五年级的作文(经典8篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的五年级的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文 篇1
我的老家有一方鱼塘，鱼塘边是一块草地。我喜欢在鱼塘和草地上玩耍，那里就是我的乐园。
水塘里有十几条小鱼儿，七条黑灰色的，九条银灰色的。我最爱逗鱼了，折一根树枝伸到水中，那些小鱼儿们便一溜烟游到安全的地方躲起来。于是，我往水中扔一些米粒，那些鱼居然非常聪明，竟然连一条鱼也没有去吃米粒。直到十秒钟之后，才争先恐后地游向米粒。游在最前面的鱼好像在说：“啊哈哈哈！你们也太慢了吧！”那场面比百米赛跑还激烈呢！
每到夏天，草地就是白鸽的天下。一只只白鸽威风地站在草地上“巡逻”，看有没有虫子，如果虫子出现了，白鸽就像箭一般冲向虫子，一眨眼工夫，就消灭了好几只虫子。草地的左边，有一棵若大的银杏树，听爸爸说，这棵树已有50多年的树龄了。银杏树是一种古老的植物，它沉着而优雅，古朴而坚强，只见其叶，其果，而不见其花。这棵银杏树长得比房子还高了，好像它是一个巨人正在看守房子。到了秋天，大树穿上了金黄色的`大衣裳，树的下面，满地是掉下来的银杏果子。这景象真好看，也很好玩，我难以忘怀。
我最喜欢在草地上捉虫子了。有一次，我正在找虫子，突然一只猎物——天牛出现在我的眼前，我蹲下来，悄无声息地走到它面前，“嗖！”我用迅雷不及掩耳之势抓住了天牛，将它放入了透风的盒子中。
这个乐园为我的童年生活增添了一抹亮色，使我获得了无穷的乐趣。我爱我的乐园。
五年级的作文 篇2
朋友，我相信每个人都会有，我也有。
我的朋友头圆圆的，眼睛发光，不大不小的鼻子，大大的嘴巴。
每次都是让我从烦恼变成快乐，每次都是他在数学课中捣乱让同学取得快乐。
我们是不打不相识，那是四年级的时候，我走路不小心碰了他一下，他说：“很拽啊？“我说：“我就是很拽，你不给啊！接着，我们开始打架，我踢他一脚，他还我一拳，打到了上课，他说：“别让我再见到你，大家回到了各自的坐位
刚好是班会课，老师要换坐位，没想到老师把他调到了我旁边，他说：“老师，我不想跟他坐。老师说：“不行！”
我和他坐的那段时间，我们慢慢和好了。我们也经常一起玩。
这就是我的朋友郭XX
朋友，我相信每个人都会有，我也有。
我的`朋友头圆圆的，眼睛发光，不大不小的鼻子，大大的嘴巴。
每次都是让我从烦恼变成快乐，每次都是他在数学课中捣乱让同学取得快乐。
我们是不打不相识，那是四年级的时候，我走路不小心碰了他一下，他说：“很拽啊？“我说：“我就是很拽，你不给啊！接着，我们开始打架，我踢他一脚，他还我一拳，打到了上课，他说：“别让我再见到你，大家回到了各自的坐位
刚好是班会课，老师要换坐位，没想到老师把他调到了我旁边，他说：“老师，我不想跟他坐。老师说：“不行！”
我和他坐的那段时间，我们慢慢和好了。我们也经常一起玩。
这就是我的朋友郭XX。
五年级的作文 篇3
我有一个陈旧的小闹钟，它摆在我的书架上。这个小闹钟，是妈妈在我生日时送给我的。我问：“为什么不送我那盼望已久的卡通小熊音乐盒呢”？妈妈亲切地拉着我的手说：“这个小闹钟不但可以使你上课不迟到，还可以叮叮当当地提醒你珍惜时间”。
这只小闹钟不象钟表店的闹钟那样，穿着华丽又鲜艳的衣服，它是那么朴素无华。这个表镶嵌在一个盒子上，盒子可以打开，也可以存放东西。表的中央钉着三根长短不一、粗细不等的.针，分别是勤劳的秒针、比较勤劳的分针和懒惰的时针。它们几个齐心协力，共同打造出一天24个小时。它穿着一身深褐色的外衣，上面布满了树叶形状的花纹。它是普通的长方形，通过透明的玻璃，可以清楚地看到古代时期那种古老的12个数字。表面的边缘是灰色的玫瑰花，显得它十分古老。
有一次，我趁妈妈不在注意出于好奇，用螺丝刀把它的后盖打开，看见一个黑色的集成块，上面布满了纵横交错的电线。集成块上面还有两个黑色的按钮，它时按钮与调节按钮。下面还放着一块电池，这是给它提供能量的必用产品。我把我的想法告诉妈妈，没想到妈妈不但赞同了我，还表扬了我。
在没有小闹钟时，我经常睡懒觉，只有在妈妈那三番五次的叫喊中才起床，有几次还迟到呢！但有了小闹钟之后，我在晚上定好时，第二天，小闹钟就叮叮当当地叫我起床，从那以后，我再也没迟到过。
小闹钟是我的好伙伴，它会一直陪伴我！
五年级的作文 篇4
驴的叫声放肆而刺耳，毫无情趣可言，但在我们班，偏偏有个别人像驴一样肆无忌惮地一次次叫，害得我们一次次被罚，苦不堪言。
我这样讲，你也许认为我学艺不精，把“屡教不改”说成了“驴叫不改”，其实不然，我觉得用“屡教不改”不足以表达我们对那些非常不自觉的人的厌恶之情。
今天上午第一节课前，我们班几个不安分分子比试学动物的叫声，有的学犬吠，有的学鸡鸣，有的学鸟啼，还有两个“特别有才”的学驴叫，两驴齐叫，惟肖惟妙，惹得我们全班同学哄堂大笑，热热闹闹的气氛一直持续到我们的语文老师走上讲台。气得我们平日里和蔼可亲的老师满脸乌云，一上来就劈头盖脸地教训了我们一顿，接下来罚我们放学后把第一单元的生字全部抄写三遍，以示惩戒。不就是几十个生字吗，乘以三也就一百多个，不是多大的'问题，我们都暗自庆幸，庆幸善良的老师只是让我们抄写生字，而不是课文。上午放学回到家，我们都乖乖地保质保量地完成了语文老师的罚单。
下午第一节课是数学，我们严厉的数学老师讲完“圆柱的面积”布置完作业回办公室拿东西，我们大家开始做作业。突然，那两个学驴叫的同学再次亮开嗓子，放肆而刺耳地叫起来，由于他俩一高一低，所以座位一前一后，叫声前呼后应，此伏彼起，惹得全班同学哄堂大笑，刚好我们的数学老师取东西回来，劈头盖脸地把我们吵了一顿，生气地对我们说：“今天罚你们做两张数学报纸，你们有意见没有？”“没有！”我们异口同声回答。报纸是我们必须完成的家庭作业，早做晚不做，有什么意见呢？所以，我们回答得响亮而干脆。我们聪明的数学老师很快意识到这样无关痛痒的惩罚是个错误，马上笑容可掬地对我们说：“很好！既然同学们接收罚单的热情这么高涨，就把语文课本的第一、第三、第五课都工工整整地抄一遍吧。”我们一听，头都大了，因为老师所说的三篇课文都长得不能再长了，可有什么办法呢？都是驴叫惹的祸，我们虽然是受害者，又能去找谁要个说法呢？没想到封建社会“一人犯法株连九族”的刑罚又使用在我们这些新千年的孩子身上了。
俗话说：“狗改不了吃粪”，现在又该加一句：“驴改不了叫唤”了，驴们该叫的时候不叫，不该叫的时候乱叫；个别同学该说话的时候不说，不该说话的时候乱讲，上天赐予我们一张嘴，是让我们说事讲理的，不是让我们说废话学驴叫的。
驴们啊！别再叫了！人要脸树要皮，你们也是五年级的大学生了，适可而止吧，你们少叫三两声，大家轻松几分钟；你们少说几句话，大家不会再挨罚。别再连累大家了。
五年级的作文 篇5
三年前，我家后院是一片小田园，田园里充满了生机。
田园里生活着动植物，他们和睦相处。就从葡萄树讲起吧。那棵葡萄树正好倚在墙边，一根根细长的树枝攀在墙上，整片墙的叶子凑在一起，显得空间不足，绿叶下，结了几串紫葡萄，而底下的地方，总挂着几颗青葡萄。旁边嘛，有一块木板靠在那儿，下面是一个小狗的家庭，一只母狗生了四只小狗。
我经常在那愉快地玩耍。有一次，我和狗狗们玩耍。后来，不知从哪来了一群麻雀，有的.停在葡萄树上，有的停在桃树上。只见一颗颗葡萄被吞食，一个个完整的桃子被吃出一个个缺口。我立刻当起了“驯狗师”。我对母狗下达命令，赶走鸟儿，并用手指向葡萄树。我又领着小狗驱赶桃树上的鸟儿，两只小狗守在桃树底下，一有鸟，它们就大吼。葡萄树那边，母狗大怒，一蹦三尺高，抓下一只麻雀。一只小狗不但不驱鸟，反而去偷吃葡萄，不巧，正好吃到一颗青葡萄，酸的皱起眉头。
麻雀们怎么也赶不走。这时，我想：它们这么想吃，就把他们赶到青菜地里吃虫子。麻雀们立马被我赶进了菜地，他们不但吃虫子，还吃菜。我急忙让小狗们赶走它们。狗在菜地里转来转去，把菜地踩得一片狼藉。鸟赶走了，我却遭受了一顿骂。
如今，葡萄树倒了，桃树倒了，小狗们也不在了，整片菜园被夷为平地，浇上了水泥，建成了一个铁棚子。
我好怀念从前的田园。
五年级的作文 篇6
有一天，我和往常一样洗了个澡睡觉，不一会儿就进入了梦乡：
我走呀走呀，突然听到一边有人在窃窃私语。我走近一看，原来是一群汽车在说话。其中一辆奔驰车说：“我的主人有一次在街上开车，一位老爷爷正在走路，我的主人不但不停车，而且直冲那位老人冲过去，要不是老人闪得快，可能已经命丧黄泉了。我的主人不但不道歉，还骂老人。”
“我的主人比你的`主人还没有车德！”一位奥迪轿车说，“他是一个老板仗着自己有钱，又闯红灯有飙车，已经有十几次罚单了，可他根本不把警察的话当一回事。”
“我的遭遇比你们都惨！”一辆浑身伤痕的桑塔纳轿车哭丧着脸说，“我的主人因闯红灯而撞了一个过马路的老太太。主人不但不认错，反而潜逃在外，但我的车牌号被拍了下来。我的主人被抓住了，我也被……呜呜呜……”桑塔纳轿车说不下去，哭了起来。
“我们应该罢工。”德高望重的悦达激动地说。
“对，对，罢工，罢工。给人类点颜色瞧瞧！”许多轿车也一起喊了起来。
“你们可不能罢工，人类需要你们呀！”我忍不住喊了起来。
“你喊什么喊，人类那么没有道德，我们为什么还要给他们服务？”一辆兰博基尼大声说道，许多汽车也跟着附和着。
“因为如果没有你们，人类就会少了他们的大帮手了。”我着急地说。
“什么？大帮手，笑死人了。如果我们是人类的大帮手，人类会如此对待我们吗？”一辆雪佛兰愤愤地说。
“不，你们只看了人类坏的一面，为什么不看看好的一面呢？人类现在对闯红灯和飙车都有很严厉的惩罚。比如闯红灯轻则扣除驾驶证，重则还要去警察局呢！
“他说的也有道理呀！”“没错。”汽车们开始讨论起来。
“好！我们先不罢工，看看人类的表现。”悦达刚说完，众汽车异口同声说：“好。”
我又开心地笑了。突然，妈妈把我叫醒了：“该起床吃早饭了。”听着妈妈的催促，我懒洋洋地坐在床上，回忆着梦中的事，叹了一声，真心希望每一个人好好爱护汽车。
五年级的作文 篇7
今天，林老师像变魔法似的拿出一个巨大的箱子，神秘地对我们说：“这箱子里可有活的动物，我请同学来看一下。”
我兴致勃勃，一蹦三尺高，来到林老师的`箱子前小心翼翼地看了看。老师以迅雷不及掩耳之势把箱子移走后，我的脑子里还是一团浆糊。因为我只看到有一条又细又长的东西，莫非，是蛇？苍天啊！我可不敢冒犯蛇啊，要是它咬我一口就完蛋了！在我后方的“秦始皇”一点也坐不住，兴冲冲的来问我：“那是什么东西啊，不会是一条黑绳子，是老师故意设下的幌子吗？”话音刚落，全班同学开始躁动不安，有的大胆地向箱子里“袭击”，把林老师挤得手足无措；有的半信半疑，还在位子上发愣。唯独咱们班的三个经常开玩笑的还在叫苦连天：“哎呀呀！我被它咬了！同学们，这里面放的是一条蛇！”可是我们被他们套路了，结果信以为真。涌到林老师那里抢箱子的，还有的大声喊叫，老师见招架不过来我们，便把我们哄回座位，让“秦始皇”把那条“蛇”拿出来。女生都大声喊叫，房顶都快掀翻了。男生把嘴张成了“0”字形，都能塞下个大鸭蛋了，我大胆地拉了拉所谓的“蛇”，“明明就是假的模型嘛！”我大声地戳穿了谎言。
原来，这条“蛇”是林老师精心准备的模型啊，真是“不看不知道，一看戳谎言”啊！我顿时放松许多。
五年级的作文 篇8
我的家乡在温州，那里有繁华的南塘街和美丽的马鞍池公园，现在就让我带你们去看看我的家乡吧！
在大街小巷当中，我最喜欢南塘街了。那里有许多的.店铺，有甜品店、牛排店、陶泥店……那里最吸引我的就是墙壁上的画啦，会让你大吃一惊的。画上虽然只有黑白灰三种颜色，可画出来的画却是栩栩如生。风吹过来，画上的人物仿佛都在动，简直就像活的一样。
马鞍池公园位于温州市区，闹中取静！你一踏进公园，便会闻到一阵淡淡的清香。郁金香一大片一大片的，有的才展开两三片花瓣儿，有的还是花苞，还有的还是花骨朵儿，但看起来饱胀的马上要破裂似的。一阵风吹过，郁金香随风飘动，摇头晃脑地在跳着舞。柳树挥动着它美丽的长发发出“沙沙沙”的声音。小河也发出了“叮叮咚咚”的声音仿佛在弹琴。风过了，它们就静静地站在那儿，好像什么事都没发过一样。
我爱温州，我爱我的家乡！
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