[推荐]一年级作文5篇
在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编精心整理的一年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级作文 篇1
兔子姐姐、鸭子妹妹、松鼠弟弟和公鸡是邻居。
一天早上,兔子姐姐来公鸡家借东西,看见他在草地上捉虫,兔子连忙跑过去说:“公鸡,我要去买一些东西,请把 你的篮子借我用一下可以吗?”公鸡说:“不借,我还要用呢,借别人的'吧。”过了一会儿,鸭子妹妹又来了,她说:“公鸡,帮我把头上的蝴蝶结解下来行吗?” 公鸡说:“不行,我还要吃饭呢。”又过了一会,松鼠弟弟也来了,他对公鸡说:“我明天要到山下去砍柴,你明天早上起早点,叫我起床。”公鸡说:“不叫,我 还要睡懒觉呢。”过了几天的晚上,刮了一阵大风,又下了一阵大雨,公鸡的房顶被掀掉了,公鸡又喊又叫,兔子、鸭子、松鼠都赶去帮他修房顶。
一会儿,雨停 了,房顶也修好了,公鸡脸一下子红了,他想:我不帮他们,他们却一心来帮助我,我真惭愧呀!
一年级作文 篇2
秋天到了,太阳更红更娇,空气更甜更好.秋天也是收获的季节:稻穗儿熟,蝉声儿消,成熟的向日葵在低头弯腰,野菊花香了小路.苹果穿了红袄,葡萄披了紫袍,玉米举着红缨乐了,高梁也红着脸儿笑了.走在秋天,捡片黄叶珍藏.秋天永远向我们微笑.
一年级作文 篇3
雨过天晴,一道七色的彩虹在天空,池塘里的荷花被映衬得清秀、迷人。
大的池塘看池水。荷叶、荷花满池。荷叶又大又圆,像撑开的雨伞;像反戴着的帽子;还像又大又宽的托盘。几颗晶莹透明的水珠在荷叶上滚来滚去流连忘返。阳光的.照射,光彩夺目。透过荷叶的缝隙,一根根又细又大的荷茎托着荷花露出水面。瞧,这朵盛开的荷花,粉红的花托着黄色的花蕊,美丽极了!那朵美丽的荷花,像亭亭玉立的少女;像桃红色的焰火……
几只可爱的蜻蜓飞来飞去,在说:“荷花姐姐,你们朵朵花仙子!”水中的鱼儿自由自在地游来游去。时而跳出水面,的划过一道银色的弧线;时而在水中你追我赶,在说:“荷花姐姐,真愿意生活在你们身边。”,我了荷花的好处:秋季荷花凋谢后,留下绿色的花托,结着莲蓬,里面有莲子,是极好的营养品。
荷花生在污泥中却冰清玉洁,她那种“出淤泥而不染”的精神学习。荷花!
一年级作文 篇4
今天下午学校举行了科技节比赛,我参加了纸牌搭高。当时的风特别大,比赛前我就想:风这么大,纸牌能搭好吗?
比赛开始,我们四个人就开始搭了,没想到搭了几层就被风吹倒了。比赛结束时,我们四个人连一层也没有搭好,我的心情很糟糕。吸管搭高比赛开始了,我就在旁边观看。
这次比赛虽然没有取得名次,但是妈妈说比赛重在参与。下次如果还有这样的`活动,我依然会继续参加的。
一年级作文 篇5
盼呀!盼呀!终于盼到了新学期的第一天。
早晨,我匆匆吃完饭,迅速背起新书包兴致勃勃地向我梦寐以求的的学校奔去。
来到八小,首先映入眼帘的是美丽而又整洁的'校园。操场上,早已是人山人海,水泄不通。许多大姐姐,大哥哥带着喜悦之情正在敲锣打鼓。我也迫不急待地去找三年级三班教室。
来到教室,看,许多的同学都到了,他们个个精神抖擞,谈论着暑假里的趣事。因为我是新生,我对这一切感到很陌生但又觉得好奇。我静静地坐在那儿,等待着老师的来临。
一会儿,一位年轻漂亮的老师迈着轻盈的步子,笑盈盈地走向讲台。同学们告诉我,她就是我们的班主任—— 韩 老师。我仔细地打量着 韩 老师,她剪着短发,戴一幅眼镜,穿着黑色上衣,灰色牛仔裙。看上去美丽又大方。我大胆地上去和她打气招呼,她也和蔼可亲地关心我,问我情况,我一下子放松了许多。然后, 韩 老师带领全班同学去操场开会。
首先升旗,面对冉冉升起的国旗,我激动不已,心想:“我来到新学校,我更要发奋图强,取得优异成绩,报答祖国。”
接着,我们听环保信息讲座,内容是教育大家要环保,创造优美的环境。
会后,我们回到教室,老师给我们发了新书。
回到家,我如饥似渴地看着新书,直到妈妈叫我吃饭了,我才回过神来,依依不舍地丢下新书。
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