四年级作文300字

四年级作文300字

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的四年级作文300字5篇，希望对大家有所帮助。

四年级作文300字 篇1

　　未来的多功能书包会是什么样子呢？这个多功能书包就像一个电脑，它里面有我们的学习用具，但背起这个书包却很轻很轻，书包上有一排排像键盘一样的按钮，按不同的按钮就会出来不同的学习用具，比如按一下“文具盒”，就会从“电脑”里自动地送出文具盒；按一下“记事本”，记事本就会高高兴兴地“蹦”出来了，这些只是它最简单的功能。它呀，还能记住小朋友每天不同的课程，帮助我们整理书包，再也不会忘记带需要的学习用品了。拉开书包的拉链，里面还有太阳能的显示屏，按一下“语文”，老师正在上的课文，就打开了，成了我们的`小帮手。下课了，我们还可以在显示屏上玩游戏。如果我在学校里受到老师的表扬或批评，书包也会一五一十地记下来，等回到家，妈妈打开书包一看，你在学校的表现就全知道啦！你瞧，如果未来的多功能书包真是这样，那该有多好呀！

四年级作文300字 篇2

　　在不知不觉中，春悄然而至，他翩翩起舞，唤起了大地生灵，校园又充满了勃勃生机。

　　在春的召唤下，树开始慢慢萌芽 ，小草从土里探出头来。花朵这时像刚出生的婴儿，虽然不太艳丽，但是充满了生机，象征着可爱与天真。

　　而和草相比，树就显得成熟多了，虽然它们也刚刚发芽，但它们是在睡醒后萌芽的`，历经前世沧桑的它们，自然相比草成熟的多。

　　春天，百花盛开，鸟语花香。春天是一首诗，极富韵味;春天是一首曲，琴韵悠扬;春天是一幅画，美丽动人。

　　到了暮春时节，没有人注意到这时花已经鲜艳，草儿已经茂盛，树儿已经长得十分繁茂。它们已经准备好迎接夏天。

　　春天很短暂，但它给人们留下的却是终身难忘的美景和瞬间。在春天，一切都那么新，那么美丽。在春天，微风拂面，看到的只有人们的笑脸。

四年级作文300字 篇3

　　在我的童年里，有许多发现让我难以忘怀，虽然不怎么惊天动地，但我依然感到十分兴奋。

　　有一次我们全家都出去玩，连续玩了两个星期左右，花花草草也没嘱咐给邻居帮忙浇水，爸爸妈妈十分担心家里的这些花花草草的生长。可是当我们回到家时，家里的这些宝贝让我们感到不可思议。大部分的花不再那么神气十足，有的都已经开始枯黄了。我用眼睛扫视了一下周围，发现唯独长寿花一枝独秀地开着，上面还有两只小蝴蝶在上面翩翩起舞，叶子依然绿油油的.。

　　我迷惑不解地问爸爸为什么长寿花可以在这么长的时间里不浇水也能开花，爸爸告诉我长寿花虽然没有紫罗兰艳丽，但是生命力很强，可以在一个月不浇水不施肥，只要有阳光就能正常开花，而且花期长达四个月。长寿花，不只代表花期长，还意味着生命具有顽强、坚强的品格和超强的生命力。

　　我喜欢长寿花，不光是因为它有美丽的外表，更重要的是那种顽强的生命力。它告诉我们无论在什么环境下，每个人只要不放弃，努力拼搏，就会实现自己的梦想。

四年级作文300字 篇4

　　在骨感现实与梦幻想法相存的世界，我仔细阅读了《游褒禅山记》感触颇多。

　　一个突然的不经意，我发现生活中那些——“经典哲学”，水滴石穿，铁杵磨成针、打破砂锅问到底……原来都是秉着一种"坚持到底"的精神去完成的。这究竟是对意志与毅力多大的考验啊！

　　在这色彩纷呈的世界上，有许多种“深思”，某个不经意间的深思，也许就会创造出一个不可思议的“奇迹”。

　　有一个冒险旅游家说：身处荒芜大漠中的.你，只有不畏艰难险阻，勇往直前，借助一切有利的物质条件走向美好的彼岸；是没人能把你逼上绝路的。

　　我想生活亦是如此吧，有力量的文字可以让人幡然醒悟，生活一直安静平凡并不完美；加上一些“坚持到底”的精神和顽强的意志力与毅力，还有不畏艰险勇往直前的决心也未尝不可；那样的话生活肯定会更加的有意义的。

四年级作文300字 篇5

　　我的校园，像一座五彩缤纷的花园，更像我的家庭。你也来看看我的校园吧。

　　踏进宽敞的大门，映入眼帘的是两根粗大的柱子，上面刻着几句勉励我们的诗句。

　　走进学校，有一个标准的篮球场，篮球场的两端，有高大的篮球架，旁边都是一些比较矮的篮球架，是给低年级的同学用的。在篮球场旁边，有四条暗红色的跑道，田径队的同学经常在这儿训练。在跑道的尽头有一棵笔直的大树。操场的树可不止这一棵，在篮球场旁边还有不少树，这些树春天刚吐出嫩芽呢！

　　在操场的尽头，有一个粉红色的舞台，舞台的`墙上挂满了同学们亲手做的福字。

　　舞台旁边，有两根旗杆，飘扬着国旗和校旗。舞台上面是功能室，美术室和音乐室就在里面。

　　操场的另一边，是一栋淡红色的教学楼，呈l型，共七层，顶层是个小花园，在每个教室前面有一个文明的标语。每当下课铃一响，许多同学涌出课室，有的同学在走廊上奔跑、玩耍；有的同学在课室里安静地看书，还有的同学在教室里下棋。

　　这就是我的校园，它像一座花园，老师就像园丁，而我们就像花朵，在这美丽的花园中成长。

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