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三年级的作文

时间:2023-11-30 10:21:22 三年级 我要投稿

三年级的作文(实用8篇)

  无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的三年级的作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级的作文(实用8篇)

三年级的作文 篇1

我有一个愿望,而且这个愿望特别强烈,那就是希望爸爸能对零用钱发放标准进行调整。从三年级开始,爸爸就给我制订了一个零用钱发放标准,每月根据我的具体表现给零用钱,我想买东西必需自己掏钱。爸爸制订的零用钱发放标准特抠门:早睡早起加2分、锻炼身体加2分、整理写字桌、书柜加3分、做家务??加分项目十多条;如果没有按要求做,

  便扣同等的分,扣分项目也十多条。每天计分,月底累计总分给零用钱,每一分给一角。一个月下来,我尽自己最大的努力,零用钱也只能“赚”到35元左右。现在我读四年级了,开销越来越大:除了自己买文具、课外书籍、玩具外,还需要经常买礼物给过生日的同学。

  每每零用钱捉襟见肘,甚至入不敷出的时候,我多想让爸爸调整零用钱发放标准呀!我常常这样想:爸爸制订的零用钱发放标准,能否按一分给两角或三角?又能否设定考试好加分奖励的项目?要知道,我在学校每次考试都在95分以上,常是满分。其他同学取得了这样的好成绩,他们的家长都会重奖——给50元或100元作为零用钱。我并不想爸爸学他们这种做法,只希望考到95分以上给我加分——考几分加几分。这样的话,一百分也不过是10元钱的'事。真希望爸爸能理解我的想法,实现我的愿望,给我适当调整一下零用钱的发放标准。

三年级的作文 篇2

  星期五,我们学校举办了拓展训练,我心想:“拓展训练是什么样的呢?”

  到了拓展训练的场地,我们怀着期待的心情下了车。拓展训练的教练说:“第一个项目是激情节拍。”我们围成一个圆形,教练说一句话,我们就左边拍一下,右边拍一下,如果说二个字,左边就要拍两下,右边拍两下,以此类推。我们进行的很顺利。

  第二项是寻宝,就是教练给我们一张卡片,上面有两座雕像,需要找到并模仿它的'样子。第一个雕像我们找到的很快,可第二个就不好找了。但是经过我们的不懈努力,也被我们找到了。

  吃过午饭,短暂的休息后,开始了第三项活动。第三项的规则是找一个不同年级的队伍,教练给我们一张卡片,和合作队伍一起摆出相应的图形。还没等我们找别人,就已经有人找我们了。他们班的图形是心形,我们班的图形是蝴蝶形。我们配合的很默契,不一会就完成了任务。

  最难的是第四项。教练把鳄鱼玩偶放在一个垫子上,用一个大绳子围起来,给我们三根长绳子,让我们利用这三根长绳子,把鳄鱼玩偶弄出来。鳄鱼玩偶不可以碰到地,人如果入圆圈也不可以碰地。有人说踩着绳子过去,有人说用绳子把鳄鱼套出来,教练都一一否定。最后教练说:“你们一起上,拉住绳子的两端,一个人上去,其他人抬着他进去不就行了吗!”我们一试,果然有效,轻松就完成了这个项目。

  这四个项目主要培养了我们的协调能力、观察力、合作能力和动手能力,这次的活动真有意义啊!

三年级的作文 篇3

  “你能行”是哈佛大学的教育录中的一则哲语。他给予人的是自信。

  天公许多时候都不作美,因为每个人的人生都不是一帆风顺的。在如此之环境下,我们需要“我能行”的辅臣。

  对于小学生而言,经历最多的是考试,所以考试时可以非常恰当的运用“我能行”。

  在开考之前多说几句“我能行”,自信心满满的'。如果悲叹,考试进行的一定不如意,那么,说怀才不遇也是难免的事了。

  世间多常人少通才,不论是常人还是奇才,都要自信的鼓舞。即使失败了,也没有关系的,强迫自己说一声:“没关系,有什么大不了的。”漫漫的人生,多的是磨难,若事事满腹牢骚,则会“忧国忧民”愁气弥漫。不如咧嘴一笑,给自己讲个笑话,心情也会舒心多了。

  人就是这样,看到他人的成绩,不免有些伤心落魄。胜败乃兵家常事。你行,我也行就是这个道理。

三年级的作文 篇4

  一天,小猴到果园里摘仙桃,在途中遇见了小鸡。小鸡好奇地问:“猴哥哥,你去干什么呀?”小猴快乐地说:“我要去摘一些仙桃。”小鸡一听,心想:是仙桃!吃了它一定可以像天鹅一样在空中飞翔。于是它对小猴说:“请您下次来的时候帮我带几个仙桃,可以吗?“小猴爽快地答应了。

  小鸡回到家后,高兴地对爸爸妈妈说:“叽叽叽,我要飞上天了!我要飞上天了!“爸爸不解地问:“傻孩子,我们鸡怎么可能飞上天呢?”小鸡说:“只要吃了仙桃就能。”爸爸妈妈不知道仙桃是什么东西,眼睛瞪得大大的`:“是吗?太好了!我们的儿子要飞上天了!”

  后来,消息传开了,每只鸡都知道了,大家都争着对小鸡说:“把仙桃分一半给我吧!”小鸡兴奋地说:“行行行!你们都尝尝!”大家可乐坏了。

  过了几天,小猴抱着仙桃,来到小鸡家门口,说:“小鸡,我来给你送仙桃了!”小鸡听到喊声,高高兴兴地打开门,说:“小猴哥哥,辛苦你了!”小猴说:“没关系的,下次还想吃,我再帮你摘。”小猴说完,就欢蹦乱跳地回家了。

  小猴走后,小鸡并没有马上吃,心想:它叫仙桃,一定得像仙人一样吃才行。嫦娥姐姐吃仙丹的时候是悲伤的。于是,它大哭了一场。

  小鸡擦干眼泪,开始品尝仙桃了。一个桃子很快下了肚,它闭上眼睛,激动地想:呀!我就要飞上天了!我就要飞上天了!谁知道,过了很久,小鸡还是没有飞起来的感觉。它拍拍翅膀,咦,怎么还在原地转圈呢?是不是吃少了?它又吃了一个,可是身体还是没有什么动静。这下小鸡急了,它一个劲儿地吃。等到肚子快要胀破了,小鸡也没能飞起来,而且身子更沉了,连翅膀也扇不动了。

  小鸡总算明白了,就是把所有的仙桃都吃完,也飞不上天的。它难过极了,皱着眉头说:“唉,我怎么向大家交代呀!”

三年级的作文 篇5

  时光飞逝,日月如梭.转眼间20xx年的“五一”国际劳动节已经到来,下面我就说一说我在“五一”节里的所见所闻.

  “五一”节里最能吸引你的眼球的就是琳琅满目的商品,厂家纷纷打出了“庆‘五一’商品大酬宾......”、“庆‘五一’食品大甩卖......”等诱人的广告,各大商场里都挤满了购物的人流,仿佛变成了人的海洋.当然,做小买卖的人也不在少数.这些生意人有本地的,也有外地的;有专职经营的固定摊点,也有八小时以外的“上班族”.这充分的证明人们的经营理念、经营意识正在不断变化、逐渐提高......卖的人多,买的人自然也多,这也可以说明人们的生活水平提高了,消费能力也增强了.瞧!大包小包拎着的人不在少数,在这些消费者当中有老年人、中年人、青年人……这也充分说明整个消费群体在发生变化,由原来的.青年人购物,变为中年人、老年人和青年人共同购物……

  在“五一”长假里,获益最多的就是旅游团、出租车司机,他们组织之来自天南海北的游客东奔西跑、南游北转,从中的益处可谓“获益匪浅”……当然,旅游者的安全也是个问题,希望广大游客能够注意安全,旅游团也能够真心为游客考虑,尽量避免各种不安全事故的发生.

  五月的大地春暖花开,更是充满了节日的气氛:一簇簇鲜花迎风招展、姹紫嫣红,一缕缕柳丝随风飘动、生机勃勃,大家都穿上了节日的盛装,欢庆劳动人民自己的节日.多亏了党的富民政策好,劳动人民才能有今天的幸福生活.市级、省级以及中央领导非常关心劳动人民的疾苦,亲自到基层慰问劳苦大众,这就使得劳动人民的节日增添了一份暖融融的气氛.

  21世纪是信息科技时代,许多人都在网上庆祝五一,我在网上也有自己的网络小屋,许多叔叔阿姨都来到“我的小屋”,以各自不同的方式与我共同庆祝“五一”国际劳动节!

  今年的“五一”节,我们都过得很充实,很愉快.通过这个“五一”节,真正从不同的侧面展现出了精神文明建设的新成果,也展现出了党的根本作用——一切为了群众,从群众的利益出发.我想明年的“五一”国际劳动节将过得更加愉快、美好!

三年级的作文 篇6

  6月18日,妈妈给丽丽买了个美丽的水晶球。夜里,水晶球会发出蓝色的光,照着熟睡的丽丽。那时的她才上幼儿园。

  当丽丽二年级时,妈妈出差了,爸爸去外地打工了,陪伴丽丽的只有家具和那个水晶球。

  转眼到了丽丽上四年级的时候了。作业不断增加。邻居们都知道丽丽常在灯下写作业。在她的手里,抱着那个水晶球。

  丽丽五年级了。一天,她爸爸回来了,他告诉丽丽,妈妈去北京了,丽丽呆住了。

  黑夜里,丽丽抱着那个发着蓝光的水晶球在原野上看星星,那是多么亮,多么大……

  今天是丽丽小学毕业的日子了。那个水晶球和里面的光跟着孤独的丽丽走过了四年。那时,丽丽明白了,妈妈是要她自立!

  从那以后,那个水晶球和丽丽在灯下度过了美好的童年,她不再伤心了。她会自立了!

  一个晴朗的下午,妈妈回来了。她笑了,笑得那么甜,“孩子,你会自立了!”

  是的`,水晶球的光就是丽丽会自立的原因。

三年级的作文 篇7

  我曾看见过参天大树的巍巍英姿也曾看到过“凌波仙子”的高贵身影,但我却认为它们都比不上小草——平凡、普通的春天的小草。

  春天的小草真嫩啊!好象像初生婴儿的脸,吹口气就会破似的。真的不忍心踩在它的身上,更加不要说残酷得将它连根拔起……

  春天的小草真可爱啊!顶着宝石般耀眼的露珠,披着一身灿烂的阳光,十分地引人注目!

  偶尔有一阵风拂过,小草们挤来挤去,充满着生机和活力……

  小草是美丽的',可它的母亲是谁?

  毫无疑问,当然是大自然!大自然创造了一切,我们难道不应该热爱它所创造的一切吗?

三年级的作文 篇8

  今天,我们上了一节与众不同的活动课。

  叮铃铃……,上课铃响过,李老师满面春风地走进教室,和蔼的说:“这一节语文课咱们一起出去活动活动,玩“猫捉老鼠”的游戏,大家听后是一片欢呼。

  李老师带领着大家来到操场上,先介绍了游戏的规则:同学样围成一个大圆圈,先出8名同学扮猫,保护洞外的食物,再选出8名同学扮老鼠,5秒内必须出洞寻找食物,“猫”抓完“老鼠”或者“老鼠”偷完全部食物这局游戏结束。

  李老师一声令下,游戏开始了,我很荣幸被老师选拔为老鼠,因为我特别机灵,心想一定不会被猫抓到的。每次都是瞅准猫不在的位置快速出洞,当猫们跑过来后,我又一溜烟的'进洞了,让他们白跑一趟,可是猫也不甘心,特别是我的好朋友王佳杰,他好像跟我较上了劲儿,总是盯着我,是想把我饿死在洞中呀,这可不行,得想个办法,这时我的同桌宋浩渊也发现了我的困境,他小声说:“我把佳杰引开,你赶快出去找吃的。”他故意引起佳杰的注意,一会儿就把他引到洞的另一边,我可安全了,趁机跑出洞去,偷了很多食物。

  在惊险刺激中游戏结束了,“猫”最终战胜了“老鼠”。不过这次活动也让我明白了,“团结就是力量”。

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