实用的四年级作文（集合）
在日常学习、工作和生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的四年级作文4篇，希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
我心中有个节日，那就是泡泡节啦！因为小朋友们都喜欢吹泡泡，所以我想设立一个泡泡节，给大家带来欢乐！
盼星星，盼月亮，终于盼来了我们的节日——泡泡节，小朋友们聚集在巨型广场上，有序的排着队等待着进场，天空中飘着各种不同的泡泡，有的像长颈鹿，有的像大熊猫，有的像小猴子，还有的像米老鼠，总之很多很多……就像动物园里的小动物跑来跑去的，可爱极了。还有一种液体的泡泡，一个个五彩缤纷的，有的跟着太阳公公嬉笑着，有的跟着鸟儿飞，有的飞向天空，飞的又高又远。泡泡们有的碰到一起破了，变成一滴滴小水珠，晶莹剔透。还有的泡泡抱在一起就像多年没见的好朋友一样不分开。泡泡一个一个消失了，又一个一个诞生了。在阳光的照耀下，变的非常的神奇。
一个个小朋友顺着蓝色管道，进入到自己的巨型泡泡中。我是最后一个进入蓝色管道的'，刚走进专属我的巨型泡泡中，只见一个写着“自动驾驶”的绿色按键出现在我眼前，我没多做考虑就按了下去，开始我的泡泡之旅了，巨型泡泡一会儿飘向这边，一会儿又飘向那边，中间不停的变幻着形状，直看得我眼花缭乱……兴奋了一天，像是知道我累了，泡泡中出现了一张大床，我赶紧躺上去，不一会就进入了梦乡。一觉醒来，我又飘回了巨型广场，再看看周围：小朋友们也都陆续回到了广场，巨型泡泡跟一些大型动物泡泡也都消失不见，就剩下些透明的小泡泡，它们有的像珍珠，有的像葡萄，还有的像小鱼吐出的泡泡……泡泡像一个个小彩球飘向空中，随风飘洒开来，轻轻地落在草地上，缓缓地飘到屋顶上，调皮地跳进小朋友的小手上。小朋友们都伸出小手在打泡泡哩！哈哈！可真好玩！我想，要真有泡泡节该多好呀！
四年级作文 篇2
“时间如水，生命如歌”。在白驹过隙间，我们终于送了一个紧张的学期，迎来了一个快乐的暑假。
换好游泳衣后，走在那北海有名的银滩上，我觉得非常幸福，踩在银滩那软绵绵的'沙滩上，我觉得很舒适。所以忍不住投进大海的怀抱里，任由那海浪打在我的小脚丫上。
刚预备游泳，姐姐对我说：“我们来玩打水仗。”我说：“好呀。”姐姐一开始就用了一个“飞沙脚”，幸亏我及时闪开，吸了口气潜入水中，等我把头露出水面时，姐姐已经不见了，我在海面上到处找，也找不到。我刚想回到岸上时，姐姐忽然从海里冲出了海面，把我吓了一跳，更让我想不到是她使出了决招“狂踢脚”和“无敌排云掌”时，我被打成了“落汤鸡”了。在我防不胜防的情况下我输了。我全身都粘满了海水，这一次我输得心服口服。
这场水仗虽然是我输了，但是我玩得非凡开心，玩得非凡过瘾。
四年级作文 篇3
就像翠鸟的叫声，清脆悦耳；掌声就像小溪的流水声，快活清新；而对于我来说，掌声就像那战斗时激烈的鼓点，使人奋发向上，我喜欢掌声，自从经过那一次，我更加喜欢掌声了。
那一次，老师让我们每一个小组出一个代表到前面朗读，到了我们小组时，小组的同学们选择让我去前面朗读课文。
天啊，我十分紧张，生怕读错了一个字，让人笑话，但是，为了小组的光荣，我不得不出战，忐忑不安的'走上前去，声音小的像蚊子一样，还结结巴巴的，读错了好几个地方，我的脸顿时变得通红，赶忙用手中的书捂住脸，可是这是，老师却带头为我鼓掌，这张声仿佛在告诉我：你可以的，我们相信你，你一定行的。使我不像刚开始那样，紧张的心都在“咕咚咕咚”的跳了，刚开始，掌声还很奚落，只有几个同学跟着老师为我鼓掌，可是渐渐地，为我鼓掌的人多了起来，一直到最后，全班同学都在为我鼓掌，为我加油打气，看着老师和同学们眼中的肯定和期盼，我渐渐大胆了起来，也读得越来越好了，读得也很有感情，连我自己也陶醉在了其中。
课文读完后，老师和同学们再一次鼓起掌来，这一次和上一次不一样，这一次的掌声热闹非凡，是我感受到了成功的快乐，感受到了老师与同学们对我的关爱，使我十分高兴。
每一条通向阳光的通道，都充满着坎坷，每一条通向理想的途径，都会洒满了艰辛与汗水，每一条通往希望的道路，都会布满了荆棘，把掌声送给我们身边的每个人，它将会燃烧每个人心中的希望之火。
四年级作文 篇4
我叫xx，今年11岁，就读于xx一小四（4）班。我有一头乌黑的头发，圆圆的脸蛋上面长着一双小眼睛，一笑起来就露出两颗小虎牙，显得非常可爱。虽然我相貌平平，但是妈妈经常鼓励我，男孩子只要有真才实学，就会变得魅力十足。
我对待学习的态度非常认真，每天早上按时起床，根本不用妈妈叫，上学一直很准时，从不迟到，作业也很认真完成。除了按时完成课堂作业之外，我还非常喜欢阅读课外书。书能够使我增加很多知识，开阔了我的视野，书永远是我最好的朋友。妈妈经常说知识就是最大的财富，一个人不学习就没有知识，没有知识就没有一切。作为一名小学生，现在我最大的`任务就是学习，努力学好各门知识。此外，我对电脑也很感兴趣，爷爷奶奶遇到了电脑难题，还都要我帮忙解决呢！
我的性格比较内向，平时不喜欢主动和别人打招呼。妈妈曾经多次教导我，让我改正这个缺点，我也知道这样很不好。在学校里，我对认识的老师和学生都能亲切地打招呼，但是对于陌生的人就开不了这个口。我以后还要多加努力，让自己变得开朗一点。
从今往后，我一定要看更多的书，学更多的知识，还要改掉自己的不足之处，让我的家人，让老师和同学，让更多的人都喜欢我。
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