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六年级的作文300字【精选6篇】
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的六年级的作文300字6篇，希望对大家有所帮助。
六年级的作文300字 篇1
今年是六年级了，在校学生活了六年，六年的喜怒哀乐，六年的甜，今日让我掩卷沉思，默默回想着……
校园里的甜，数之不尽：听，“哈哈哈……”这是操场上的笑声；看，那一张张灿烂的笑脸，多么灿烂；看，同学们玩得多开心，学得多认真!
记得有一次，我们二班与一班进行了拔河比赛，只见一班的同学脸憋得通红，牙使劲蹭着；而我们班的同学更卖力：脚挨着脚，皱着眉，豆大的'汗珠从头上滚了下来。记得两局过后，我们拉成了一胜一负。第三局的时候，全班同学都互相加油打气，在我们的不懈努力下，终于拔赢了一班，有些同学手都拔出了血印……那一声“耶”至今还漂浮在我脑海之中，至今还响彻云霄。
还记得，老师指导我写作文的那段时间。刚开始写时我对作文一窍不通，老师看出了我的心思，便走过来温和地说：“写作文的基本要求是‘虎头’‘猪肚’‘凤尾’……”在以后的日子里，老师曾无数次指导我写作文，在老师的指导下，我的作文开出了花，长出了草，一片生机勃勃，老师的指导又使我感到了甜。
无数的甜，无数的快乐，全都融合在爱里看不清了……
六年级的作文300字 篇2
你想见波光粼粼的河吗？你想见柔软的草地吗？你想见茂密的丛林吗？你如若没见过，就跟我来认识认识吧。
走进森林，高大的树替我们遮挡那滚烫的“火球”所散发出来的热量，使得这儿有些凉爽，风袭袭地吹来，感觉置身于空调房内，舒服极了，凉爽极了，惬意极了！听着鸟儿欢快的叫声，闻着花儿散发的芬芳味，看着茂密的丛林，宛如走进了“仙境”，像一幅画，让人沉醉其中。
走着走着，有些疲倦了，便靠在一棵树上，风吹着树枝，树叶也跟着摇摆，好像欢迎我来到他们的“家”，我感觉我也是它们“家族”中的一员，我的手成了树枝血液变成了树的汁液，我的`身体成了树的身体。
我突然听到了汩汩的溪水，它用“魔法”让我从树的“梦境”之苏醒过来。好神奇的声音啊！我沿着声音走向溪水，我看见了一座历经几十年的古桥，它不造型别致，也不高贵，也不精致，它是很朴素的一座石桥，可它却那么地默默无闻，像不慕名利的居里夫人。小溪里，小鱼、小虾欢快地游玩着，是多么自由自在，水十分清澈，波光粼粼。此时的景色真美啊！
啊，我爱你，美丽的森林，爱你的花草树木，爱你的汨汨溪水，爱那无私奉献的古桥。
六年级的作文300字 篇3
暑假里的生活真是多姿多彩。在这个暑假里，我又去一次西塘。
在西塘里，河很长、很宽，好像一不小心就会掉下去。初入西塘，那时人山人海。挤都难挤进去，我和爸爸妈妈费了九牛二虎之力才挤了进去。里面的商品各种各样，光是一个商铺的东西就让我看的眼花缭乱:手机套装、钱包、衣服、贝壳、鞋子、玩具，牛皮梳子……数不胜数。那里的小吃更是让我口水流不停，有烧烤、油炸土豆、凉粉、炸鱼肉……我边走边吃边看，突然间，在一家商店门前停了下来。因为我看见了几个特别小的`口琴，看着好玩就买了。在路上我慢慢地吹着口琴，口琴发出断断续续的声音，逗得老妈捧腹大笑，爸爸还说我不会吹口琴。走着走着，就走到了一座桥上，我看见桥上的人在木头上、墙上写了：“XXX”到此一游。我看了心里想：“难道他们不知道爱护环境吗?”
一个上午的时间就这样过去了，中午已经到了，太阳都已经走到了头顶上。我们吃过了中午饭，就接着继续游玩。刚走出门，我就被一样圆圆的东西给吸引住了，走近一看才知道原来是夜明珠，我于是好奇地买了下来。
突然爸爸说该回家了，然后我们就开开心心的回家了。在回家的路上，我在想什么时候我才能再来一次呢?
六年级的作文300字 篇4
一想起那一场暴风雨，我的心立即感到无比的温暖。虽然我和那些陌生人素不相识，但他们做出的事令我至今难忘。
那是一场大暴风，下雨时，我还在班里上课，好几声雷响后，终于下课啦，我我心急如火的跑出教学楼，啊！~下着那么大的雨，这让我怎么回家啊！我心想，看来我得骑快车回家啦，我赶紧跑到车棚边，一看大吃一惊，原来狂风吧一辆辆自行车吹倒啦。我的车压在最下面。
我的眉毛紧锁着，一次次的吧车子从别的自行车第下拉。结果都失败啦！这可怎么办啊！再等一会儿，我真的要在雨中漫步啦。 正在我不知道如何是好时，一群陌生的青年人走过来，很显然，他们也是急着回家的。一个带头的年轻人走过来问我：是不是车子退步出来啦？ 我无奈的点点头，青年人看见后连忙向他同伴挥手。意思是让他们帮我取车子。
真是人多力量大啊，不一会儿，车子就像奇迹一样立在我的眼前。我连一声谢谢的.话还没有来得及说，他们就消失在风雨中。
虽然我和那些陌生青年人素不相识，但他们助人为乐的精神温暖啦我的心。
六年级的作文300字 篇5
每一个季节都有不同的乐趣，但我最喜欢夏天。
每年初夏，我们把从超市买来的“果珍”泡成果汁，让它凉上一会儿，放进洗好的容器中，我每两排放不同的果汁，然后放进冰箱。大概一小时后，我把它拿出来，我迫不及待地想吃一口试试。我先吃橘子味的，我先舔了一口，啊！真是消暑又惬意，让我越吃越想吃。我飞快地吃起来，因为我吃的太快，什么味出没尝到，之后我细细地吃，啊，比上一块甜多了。过了一会，它变成果汁，我才一口喝完。 比做棒冰更好玩的，非抓鱼莫属了。下午三点左右，我便提着蓝子，带上瓶子，在小溪的'一团水草旁捞了起来。
这些小鱼小虾可真机灵，做一个假动作，让我以为是那儿，要它却向相反的方向游过去。但它又故伎重演，用“调虎离山之计”，可这回我不会上当了，一把拉过去，把它网住。我见好就收，心满意足的回家去。 夏日期除了抓鱼和做棒冰，我偶尔也会打打水枪，我各弟弟玩新买的水枪，充好水，比赛开始了，我就疯狂地扫射，使弟弟毫无还手之力，可是不一会儿，我的“子弹”没了，我只能弃枪逃跑，弟弟紧追不舍。不一会儿，他的“子弹”也没了，哈哈，水枪大战太好玩了！ 你说，夏天的乐趣多不多？
六年级的作文300字 篇6
他，一双小眯缝眼镶嵌在胖乎乎的脸上，圆乎乎的脑袋后还留着一根小辫子，长得虎背熊腰，人送外号“许小胖”，他就是我们班的许帅坤宇。
虽然他学习一般，平时还有些霸道，但人人都有闪光点，而他最大的优点就是对班上的“力气活”总是积极、主动、热情的抢着去完成，而且还乐于助人。
记得那是去年三月。刚开学，老师让同学们去帮忙抱书，许帅坤宇自告奋勇，他立即跑下楼去。看见桌子上有两大摞书他以迅雷不及掩耳之势，抱起书蹭蹭蹭……三步两步跑到教室，放下书，又往楼下跑，和同学们抢着抱书，好象有使不完的劲儿。他见低年级的同学抱不动书，就跑过去帮忙。该我抱书了，他又和我抢，我见他满头大汗的'，就让他歇会儿，他擦擦头上的汉：“没事，让我抱吧，你看我多结实。”他边说边拍拍自己的胸脯，抱起书转身就大步朝楼上走去。我望着他远去的背影，心里充满了无限的敬佩。
还有一次，他经过二年级教室，见二年级没水了，他不怕累，拎起一桶水就往二年级教室去了，换完水他累得满脸通红，像熟透的苹果。
学习好，只是一个方面。有一颗乐于助人的心，这个社会才能变得温暖起来！
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