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小学二年级作文

时间:2023-11-30 14:11:17 二年级 我要投稿

小学二年级作文9篇[热门]

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的小学二年级作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学二年级作文9篇[热门]

小学二年级作文 篇1

  今天下午,我们学校将要和琅琊路小学举行一场机器人对抗赛,老师同意我们端着板凳下楼观看,我们听了,激动不已,便争先恐后地下了楼。

  随着一阵悦耳的铃声,机器人对抗赛开始了!第一场比赛是“直线竞速”,比赛规则是:机器人要从纸板上的一边跑到另一边,谁的速度快,谁就赢了。当比赛的同学小心地放下机器人时,全场鸦雀无声,我连双方的心跳仿佛都能听到。第一个出场的是琅琊路小学,它们的机器人长得像一个小三轮车,我们都叫它“三轮车机器人”。“各就各位,预备,开始!”裁判话音刚落,机器人就飞快地冲了出去,别看它体型很小,但跑得倒蛮快的呢!只见它的三个轮子快速地旋转着,以3.56秒的成绩冲向了终点。该轮到我们学校了,我们的机器人外形胖胖的,显得笨拙了一些,像一个长满窗户的大房子。它的两个大轮子慢吞吞地向前滚动,像散步一样到达了终点。自然这一轮比赛我们输了。

  因为第一轮比赛他们赢了,所以这一轮我们一定要扳回局势。第二轮的名字叫“穿越火线”,规则是:机器人要沿着黑线跑,每过一个方块获得10分,要又准确又快速地到达终点。我们第一个出场,我们的机器人像一个探测仪一样寻找着黑线,它又快速又准确地到达了终点,获得了满分80分,第二个是琅琊路小学,他们的'机器人像一个拖拉机,慢得像只蜗牛,但还是勉强到达了终点,也获得了80分。因为我们的机器人比他们要快,所以这次我们胜利了,中操场上顿时传来了一阵阵喝彩声,第三轮是“灌篮高手”,由于我们的疏忽,他们赢了,他们现在处于上风,形势越来越紧张了!

  第四轮比赛对于我们来说至关重要,因为琅琊路小学已经赢了两盘,而我们只赢了一盘,所以这轮比赛只能赢,不能输。这一轮的名字叫“足球小将”,规则是:要把乒乓球踢进一个盒子里,如果球从盒子里滚出来,那就不算分。比赛开始了!只见我们学校的机器人挥动白色的球杆,把球准确无误地射进了盒子里,最后盒子里一共有18个乒乓球,命中率真高!琅琊路小学的机器人像一个大卡车,缓缓地跑上前,漫不经心地“踢”了一脚,结果射偏了,这样来回几次,它只射中了8个球,我们学校赢了!全校的同学欢声雷动,我也激动得满脸通红,高兴地跳了起来:“我们赢了!我们赢了!”

  激烈的机器人对抗赛结束了,我心里产生了一个强烈的愿望:我以后也要研制出一个机器人,让它来实现我的梦想!

小学二年级作文 篇2

  我爱夏天,它不像生机勃勃的春天, 不像硕果累累的秋天,更不像玉树琼枝的冬天,但它有着自己特殊的美。夏天是一个烈日炎炎的季节,是一个绿树成荫的.季节,是一个百鸟争鸣的季节,是一个倾盆大雨的季节。

  夏天是一个烈日炎炎的季节。在夏天里,太阳就像一个大火炉, 而我们就像一块牛排,不把我们“煎熟”决不罢休。即使你热得挥汗如雨,它也迟迟不肯退让,继续用强烈的光芒照在我们身上。在夏天里,让我们最渴望的就是回家吹空调。

  夏季是一个绿树成荫的季节。春天树枝的嫩,到现在,变成了绿叶,树上的叶子枝繁叶茂,郁郁葱葱,为人们遮阳。在夏天,如果坐在树底下,吃着雪糕,扇着扇子,那肯定舒服、惬意。

  夏季是一个百鸟争鸣的季节。在夏天里,有的小鸟在天空中飞翔,有的小鸟在树上叽叽喳喳的谈论,有的小鸟在树上唱歌,声音悦耳且动听,给人带来一种快乐,在小鸟的歌声中,唤醒了荷花,荷花渐渐的淀放花蕾。它那诱人的清香,给夏天的夜晚增添了浓浓的情趣。

  夏季是一个倾盆大雨的季节。在夏天里,我们最喜欢的是下雨,因为雨能给我们凉爽,能把酷热赶走。在树上,再也听不到蝉埋怨的声音了。

  我爱烈日炎炎、绿树成荫、百鸟争鸣、倾盆大雨的夏天!

小学二年级作文 篇3

  星期一,我决定和王昱涵结拜为异姓兄弟。我拿上午买修正带余下的'钱买了结义用品:两根“棒棒糖”!我从张熙喆那买了一本封面上写着“魔法乐园”的小记事本,撕了两页纸,写上了“结拜证”三个字,准备完毕。

  我们打算等到体育课就可以结拜了。我把结拜证给了王昱涵,他问道:“我们结义时怎么说?就说不求同年同月同日生,但求同年同月同日死吗?”

  “‘死’?也太难听了吧?应该是:不求同年同月同日生,但求同年同月同日被和谐!”我对他说。

  “好吧,你高兴就好。”王昱涵答道。

  不过最后我们一致认为:“不求同年同月同日生,但求同年同月同日吃棒棒糖(因为结义用品是棒棒糖)”这句话最好。

  体育课终于来了,我和王昱涵决定在操场的旗杆下结义,我们跪在“神杆”下,一起说道:“皇天在上,厚土为证,杨宗睿和王昱涵在此结为异姓兄弟,不求同年同月同日生,但求同年同月同日吃棒棒糖!”结义完毕,我俩一人吃了一根棒棒糖,去操场上自由活动了。

小学二年级作文 篇4

  秋天的景色是迷人的,天高云淡,秋高气爽,大雁南飞,景色宜人,五谷丰登,硕果累累。

  秋天来到了田野里。金色的稻田像是一片金色的海洋随风起伏,一排排金黄的玉米排着整齐的队伍,等待着人们的收割,高粱像是喝醉了酒似的随风东摇西摆,饱满的豆荚胖得差点胀破了肚皮,雪白的棉花像是把天上的朵朵白云铺到了大地上。

  秋天是一个美丽的.季节,也是一个收获的季节。秋天的美真是说不完,道不尽,不信你就仔细观察。

  描写秋天的二年级小学生作文7

  秋天到了,天上的白云各种各样的,有的像香喷喷的大鸡腿,有的像冬天也不怕冷的梅花,还有大大的热气球。连锦起伏的山峦在蓝天的映衬下显得更加雄伟、壮丽。一座座高大、雄伟的山,像是在比谁最美。到了秋天,枫树的叶子全都红了,红得像一团团火。梧桐树的叶子全都黄了,落下来,像一群金黄金黄的蝴蝶在飞舞。小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子。

  天上的大雁,正飞向南方,它们有时排成一字形,有时排成人字形。它们像是在说:“大家赶紧飞往南方过冬,冷空气就要来啦!”小松鼠正在搬运松果,它们还在树上说:“秋天来啦,秋天来啦!”小青蛙已经不像夏天一样呱呱叫了,小青蛙准备美美地睡上一觉。小蚂蚁正在搬运过冬的粮食,个个累得满头大汗。河里的小鱼正在举行一年一度的游泳比赛。

  啊!秋天真是一幅迷人的画!

小学二年级作文 篇5

  今天是20xx年11月11号,我们学校举行了第一届秋季运动会。我们踏着整齐的步伐,斗志昂扬的来到了绿茵场上。

  运动会上有许多各种各样的项目,比如金山小骑兵、袋鼠跳,合作跑、接力赛,等等。其中最精彩的要数袋鼠跳了,规则很简单,把球夹在小腿中间,求不能着地,像袋鼠一样跳来跳去,谁快谁赢。裁判老师一声令下,比赛‘隆重’开始了!我熟练的把球夹在小腿之间,用力一登,跳出了一米左右,几下子就跑完了全程。同学们看上去像一只只忙碌的小袋鼠,但每个人脸上都洋溢着快乐。

  操场上有我们的.飒爽英姿;操场上有我们欢乐的笑声;操场上有我们忙碌的身影。任汗水打湿脊背,任疲劳爬满全身,我们只有一个目标——为班级争荣誉。胜利了!我们赢了!团体一等奖,耶!

小学二年级作文 篇6

  我的家乡在惠州,是一座美丽的城市。

  惠州有很多好玩的'地方,比如说,西湖有很多游客去游览呢。

  惠州还有罗浮山,我们一家人还爬上去了呢!我们从上面往下一看,下面的人全部都变成了小蚂蚁,真有趣呀!

  还有出名的温泉。我和爸爸还泡过温泉呢!

  我爱我的家乡。

小学二年级作文 篇7

  星期六吃过午饭,我和妈妈准备去寻找春天。我问妈妈:“春天到底在哪里呀?”

  妈妈叫我把眼睛闭上感受一下,此刻的风和冬天的风有什么不同?我最后明白了,原先,此刻的风吹在脸上不疼了。哦!春天在和煦的风里。我们来到草地上,看到了小草偷偷的探出头来,有的小草还没有长出来,仿佛在跟我们捉迷藏,我们来到小河边,河水清澈见底,鸭子在水里欢快的跳舞。我们来到树林里,有的.树枝已经长出了嫩芽,小鸟在空中欢快的唱着歌,仿佛在说:“春天来了,春天来了。”

  在空旷的草地上,还有一些放风筝的小孩,五颜六色的风筝随风飘荡。小孩子们在空旷的草地上快乐的跑来跑去,多美的春天阿!

小学二年级作文 篇8

  初六,晴空万里,我和爸爸、妈妈一起在公园里快乐的抓鱼!

  我们拿着预先准备好的鱼网来到公园的小溪边,只见爸爸拿起鱼网,轻手轻脚地伸进水里,可小鱼像被训练过似的`,机警地躲开了,游得无影无踪。我有点失望了。爸爸他说:“我们换个地方去抓吧,也许在那里我们能抓到几条。”

  于是,我又有了信心。果然,在那里爸爸抓到了几条,突然,妈妈在远处喊:“韬韬,快过来,这石岩下有好多条小鱼。”我和爸爸连忙跑过来。“啊!真有好多小鱼呀!”我兴奋地叫了起来。只见在石头的岩下一群成群结队的小鱼在自由游着,爸爸迅速拿起鱼网快速一舀,毫无防备的小鱼被就擒了。“抓到了,抓到了!”我欢呼雀跃起来。爸爸连忙把小鱼放进了瓶子里,我特地在瓶里放了些水草,小鱼在装有水草地瓶里上下游动,也很快活。

  过了一会,我们又换到了一个地方,那里小鱼也很多,爸爸又抓到了几条,最后我数了数,共11条鱼,这些小鱼活蹦乱跳,真惹人喜欢。

  这次抓鱼真有意思!

小学二年级作文 篇9

  乌黑的秀发写出了她无限的飘逸,柳叶眉下一双凤目写出了她无限的妩媚与严厉,玉柱似的鼻梁下一张微微上翘的唇含满了春日阳光般的`笑意。

  上课时,目光严厉的老师双目一扫,令那些调皮捣蛋的学生望而生畏。下课时,充满阳光的笑意,让学生们感到了朋友般的真诚。

  面对功课好的学生说一句“不要骄傲”,面对功课差的学生说一句“不要气馁”,让同学们感到了阳光般的温暖。

  当有学生生病时,老师无微无至的照顾,让同学们感到了母爱般的伟大。

  我的老师妩媚,严厉,真诚,伟大。充满了多面性。

  我永远爱她——我敬爱的园丁。

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