八年级作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的八年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
八年级作文 篇1
这条阴暗的窄巷，没有人会经过这里，但却是流浪汉、不安好心的人常聚集的地方。在这个又臭又脏、杂乱不堪的空间里，被人遗弃的流浪狗，仅能依着破布、木屑当自己温暖的窝，阴暗处的杂草，是它最好的朋友。它活动的空间不到一公尺见方，每天坐在同一个地方，彷佛在等待奇迹的出现。
终于，缓缓走来一个男人，身上的'味道和它很像——一个字，就是“臭”！不知几天没洗澡了，身边还有几只苍蝇跟班。它兴奋的扑向前去，高兴的叫了两声， 但是，“啊！好脏的流浪狗，滚远一点！”男人竟将它一脚踢开。它夹着尾巴逃窜，心想：“你不也是个流浪汉吗？我还想跟你做朋友呢！”一边眼睁睁看自己的角落被占领。
男人把肩上的棉被抖下来，接着溜进被窝，并警告它：“你别过来！还想再尝一次刚才的滋味吗？”忽然想到了什么，又翻身坐起，摸了摸口袋。流浪狗也望着男人，眼睛直盯着男人的口袋看。终于，男人从口袋摸出个小包裹，打开来——是两只吃剩的卤鸡腿。流浪狗见状，“咕。”耸耸鼻子，咽下一股口水。
寒风把天色吹得昏暗，它全身瑟缩，只露出两只眼睛巴望着男人。突然，男人将剔剩的鸡骨头抛向它。“吃吧！”男人说：“我也是被遗弃的人啊！我和你这只流浪狗又有什么不同呢？你的痛苦我了解！”它抱住鸡骨头，一面啃食，一面瞅着男人。它心里想着：“放心吧！假如你和我成为朋友，我一辈子都不会遗弃你的！ 我永远是你最忠心的伙伴！”
两人心里都了解彼此的辛酸，它又再度奔向了他，而他这次不是举脚踢开，反倒是张开手臂迎向它。就在此时此刻，它的奇迹出现了。
八年级作文 篇2
这句话很普通，每个人都能说出来；这句话很温暖，可以融化整个世界；这句话很热情，点燃我们心中的黑暗。
一句“我相信你”，让多少人重新站起来，走向更高的终点。
小时候在外婆家，总是看着外婆辛辛苦苦的照顾我，流下一滴滴汗珠。我跟外婆说；“外婆外婆，等长大了，我一定挣好多好多钱，不让你干活。”外婆笑了，说；“外婆相信你。”
这句“我相信你”是我前进的动力，时时刻刻我都在提醒自己；好好学习，不要让外婆失望，我一定让外婆过上好日子，再累再苦我也愿意。
长大了，上一年级了，期末考试很不好，坐在教学楼前的台阶上，我和妈妈交谈着，我哭了，妈妈没有骂我，而是心平气和的说：“哭有什么用？妈妈相信你，下次一定能考好。”
我不哭了，冲妈妈笑了，我要努力学习，因为妈妈相信我，我可以成为她的骄傲，我就像个快乐的`小火车，慢慢的向前行驶着。
五年级，对学习有着哟种莫名其妙的厌烦心理，可想而知，期末，我考得很糟。妈妈没有责怪我，心平气和的对我说：“别气馁，一次失败决定不了什么，下次努力就可以了，我相信你一定可以的。”我的心被感化了，我一步步用努力换来最成功的果实。
是啊！人生的道路如要相信，也离不开挫折，成功就在背后，也许，我们失败过，但我们还有机会，下次，下下次，总有一次，我们可以做到。
一句我相信你，让我懂得什么叫温暖，什么叫感动。
八年级作文 篇3
岁月如歌，如旋转着的音律，委婉动听。它是一首情歌，倾诉着我们的亲情，爱情与友情；它是一首赞歌，赞颂着生命的伟大；它是一首山歌，豪迈、嘹亮，唱出了生命的激情，唱出了人们对生活的热爱。
岁月如纸，本是一片空白。是我们用自己的彩色画笔，刻画出美丽的景色。我们画出了高耸入云的巅峰；画出了幽暗的低谷；画出了崎岖的山路；画出了明镜般的湖泊；画出了人生的起伏，画出了生命的斑斓；画出了我们对美好未来的期待；画出了永不磨灭的生命历程。
岁月如路，像鲁迅文中的：世上本无路，走的人多了，便成了路。无数的人走出了无数岁月的路。纵横交错，像丝带一样贯穿古今。有桃花源中的‘阡陌交通’，也有现代宽敞整齐的公路。漫漫长路，却不乏色彩，路边的连绵不断的山脉、潺潺的小溪、美丽的花草……让看似漫长的岁月眨眼而逝。
岁月如书，它博大精深，记录着每一个生命的过程。它是一部比史记更久远的.史书，见证着人类的历史和发展；它是一部童话，绚丽多彩却又有深刻的含义；它是一部悬念书，扑朔迷离，有无数的迷团，吸引着人类去探索，研究。
让我们放声歌唱如歌的岁月，让我们描画出更美好的岁月，让我们一步一脚印地走过岁月的长路，让我们认真地阅读岁月，体验其中的千姿百态，为每一份收获而欣喜，为每一次成功而喝彩！
八年级作文 篇4
人类，你们对于我应该不陌生吧？没错，我就是你们常常见到的鱼，一条生活在大海里的鱼。
本来我与爸爸妈妈在海中生活得好好的。但有一天，我离开家去我的好朋友家玩了一会，等我回到家的时候，却发现海面上到处都是塑料袋、废弃的纸张、一次性包装盒……我找不到我的家人了！我猜想爸爸妈妈他们有可能在金枪鱼爷爷家，于是我只能再次离开家，去金枪鱼爷爷家看看，但当我赶到爷爷家时，发现的`情景也跟我家相似。
但是我并没有看见金枪鱼爷爷，于是我大喊着：“金枪鱼爷爷，你在哪里？”突然，有鱼从一个巨大的电视机后面游了出来。我定睛一看，原来是我的爸爸妈妈和金枪鱼爷爷，我拼命地朝他们游了过去，他们也看见了我，也朝我游过来。
等到我们相遇时，我对他们说：“爸爸妈妈，金枪鱼爷爷，到底发生了什么，为什么我们的家都被垃圾所堆积了？”金枪鱼爷爷回答道：“唉，这些垃圾都是人类所丢下海的。”随即我问爸爸妈妈弟弟妹妹们去哪里了。这不问不知道，一问吓一跳，原来我的弟弟妹妹们被垃圾砸死了。听到这里，我不由得掉下了眼泪。爸爸妈妈看见我这样，对我说：“孩子，鱼死不能复生，弟弟妹妹们在天上会看着我们的，你这样子他们也会难过的。”随之我擦了擦眼泪。
然后我问我们现在应该怎么办。金枪鱼爷爷说：“为今之计，只有逃离这片海洋，到另一片海洋去生活。”听了这话，我的心一紧，抬起头环顾着四周，这里曾经是多么的美丽，而现在却是一副支离破碎的模样，使我不由得想起过去：从我出生开始，我就一直住在这里，这里有着我太多太多的回忆，细数来就仿佛昨天发生的一样，而如今我却要离它而去。最后，眼泪又不争气地掉了下来，而我则依依不舍地跟随着爸爸妈妈和金枪鱼爷爷离开了，游向另一片海洋。
人类，你们难道不应该反思一下自己的所作所为吗？我们生活在同一片蓝天下，本应该好好相处才是，可是你们为什么要破坏我们的家园呢？我希望你们不要再往海里投放垃圾了，放我们一条生路吧！
八年级作文 篇5
俗话说：“读万卷书不如行万里路”，今年的秋游学校就别出心裁地带我们去灵玲国际马戏城看大马戏。
刚一下车，我们就被灵玲国际马戏城气势磅礴的大门震撼住了，门上活灵活现的动物和小丑仿佛在向我们招手：“欢迎光临！”我们欢呼雀跃地排着队奔向马戏城。
马戏城里有很多动物。看，可爱的浣熊睁着呆萌的眼睛看着来来往往的我们，成群结队的羊驼在湖边自顾自地戏水，威风凛凛的白虎在安静地梳理着自己毛发，懒洋洋的大猩猩正悠闲地躺在一块大石头上晒太阳，高大的长颈鹿默默地咀嚼着树叶……
别看这些动物看起来这么慵懒，它们可都是大马戏的“明星”哦。在大马戏的舞台上，小猴灵活娴熟的骑车技术逗得我们捧腹大笑，看起来笨拙的河马钻起圈来可一点都不笨，精彩的马术表演更是高潮迭起，让人情不自禁地拍手叫好……
不过，最让人拍案叫绝的还是压轴大戏——空中飞人。只见舞台灯光一亮，一个高台豁然展现在我们眼前。我目测了一下，乖乖，这个高台至少有三层楼那么高。演员们麻利地爬上高台准备开始表演。音乐响起，只见一个杂技演员轻轻地一踮，身体便“飞”了起来，来了一个完美的后空翻，我们每一个人都不禁惊呼起来。不过，好戏才刚刚开始。紧接着，两个杂技演员在高台上荡起了秋千，他们身轻如燕来去自如，看得我们都屏住了呼吸，这可真让人怀疑：人类真的可以飞吗？
这次秋游，我还肩负着小记者的重任。我用镜头记录了那些可爱的动物，精彩的'大马戏，但最美的还是同学们欢快的笑脸和银铃般的笑声。这也许就是秋游给我们带来的欢乐吧！这些回忆也会永远地珍藏在我成长的相册里，使我终身难忘！
八年级作文 篇6
题目：
长大的路上，她（他）牵着我的手
要求：除诗歌外，文体不限；700字左右。
思路点拨：这个题目首先要注意前面的限制语长大的路上它表明了是长大的过程；他（她）可以是父母、老师或其他长辈；牵着我的手强调的是对自己的帮助。选取一个在你成长过程中对你影响最大的一个人，通过两三个典型事例来表现对你的帮助。要注意祥略得当，写出真情实感。
1、好的开头（均出自题目1《长大的路上，他牵着我的手》）：
长大是一个漫长的过程，在这条长大的路上到处布满了陷阱，一不小心就会掉下去，如果没有那只大手牵着我一步步走来，我不会走到现在。那就是爸爸的手。
我不知道樱花能开多久，是否值得去等待；我不知道流星能划多久，是否值得去追求；但我知道，你是我最好的朋友，值得我用一生去守侯。
打开百草园之门，里面飞着天堂鸟，架着逍遥桥，流着幸福泉，长着忘忧草--一切都那么生机盎然。
微风吹过湖面，有粼粼的波丝，鱼儿在湖中自由自在地游着。阳光穿过云层，把一丝丝温暖洒在大地上，使那些花儿草儿渐渐长大。
2、好的结尾
知识的交流可以增长我们的智慧；情感的交流可以丰富我们的心灵；思想的交流则可以使我们变得深邃。交流使我们充实，交流使我们精彩，交流使我们不断发展进步! --《谈话》
男孩望着眼前的树、蓝蓝的天，满眼全是希望，都快要溢出来了。--《考前的一次交流》
在渺小的地球遥望宇宙，行星都在快乐地自转，直到永远。 --《自由的天空》
3、好的过渡
一考生在《长大的路上，他牵着我的手》的作文中，以童年、在人间、我的大学三个小标题进行过渡。
4、好的题目
《519封信》、《一光年的距离有多远》、《影子的交流》等。
范文：
长大的路上，她牵着我的手
很小很小的时候，母亲牵着我的手，教我学会了走路。从此，母亲便牵着我的手，走过土桥，走过石径，也走过岁月。
转眼间，我7岁了，又是母亲牵着我的手送我进了学堂。记得母亲的手好白皙、好柔软，当她有力的手牵着我的小手时，幸福的感觉油然而生。也就是在这牵手之中，母亲将她无私、圣洁的母爱注入了我的生命。于是，我总能找出各种理由让母亲牵着我的手，尽管我早已学会了走路。可后来发生的一件事让我一直内疚，没让母亲再牵我的手。
那是怎样的一个秋日啊！当母亲牵扯着我走过村头的小桥时，顽皮的我突发奇想，要母亲牵着我的手向前飞。谁知，正当我陶醉在奔跑的狂喜中时，母亲一个不小心，她的`手腕脱臼了！望着医生给母亲治疗时她那痛苦的神情，年幼的我似乎也感受到了无比疼痛，从此暗下决心：再也不让妈妈牵我的手了！
岁月的车轮飞驰而去，不知不觉中，我长大了。我也真的再没有和母亲牵手走过。
在异地求学，偶尔想起母亲，想起童年的点点滴滴，却没有想起母亲牵着我的手走过的岁月。直到有一天，当我看到一位年轻的母亲牵着一个蹒跚学步的小女孩时，我的心突然震颤了，有一种想回家让母亲再牵一次手的冲动。终于，到家了。我和母亲彼此久久地凝视着。母亲高兴地说我长高了，而我酸楚地发现母亲苍老了许多。丝丝白发儿女债，道道深纹岁月痕。母亲是以她的衰老作为女儿成长的代价啊！我放下行李，拉着母亲的手，轻轻地说：妈，我们出去走走吧。母亲显得有些惊异，而后很高兴地同我走出了家门。依然是村头的小桥，依然是当年的母女，母亲的手也一如当年温暖有力，但却不再白皙、柔软。她的手皮肤黝黑而又粗糙，有的地方还有一道道裂口，手掌中结满了厚厚的茧。拉着母亲瘦骨嶙峋的手，使我觉得触摸到的不是母亲的手，而是她这大半辈子的沧桑。那个下午，母亲显得特别高兴，絮絮叨叨地说着一些柴米油盐的琐事，而我也很耐心地倾听着。童年的我下决心不让母亲再牵我的手，而现在，我却想说：妈妈，牵着女儿的手吧，走过风雨，走过四季！
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