五年级作文

[精品]五年级作文7篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的五年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

五年级作文 篇1

　　妈妈给妹妹买了漂亮的发卡和头箍，妹妹非常喜欢，妈妈就准备给妹妹梳梳头戴上。

　　妈妈把发卡和头箍放在沙发上就去给妹妹梳头了，我拿起来发卡看上面好看的图案，但是我一不小心压住了头箍，我连忙转身看，头箍居然让我压断了，我吓坏了，这可是妈妈刚刚给妹妹买来的新头箍啊，妈妈看到了该多生气，妹妹看到了该多伤心，我吓得躲在了一旁。

　　妈妈要给妹妹戴头箍了，来到沙发旁一看，头箍成了两截，就很生气，大声问我：“张晴，你给我出来，新头箍是不是你弄断的？”我看妈妈愤怒的'样子，只好战战兢兢地出来承认错误，妹妹撅着嘴走过来伤心地看着新头箍，妈妈严厉地瞪着我，我大气也不敢出。这个时候奶奶来了，拿手里一截轻轻一掰，“啪”的一声头箍就断了，奶奶说：“你看看，这头箍一折就断了，这不能怪孩子，就怪这头箍质量太差了，回来我们去买个好的。”这时，妈妈才不像刚才那样生气了。

　　等奶奶和妈妈走后，我羞愧地对妹妹说：“对不起妹妹。”而妹妹也不生气了，牵着我的手说：“姐姐，没事，我们去玩把！”我也高兴起来，就和妹妹一起做起了游戏。

五年级作文 篇2

　　一天，我来到了公园。在我旁边有个池塘，池塘上面还有一个喷泉。池塘的水面有一只绿头鸭和三只野鸭，母鸭带了几只呆萌萌的小鸭子在水里游泳。

　　五六只小松鼠在树上跳来跳去，有的从树下来，一起追逐嬉戏。

　　一只小猫看着麻雀吃树丛里的果子，鸽子在地上吃玉米，一个小女孩在吃雪糕，爷爷看着她微笑。爷爷栓着的'毛茸茸的小白狗，摇着尾巴，舌头吐了出来，好像在对小女孩说：“主人，给我一点吧！”

　　公园里有人说话的声音，有小狗汪汪的声音，还有小猫的喵喵声，小鸟在枝头上唱歌，鸭子在湖里嘎嘎叫。

　　忽然，我听见了很吵的声音，原来在我的身后，有一个儿童乐园。有几个小孩在玩滑滑梯，还有几个小孩儿在踢足球。我发现了一只很大的鸟，站在池塘边的柳树上。那只鸟很像天鹅，又有点像鸵鸟，我并不知道它是只什么鸟。

　　在儿童乐园的右侧，有一个兔子窝。兔子窝旁边还有四只小野兔，它们在吃着草。有一个骑着自行车，栓着黑白相间的斑点狗的女人，我想难道她不怕狗跑不动了吗？我越想越奇怪，不过，今天很愉快，玩到深夜才走！

　　我看见了奇怪、惊讶的事，也有许多想不通的事，不过，重点是我要开心，今天是很棒的一天哦！

五年级作文 篇3

　　老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！

　　您的品格和精神——燃烧！不停的燃烧！您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

　　您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响；您不是雕塑家，却塑造了我们的灵魂……

　　人生是一条没有尽头的.路，我不断的向前迈着我彷徨的脚步，走着、走着，每当我疲惫懈怠的时候，记忆中浮现出您坚定的面孔，让我变得勤奋，让我清楚了目标。

　　不管一个人取得多大的成就，都应该饮水思源，应当记住是老师为他播下最初的种子。

　　原定的汗水，在绿叶上发光；教师的汗水，在心灵中结果。园丁的梦境，常常是花的芳香、叶的浓郁。教师的梦境，常常是稚甜的笑容、琅琅的读书声……

　　一份诚挚的祝福，代表一颗颗充满感激的心。

五年级作文 篇4

　　《慈母情深》节选自梁晓声所写小说《母亲》，记叙了一位贫穷辛劳的母亲不顾同事的劝阻，毫不犹豫地给钱让“我”买书的事，表现了慈母对子女的深情，以及孩子对母亲的热爱之情。从日常生活小事中表现出深沈的母爱。

　　因为这是一篇略读课文，所以备课时我想，教学中，我没必要做过多的讲解，只要学生在这堂课上能谈出自己对文本理解，独立阅读能力有进一步的提高，受到一定思想教育，课就成功了。

　　本课教学设计，我始终本着一个理念：以学生为主体，以情感的教学为主线，以读为本，围绕母子之间的深情展开，大胆放手让学生自主学习，感悟文本，以达到教学目标。

　　一、 以读为本。

　　语文课程标准标中指出：要保证学生充分的读书时间，使学生在读中整体感知，读中有所感悟。

　　课堂中，请学生自由地阅读，整体感知文本，然后让学生根据阅读提示，学生边读边划出文中描写母亲外貌、语言动作的语句，想想母亲是怎样的一个人？引导学生对文本关键语段的深入理解、体会，感受慈母情深，我大胆放手，让学生在阅读中感悟，在感悟中阅读。抓住“哪里使你感受颇深？”“哪里能够表现出慈母的深情？”让学生去读，去思考、去体验感悟；再自主学习，自主感悟，体会到了母亲挣钱的艰难，体会到了慈母情深，也感悟到了作者对母亲的感激、崇敬、与热爱之情。通过这节课的学习，我们深深地感受到母亲的慈祥，母爱的深沉的，母爱的`伟大、无私。这种爱，作为子女永远也报答不了，正如唐代诗人孟郊所写的“谁言寸草心，报得三春晖。”

　　二、以情促情。

　　课前，我抓住“慈母”一词，引导学生朗读学过的古诗--孟郊的《游子吟》引入主题。激起了学生对学习文本的兴趣，学生披情入文。当学生深入感悟文本，体会母爱时，我适当引导学生连系生活实际，回想自己与母亲之间点点滴滴的感人事迹，让文本的感情得到升华，教会学生学会感恩，要爱自己的母亲。并通过阅读链接的朗读感悟到冰心奶奶爱母亲，怀念母亲的感情。让学生再次感悟母爱的伟大。达到以情促情的效果。

　　由于本课内容及意境的深远，我与学生又是第一次接触，又只有一课时的时间，使得本节课的交流朗读的过程中，对学生指导还不够充分，对突破主题的关键语句引导学生悟得不够深。在以后的教学中，我将不断反思，不断成长！

五年级作文 篇5

　　一个清香袅袅的早晨，我来到奶奶的院子里，呼吸着清晨的新鲜空气，我尽情地享受着花草树木带给我清新的问候。忽然，我隐隐约约听到了叽叽喳喳、布谷布谷的一声声鸟叫，接着，我又听到了几种不同的鸟叫声。

　　开始，我没有太在意。也不知怎么的，鸟儿们越叫越欢了，声音也越来越大了。我不经意地往传来鸟声的方向一看，哇!那儿的鸟真多呀!我不禁叫了起来，百鸟齐鸣，真壮观啊!

　　我被怔住了，我听见一种特殊的鸟叫声，一种从未听过的鸟叫声。这鸟声是那么的甜美，那么的柔和，那么的清脆，可以说是我从出生到现在所听过的鸟声中最美的了。这鸟声，比我儿时发出的声音更加明亮，但这鸟声中仿佛略带有一点点悲伤。我想：这鸟声应该用来唱快乐的歌，不应该用来唱悲伤的歌呀!这究竟是为什么呢?

　　我想起曾经看过的一本书，那里面写到鸟也是有情感的`。既然是这样，这只鸟可能是因为失去了亲人，所以它唱歌时带了点悲伤。想到这，我甚至觉得它有点可怜了。

　　也许，它的亲人出去捕食，被小孩带回了家;也许它的亲人去了深山里，被猎人一枪打死了。我真希望它能坚强起来，成为一只快乐的小鸟，唱着快乐的歌。

　　过了几天，我又听到了那只鸟的歌声，只是它现在唱得不再像以前一样悲伤，而是充满了快乐。我想，一定是它的亲人回来了。

　　在此，我要深深地祝福所有的小动物们：祝你们每天都过着幸福的生活!

五年级作文 篇6

　　斗转星移，我们咸祥镇又迎来了一年一度的庙会。

　　傍晚，我们吃过饭，迫不及待地走出家门，兴高采烈地往咸祥庙赶去。一路上，男的，女的，老的，少的，纷纷地从四面八方赶来了，有的从大街上走出来，有的从小巷子里奔出来，有的`从小区里跑出来……路上的人摩肩接踵，人头攒动，真是热闹非凡。

　　不一会儿，我们随着人流进入了咸祥庙。映入眼帘的是高高挂着的大灯笼，红彤彤的，多喜庆呀！庙门前有卖许多美味的小吃，有卖各种精美的手工艺品，还有卖新奇的玩具，琳琅满目，应有尽有。七点左右了，庙会即将开始，我和妈妈挤进人群，只见有的人踮起脚尖，有的站在椅子上，有的干脆坐在大巴车顶上，大家伸长脖子，翘首张望。

　　表演开始了，节目精彩纷呈，有魔术，有歌舞，有戏曲……让人大饱眼福。其中令我印象最深刻的是“猪八戒招亲”，瞧，猪八戒闪亮登场了，带给我们一首《蛇年发财》。那嘹亮的歌声铿锵有力，响彻云霄。我们听得如痴如醉，沉浸在欢乐的歌声中。一曲唱完，猪八戒又给我们表演了时装舞。他走起模特步儿，走一步，扭一步，一会儿甩甩头，一会儿抖抖肩，一会儿扭扭屁股，顿时，台下成了炸了锅的开水一样，沸腾起来。原来猪八戒的表演十分滑稽，逗得观众有的捧腹大笑，有的笑弯了腰，有的笑出了眼泪……这里一下子成了笑声的海洋。

　　我爱咸祥，更爱咸祥特色的庙会，这里有看不尽的咸祥美，听不尽的咸祥话，写不尽的咸祥乡情。

五年级作文 篇7

　　妹妹生性顽皮，天天被妹妹这个“捣蛋鬼”捉弄着，再加上她的得力助手，我的克星——老妈大人，我简直有一种生无可恋的感觉。

　　星期六吃过午饭后，我骑着电动车带着妹妹去取快递，回来等她正准备上车时，我拧了一下电门，她只好跟着走了几步，她又准备上车时，我又骑着车走了两米多，当我扭头看时，发觉有些不妙，小妹的小宇宙似乎快要爆发了，她将眼珠子放低，狠狠地瞪着我，我心里有点幸灾乐祸，两只大白牙不由自主地露出了面，嘴里调皮的舌头又出来跳舞了，向小妹做着鬼脸。

　　小妹终于忍无可忍了，径直走了，估计又去向她的得力助手老妈求救吧。不好，可不能让老妈知道这事哦，赶紧跟上去，向她求救：“我的小姑奶奶呀！我错了，你放过我吧！”，没想到小妹刚刚还皱着的脸，一下子舒展开来，笑嘻嘻的，真是孙猴子的脸说变就变，然后她又甜甜的对我说：“姐姐，让我看看你的车有电没有，如果没有电的话，我就不坐车了”。

　　我可不想让她去告诉我妈大人，于是，听她的.让她看了，只见她点着脚尖，装模作样的看着，我厌烦了，“看好了没有”接下来，说时迟那时快，她的手像一道闪电划过空中一样，一下子把车钥匙拔了下来，转身就跑，气的我对着她大喊大叫，都快成神经病了，但却没有丝毫作用。

　　小妹跑了，我只好推着沉重的电动车，一步一步向家的方向走去。

　　一路上边走边想，遇见这样古灵精怪的小妹，我真是倒了八辈子霉！

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