红。黄澄澄的谷子粒粒饱满，迎着秋风笑弯了腰。这景象，可真让人喜爱。

　　那秋风轻轻的树叶，“沙沙沙，沙”奏出秋天的.交响乐。而这秋风一吹，树叶纷纷飘落，像一只只黄绿色的蝴蝶，尽情地在空中自由自在地飞翔。慢慢地，叶子飘落在了地上，“落叶不是无情物，作作春泥更护！”就是这个道理。有些鲜花都枯了，不过菊花却还在阳光的盛开骨黄的、白的、紫的确，真是五彩缤纷、百花争艳！

三年级作文300字 篇3

　　我，是森林净化空气的一片小树叶，我是海洋里一滴小小的水珠，我——是一个小小的我。

　　我对世上的每一本书都感到新奇。

　　我对那书店橱窗里的书最感兴趣，书本里精美的插图，优美的语言，都让我感到有趣。我总是忍不住让妈妈三天两头地买书，把家里都塞满了，书架上、柜子里、书桌上、茶几上……都是那一本本书，连成一道亮丽的风景。听到妈妈经常说：“小不点儿呀，别再买书了，再买的话，咱们家都成书店啦！”听到这儿，我就高兴地拿起一本书津津有味的看着。

　　我一看起书来，就是几个小时，就连妈妈叫我吃饭，我头也不抬，总是说：“马上就来，等我看完这一章！”我现在依然还是那样地喜爱看书。看到书店里的.工作人员一本本地摆放着新书，我好奇；听到作家出了一本新书，我开心；新书里优美的语言，我触动。身边有太多的知识，等待我去了解，因此，也就有太多的心动，他们都在深深地吸引着我。

　　小小的我，对书本的好奇，对我来说让我高兴，我知道个头不是最重要的，但要用一颗阅读的心来看待书本，看待书本里每一篇文章，每一幅插图。我是小小的，但心却是的宽广的。

　　这就是一个小小的我，对阅读充满好奇的我。

三年级作文300字 篇4

　　冬天有飞舞的雪花，夏天有热情的太阳，而我喜欢春天的温柔，但更喜欢春天那如花针似的春雨。

　　夹着清新的`春天的雨，伴着纤柔的春风，便轻轻地、悄悄地轻扬，给万物盖上一层轻纱。春雨像牛毛，像花针，像细丝，渐渐洒满了这美丽的世界。

　　小草变得更绿了，晶莹剔透的露珠在小草身上玩耍，小草吮吸着甘甜的乳汁;花儿变得更红了，也在品尝香甜的乳汁;一棵棵的大树，一排排的房屋都在安静地“站”着，农民伯伯在吆喝自家的水牛，播种希望;几只可爱的小燕子在天空中自由地飞翔，这情景多像一幅“微雨燕”的风景画……

　　春天的雨，她是母亲，让万物生长，让大地复苏;她是画家，为大地涂上鲜艳的色彩。“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”杜甫写的这首诗不正是赞美那美丽的春雨吗?

　　我希望我能化成春天的雨，用爱去“滋润”大地，我爱你，美丽而又无私的春天的雨!

三年级作文300字 篇5

　　这是一个好玩、有趣的游戏。

　　我们刚开始还不懂老师要让我们干什么。

　　第一声口令：“脱下外套。”我们迅速地脱下外套，我已经知道老师要让我们比谁穿衣服的速度快。可是，又一声严肃郑重的声音回响在我耳边：“把右手放到口袋里！”我非常奇怪。“我来倒计时，大家用左手把外套穿上，右手不能动。”“啊！不会吧！”我心里抖动了一下，右手不动，左手把外套穿上，太震惊了！

　　“开始！”老师一声回应在教室里。

　　我一边急忙穿衣服，又看了看其他同学是用什么方法。有的同学在试探把右手拿出来，稍微帮个忙；有的.竟然用嘴来咬住衣服，左手再穿上。哎，我拼命地拉，可是这衣服很不听话，这时，已经有位同学穿好了，只用了三分钟，有好几次我准备放弃，可又看到别人在努力，我又有了决心。

　　“苏婷月，加油吧！”刘小丫在一旁对我说。

　　“呵呵，一起努力吧！”我也很客气地说。

　　“停！”老师又发起了一声口令。

　　我心里虽有些失落，但我知道那些残疾人又是多么痛苦，又是多么难受。我们其实是幸福的，我们是健康的，是快乐的，至少我们还有希望，有生命。

　　我们应该多给残疾人一些温暖和关怀。在做事时也要多动脑，可能做不到最好，但尽自己的努力！