二年级作文
在学习、工作乃至生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的二年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
二年级作文 篇1
我总固执的认为时间是沉重的枷锁，它囚着我，让我疲惫。
我终究觉得笔尖与白纸之间有着如同星河般的距离，被永远阻隔在两个世界。
父亲是一个老实的生意人，他总是那么善良。然而他的霸权却让我心生恐惧。他的狮吼足够让我泪流满面。我清楚我们之间始终隐藏着一条绳索，成为永远无法逾越的距离。他总是像统治者般规划我的人生，囚禁我的自由。
打开记忆的闸门，我总能看到在父亲的肩头扛着弱小的我。他的笑颜像冬日的旭阳，让人温暖。他的大手那么厚实，有足够的力量为我撑起所有的艰难。我就是这么坚信着，坚信我会有一个幸福的家，坚信我能拥有最完美的人生。
可是父亲却出乎我的意料，他塞给了我一串沉重的枷锁。让我步履艰难，鲜血几乎染红了我走过的崎岖的路。可是我的父亲他依然那么执着的认为枷锁可以为我创造一片华美的风景，那里春暖花开，鲜活的如同陶渊明笔下的桃源。
他却忘记桃源是虚有的。
我多么渴望自由，渴望在辽阔的草原上如同野马般疯狂的奔驰，而不是成为被人饲养的家畜。故然有锦衣玉食，对我而言也不过是尘土，毫无用处。
他总是习惯性的怀疑我的成就，将假定的罪名作为我的绊脚石。我优秀的成绩在他眼里却成为偷窃来的财务，充满秽物。他的厉声责骂让我放弃了挣扎，我只能认命，这是我该有的人生。他不断的将我送入高等学府，似乎那些有些荣耀的楼房能够成为颜料，助我完成最精致的图画。但是，他却忘了我真的很疲惫。
他喜欢高傲的站在我的前面，昂首说，他已经帮我铺平了道路，剩下的.路很平坦。他的话就那么无意的又刺痛了我渴望自由的心。他依然用他自认为最无暇的爱将我与他之间的距离越拉越远。远得我甚至恐惧他的眼睛，不敢靠近他哪怕短小的一厘米。
他喜欢传输一些他人生的艰难，告诉我人生总是那么多灾难，如何的不堪。让我越发觉得自己的未来没有了方向。
他酷爱用犀利的言语讽刺我的“完美”，恨不得将其变成无数细小的碎片，成为雪花漫天。
我甚至从噩梦中惊醒，抹着不知何时掉下的眼泪。心痛不已，我只能自言自语般对着天空呼喊我真的希望自由。
直到有一天深夜，我起床听到莫明的声响，于是我推开了一扇微开的门。
我可以耳闻笔触碰白纸，发出的动人的沙沙声。在那么寂静的夜里，显得如此突兀。就如同惊雷，震动了山河。它们之间没有距离。这样低头的姿势已经变成雕塑，哪怕风雪来击，也无法摇摆。我的父亲，满头银发，他就那样在微弱的灯光下，为我写着长长的读书计划。那火焰般灼热的文字可以是最绚烂的风景。就那样消除了我们十七年的距离。
突然之间我好像是刚从梦中清醒，我似乎能明白父亲与我之间笔与白纸般微妙的距离。原来这距离之微小，已经模糊了我的视线，已然分不清那掩埋已久的感情！
二年级作文 篇2
每个人都有自己的心情，喜、忧、伤心、烦恼，还有喜忧参半。要问我的心情，当然是天天快乐了。
学校里在学习的大道上，我可谓是一路顺风。好事各个往我头上蹦，这用汗水换来的喜事能不让我高兴吗？
开学的几星期，老师给我们布置了一个新作业那就是让我们把学的课文，自己设计一个作业，内容不限，尽情发挥自己的想象力，还可以为作业设计几个图案、花边，让这个作业变得更加丰富多彩，楚楚动人。
我对这个作业十分感兴趣，再加上我绘画水平也好，对这份作业就更加着迷了。每份作业我都认真地去写。小心翼翼地去设计，第一次设计作业，我就受到了老师的表扬。看着这精致的作品，听着老师对我的表扬，我心里格外的兴奋，对设计作业的精神也越来越足了。没几天，老师告诉了我们一个消息，学校里要把设计好的自主作业贴到宣传栏上，让人们好好看看我们的风采。听了这个消息，我信心倍增，下决心一定要把我的作品贴到宣传栏上去。正是因为这个，我的动力更大了。每天我都要为自主作业的设计绞尽脑汁，认真去做。经过我的不懈努力，我的作品出来了……几天后，宣传栏“上岗”了，我迫不及待地跑过去看，啊！有我的！有我的！这是我劳动的'成果，这是我智慧的结晶，这是我用辛劳换来的，我告诉人们：我能行！看着我的劳动成果，我笑了！这是我从心底发出的笑声！日记大全
不仅在语文方面，而且在数学方面也让我高兴，让我喜悦。我们六年级组开展了一次数学奥林匹克知识竞赛，每个班选前20名进行辅导。经过两次筛选后，我被选上了，我成功了！这一个接一个的喜悦传入我的耳中，你说我能不高兴吗？
我是快乐的，你呢？快乐是一天，不快乐也是一天，何不让我们天天快乐呢？
二年级作文 篇3
开学了，又能见到久违的同学们了，又可以认认真真地学习了。
早上，戴上红领巾和校牌，我进了美丽的校园，可高兴了！走到二楼转了好几圈，我都没找到404班，当时傻了眼，我想到：周老师的短信说在三楼中间，马上到了三楼，突然看到404班，很快找到了自己的.位子。刚一走进就看见了老师和同学，我开始打量起眼前这个教室，灯是新灯，地板是木地板，课桌是崭新的课桌。我真高兴，因为又能和同学们一起玩，一起做作业，听老师讲知识，一起说笑谁不高兴，也不用无聊、发呆，上期这样会闷坏的！不过还是有点怀念暑假。
最后，开学了，要好好学习，不偷懒哦！切记！切记！
二年级作文 篇4
在我的记忆中，有许许多多的烦恼，它们像蚊虫一般缠绕着我，使我很苦恼。
第一大烦恼就是我的弟弟在爷爷奶奶的溺爱下变得蛮横，不讲理，对人凶巴巴的，我很困扰。爷爷奶奶喜欢弟弟，完全不在乎我的.感受。有一次，弟弟写作业，有一道题不会做，便东张西望，我知道他不会做，急忙跑过去，便给他讲，可他却听不进去，只听答案。我气得火冒三丈，骂了他几句，他便坐在地上，又哭又闹。不一会儿，奶奶闻声赶过来了。她扶起了弟弟，替他擦干眼泪，对我厉声地说“你又欺负弟弟，你以后如果再打弟弟的话，小心我……”我急忙解释，可奶奶根本不听，骂得愈来愈厉害了，我只能听着。
视力不好，也是我的一大烦恼。自从四年级开始，近视便“陪伴”着我，直到五年级，家人发现了，才赶紧送我去“六月六儿童视力服务机构”去治疗。视力没提升多少，钱却花了不少。看着别的近视眼的小孩都治好了眼睛，我又嫉妒，又羡慕。唉，我的视力呀！
最后一大烦恼，就是我不能和爸爸妈妈住在一起。爸爸妈妈都在西安工作，把我和弟弟交给爷爷奶奶照顾，一个月才能回来一次。有时候，我一个人偷偷地哭泣。想念化成了痛苦，痛苦化成了一把小刀，把我的心割伤了。有时候，真想自己是孙悟空，能够飞到妈妈那里去，和妈妈聊聊天，哪怕只是几分钟也好呀！有时候，真想自己懂魔法，变出许许多多的钱，这样，妈妈就不必在外面赚钱了，就会回来陪我的。有时候，真……
这些就是我的三大烦恼，虽然不多，可都能烦死人呢。唉，什么时候才能摆脱这些烦恼呢？
二年级作文 篇5
下课了，我们像一群快乐的小鸟飞到了操场上，啊！校园里真热闹啊！
一年级和二年级的同学跑来跑去，像一头猎豹似的.，三年级——六年级的同学有的打篮球，有的比赛跑步……我们班的同学男生玩比赛跑步，女生在操场上一会儿跑跑步，一会儿转个圈很有趣，我和好朋友趁着刚下完雨的天气去捉蜗牛，我们捉了一只大蜗牛，我碰了它一下触角，蜗牛慢慢的把头缩了回去，我感觉很好玩。 “叮铃铃”上课了，我们轻轻的把蜗牛放在了土上，然后才回教室，我上楼梯的时候想：“课间十分钟真好玩阿！”
我知道了上课要认真听讲，下课再玩。
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