六年级作文7篇(精品)
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的六年级作文7篇，欢迎阅读与收藏。
六年级作文 篇1
幼儿园时，只要她给我好吃的零食、好玩的玩具，我就认为她是我的朋友。上一年级的时候，只要我不会做作业时，她来帮助我，我就认为她是我的朋友。现在我才发现，那些陪你一起笑、陪你一起哭的才是真正的朋友。
那天语文课上，老师教到《古今贤文·合作篇》中的“君子之交淡如水，小人之交酒肉亲”时，我疑惑不已：小人交朋友都是在吃喝玩乐吗？难道我们这些小朋友交不到真正的朋友？但是那一次后，我才知道我们小朋友也有真正的朋友。
10岁生日快到了，妈妈说可以请我的.好朋友来参加，我当然不会忘记我们“四朵金花”中的其他三位成员：吴舒婷、汤文华、曹杰。要知道我们平时一起上学，一起做作业，连上厕所都要约好呢。我把这个好消息告诉她们后，我就等着她们的神秘礼物。果真不出我所料，那天去饭店吃饭，她们手里都拿着一个包裹，一个个都跑来送给我，我手中都快拿不下了。轮到曹杰时，她拿出了一张卡片，而且都不是礼品店买的那种，是自己做的。我当时气急了，心想：这曹杰真小气，连个礼品也不买，以后不跟她玩了。
从那天以后，我就和另外“两朵金花”玩，还故意说曹杰的坏话，让别人都不要理睬她。有一次，因为我和吴舒婷、汤文华意见不合，吵了一架，顿时我觉得很孤单，想到了曹杰，但又不好意思开口。她好像看出了我的心思，说：“小玉米，别哭了，我帮你把她们找回来。”在她的帮助下，我们又和好了。后来我才知道，原来那个贺卡是她花了几个晚上做的，虽然没有礼品店的卡片好看，但是花了她很多心血，可是我却误会她了。
原来，好的朋友是用金钱买也买不到的。有这样一个朋友，怎么会忘记她呢？曹杰，别忘了我说过的话：要当一辈子的好朋友。愿我们友谊天长地久！
六年级作文 篇2
我的朋友是个文静的女孩，怎么个文静法呢？就是我在一到三年级根本没有发现她的存在。
我什么时候什么地点意识到她的存在？具体我也记不清了，反正那时我们俩没有桃园结义，也没有定所谓的生死之交。就像两只迷途羔羊偶见了在别人身上的自己。
在我们黏在一起时，只是一起吃吃喝喝，玩玩乐乐，没有一点体会到我们早就根深蒂固、密不可分的友谊。直到有一天对方消失了一会儿，才会去更加珍惜这段友情。
那天，天依旧蓝，老师依旧烦，可我们有点感到十分不对劲，我左右张望，目光锁定在那个是熟悉的角落，只有桌和椅子，一切毫无生气。唉，以往桌上刻早字的她，今儿却破天荒的迟到了。我想象的'大门无限打开了：上学是不是忘书包回去拿了，是不是眼睛里进沙子……一颗轻盈的粉笔头加一张怒目圆睁的脸把我拉回了现实。我心中一阵发毛，不得不认真听课课。时间一分一秒地过去，她还是没有来，我万分落寞，这种心情在下课最为强烈。是一种空落落的感觉，走路时手也没有了可以放的地方。好不容易挨到了放学，我激动地想，明天就可以见到她了，一定盘问她干什么去了。可是，第二天，第三天她依旧没有来。我度如年，那顶没有生气的桌子好似布满了灰尘。最终，她还是来了，我们四目相对，良久紧紧拥抱在一起。
没有了她，没有她的日子，我就无法快乐，更无法有意义地生活。
六年级作文 篇3
记得那是三年级的一个星期六，在阳光明媚，晴空万里的那个下午，生活小区的羽毛球场上传来一阵阵欢笑声，那是我和彭东宸还有许多小伙伴们正在一起玩游戏，我们就像一窝小鸡被突然放出来似的，个个嘴边都流露出了百合花似的笑容，叽叽喳喳的吵闹着。
我们跑啊，追啊……不知踩到了哪个“狡诈”的石头，一下狠狠的把我拌了一跤，右腿膝盖上的皮破了，甚至连里面的肉也受伤了，那些闷了很久的鲜血也趁机跑了出来，不能继续玩了。我只好强忍着痛，一拐一拐的慢慢爬到了六楼（最顶楼），我一边敲着家里的门一边想着：妈妈会不会骂我？如果骂个不停我又怎么办？会不会一气之下不让我吃饭？还会不会再打我啊？正当我胡思乱想之际，门终于开了，我知道余下来的一切都在妈妈的掌控之中，只能硬着头皮，耷拉着头跨进门，然后听到妈妈迷迷糊糊（好像是刚刚睡醒似的）地说“达达，你怎么就回来了？”“因…因为我…我摔跤了。”我结结巴巴的回应着，生怕妈妈生半点儿气，更怕挨打，语气也就变得异常地低落。让我很吃惊的事情出现了：妈妈突然好像很紧张，很着急的样子一下就蹲下来检查我的'伤口，她什么也没说，更不用说打我了。一会儿，听到妈妈很温柔的说：“哦，还好，没有伤得很严重，涂点紫药水消消毒就行了。”当妈妈去找紫药水的时候，我讨好的说让我来找吧，但是迟了，妈妈很快就拿到了紫药水，而且还扶我到床上躺好，她小心翼翼，有条不紊的，好像是拿着鸡蛋在手里怕摔碎似的，生怕弄疼我半点，帮我仔细的清洗着伤口。在这个充满了爱的屋子里，一下子就变得那么的安静，那么的温馨，我凝视着窗外，看到窗户外边的那些花花草草，也都感动得低下了头（其实是一阵微风让它们沉了下去）。“啊，好疼”我突然大叫了一声，把这个十分安静的场面给打破了。妈妈立即紧跟着关切的问“还疼吗？达达再忍忍就好了哦！”过了一小会儿，我强忍着痛苦故作轻松的回答：“嗯，不痛了”。这时，妈妈突然大声的笑：“哈哈，你看，看看你的膝盖，挂了个紫葫芦呢。”真的，伤口一下子变得像个艺术品似的，这个紫葫芦画得很像，又非常可爱！我也不由得只顾欣赏而忘记了膝盖上的痛了。
过了几天，伤口就完全好了。但我却经常想起妈妈那亲切的笑语，在那个紫葫芦里面，还包涵着一种无私的爱，那就是母爱。
六年级作文 篇4
只是一个瞬间
“嘀——答！嘀——答！”下雨了，我急忙撑起雨伞，就在抬起头的一瞬间，他，进入了我的视线——
远处，一位残疾老人，由于不幸失去双腿，跪在一块可以移动的木板上。太苍老了，瘦削的、黑灰色的脸；穿着破烂不堪的衣服，在屋檐下躲雨；他佝偻着背，向行人伸出枯枝似的手。但是，过往的行人大多都视而不见，匆匆忙忙地赶路。
天色十分阴暗，又下着雨，我看了看老人，一股同情涌上心头，我走了过去。他的眼角布满了零乱的皱纹，像一块老柏树皮；一双暗淡无光的眼睛 深深地陷了下去，眼里充满着乞求；前额凸出的地方刻着几条深深的皱纹，好像是鞭子抽打出来的；他一身衣衫褴褛。
我摸了摸口袋，只有两元钱了，我又看了看老人：我是必须给他的！不管是多是少。
我三步并两步走了过去，把钱递给了他——瘦！就在那一瞬间，他的手是多么地瘦了啊，只有皮包骨！
老人用沙哑的声音说：“谢谢，谢谢！”
我一抬头——天哪！他的脸更是瘦得可怜，可以看见那凸出的一块块骨头。那双暗淡无光的眼睛，白色的'嘴唇一动一动的，露出了真挚的感谢。
“不用谢。”我轻轻地说。
那一瞬间，我快要哭了。那双饱经风霜的手，那乞求的眼神，那瘦削的脸，叫人的心中不是滋味。走远了，我回头看了一眼：破烂不堪的衣服；瘦削的、黑色的脸；枯枝似的手；一双暗淡无光的眼睛.
上帝，保佑他吧！
点评：小作者紧紧地抓住了残疾老人的外貌描写，并且按由远及近的顺序，让我们更清楚地看清了那破烂不堪的衣服，瘦削的、黑色的脸，枯枝似的手，暗淡无光的眼睛小作者一个“瞬间”动作，不仅感动了老人，更是感动了读者。让我们都像小作者一样伸出援助之手，把这种爱递下去，让世界永远充满阳光。
雨中真情
春雨淅淅沥沥地下个不停，在密密的雨帘中，街上行人稀少。
我正站在一家商店门前避雨，雨帘中，只见一个六七岁的小男孩，打着把被雨水冲洗得油亮的小花伞，胖乎乎的小手还捏着一块蛋糕，不停地向前跑着，路上溅起的雨水搅和着泥浆洒在他的裤子上，他却满不在乎。
突然，不知为什么，他停住了脚步，他那滴滴溜溜的眼睛，注视着百货大楼的墙角处。哟！原来那里有一个衣衫褴褛的乞丐，饿得脸色发青。
小男孩走上前看看乞丐，又看看自己手中的蛋糕。那蛋糕金黄金黄的，中间那层奶油似乎要流出来了，显得更香、更诱人了。小男孩咽了咽口水，嘴角动了动，真想一口吞掉。但望一望乞丐，一种同情感油然而生。他咬咬牙，把蛋糕捧了过去：“叔叔，呶！”听到这洋溢着甜蜜而又纯真的童音，乞丐睁开惺忪的眼睛。小男孩那张稚气可爱的小脸上，露出了天真无邪的笑容，两个小酒窝圆圆的。乞丐颤颤巍巍地接过蛋糕，还没来得及说句感谢的话，小男孩就一蹦一跳着跑开了。
这时，我心猛烈一震，感觉到自己的眼睛湿润了。我仿佛看见小男孩的眼睛在发光。是的，我看见了他那颗火热透明的心，一颗时时想到别人的心。
我深情地望着小男孩的背影，只见他跑得更快了，更欢了，渐渐地消灭在雨雾中
点评：“那蛋糕金黄金黄的，中间那层奶油似乎要流出来了。”谁看了那蛋糕会不想吃呢？可此时，小作者却巧妙地抓住了小男孩的动作描写“咽了咽口水，嘴角动了动，望一望乞丐，咬咬牙。”最终把诱人的蛋糕送给了乞丐，这样地描写更突出了那颗时时想到别人的童心。
关爱
“叮零零”，随着一阵阵清脆的铃声响起，老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说：“暴风雪马上就要来临了，你们要赶快回家，不能在路边逗留玩耍，一定要注意安全！”我和同学们听完后马上收拾好书包，跑出了教室。
来到路边，我看见天空中乌云滚滚，路上人来人往，都急着往家里赶，我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时，突然，一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地，他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮，并且有血迹渗出来了，小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去，用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹，她一边哭一边叫：“疼！疼！好疼！”我说：“你忍着点儿，擦干净了我就送你回家，你住在哪里呀？”“在世纪广场”她哽咽着说，“真巧呀！我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。
六年级作文 篇5
“哦，下雪啰，下好大的雪！”一大早，就听见外婆抱着淇，站在窗户边大声地说。我兴冲冲地起了床，说要带淇出去玩雪。
一说要出去玩，淇就来劲了，就走到门边要出去。大冬天的，可不能就这么出去呀。淇妈帮淇夹了尿片，加上披风，戴上帽子，再换上皮鞋，拿上小铲子，终于可以出门哒。
淇已经迫不及待，顺着我打开的门，走向了电梯。我按亮电梯，让淇自己走进电梯里。淇不愿意，抬头示意要我抱。我没有妥协，鼓励她自己走。淇见我不伸手，就自己走进了电梯，乖乖地站在里面。
走出大门，一阵凉风吹来。路上的雪已经所剩无几，只有没人走动的地方，剩下一层薄薄的雪。我抱着淇，来到停车区，把她放到圆井盖上，那里正好没有雪，而旁边有雪。淇蹲下来，拿着手上的小铲子，轻轻地铲一点雪，丢到旁边。她把雪当做沙子，玩了起来。这时，淇妈也赶了过来。淇还是低头认真地铲着自己的雪，她在给雪搬家呢。我忙拿出手机来，给淇拍照。“淇淇，抬头，太一下头嘛。”我对着淇喊。淇理都不理，只顾自己手下的铲子。小家伙，多一点镜头感多好呀！
外边还是有点冷，凉风一阵阵吹过来。淇的手可能有点冷，想把铲子从右手换到左手，可是穿得太多，加上“斗篷衣”把手臂都盖住了，她尝试了两次都没有换成功。淇有点急，哭了起来。淇妈赶紧走过去，帮了她一把，终于把铲子换了过来。也许，淇发现右手用起来更顺手，还是用右手拿着铲子。她站了起来，朝旁边走了几步，换个地方铲雪。“淇淇，我们来堆个雪人好不？”我提议。怕冻着崽的淇妈立即否定我的提议。
过了一会儿，我们一起来到旁边的游乐场。这里还只有一点点脚印，滑板上、小马上都盖满了白雪。淇看到了小马，用铲子指着说”马马马马“。”淇，去把小马身上的雪铲干净，好不好？“淇妈问淇。淇走过去，用铲子碰了两下，就表示铲过了，然后她走到滑梯边，铲了一下，又走到梯子边，把梯子上的`雪铲到地上。我抱着淇到没有脚印的滑梯上，本想留下一串她的脚印给拍下来，谁知那雪太松散，一踩就全部松散了。淇又对草上的雪有了兴趣，快步走过去，想蹲下来铲。也许是穿得太多，给淇带来了诸多不便，淇一下子往前摔倒了，额头直接碰到了地上。淇妈赶紧收起手中的手机，过去扶淇。呀，衣服、帽子还有脸都弄湿了。淇嗯了两句，也没有哭。这回，淇不再想去玩草上的雪，又走到了梯子边，认真地铲着梯子上的雪。
淇妈怕冻着淇，没玩多久就抱着淇回家了。这是淇第一次接触雪。雪粒给手指带来的冰凉感，或许就是淇对雪的全部认识。
六年级作文 篇6
一天，鸭蛋气冲冲地把数字“0”告上法庭。
开庭了。猫头鹰法官问鸭蛋：“为什么要告‘0’呢？”鸭蛋气愤地回答：“都怪‘0’的名声不好，人们经常把它和我联系起来。考试得了0分，人们会说考了个‘鸭蛋，o甚至有不少人认为，谁吃了‘鸭蛋’就会考‘0’蛋！现在没有人敢买我，养鸭的农民损失惨重。最可怜的是，许多鸭妈妈被宰杀，变成了烤鸭……呜呜……我要‘0’赔我的损失，恢复我的'名誉……”鸭蛋越说越伤心。
猫头鹰法官转过脸问“0”：“是这样的吗？”“0”一脸茫然，无可奈何地回答：“我一降临人世就一无所有，我有什么办法呢？有些孩子学习不用功，考了‘0’蛋却来怨’我，我也很冤呀！”
猫头鹰法官见此案十分难判，便请松鼠陪审团认真讨论。松鼠陪审团成员们嘀嘀咕咕了一个多小时，结果出来了。猫头鹰法官庄严宣判：“虽然鸭蛋长得像‘0’，并且因此遭受到了巨大的损失，但是‘0’没有责任，责任在于人们有错误的想法。所以，本庭宣判‘0’无罪，当庭释放！”
鸭蛋知道自己错怪了“0”，表示愿意接受判决，和“0”握手言好。不过，鸭蛋并不罢休，它决定再把那考了0分的人告上法庭：自己学习不努力，考了“0”蛋，还怪别人，非要让他们记住这个教训不可！
六年级作文 篇7
说到吹竖笛，我可是吹了三年喔！有时觉得很不容易，很想要放弃；有时候觉得非常快乐，轻松自在的陶醉在自己吹奏的美妙音乐里。
刚开始第一天吹竖笛时，老师说我吹得很好，后来我不知道为什么，我慢慢的退步了，真的是“不进则退”。沮丧让我有点想放弃，直到上了合奏课，我就觉得没什么好放弃的，只要努力练习，一定可以吹得好。
经过大家彼此的鼓励、研究，大家都进步了，乐曲慢慢上手，吹得黄莺出谷，乳燕归巢，跟之前像妖魔鬼怪在吼叫的声音，真是天壤之别！进步了一大截，老师对我们充满了期待，因为我们就要参加比赛了。
快接近比赛期间的前一段时间，大家紧张得要命，每天辛勤的练习，练到老师非常满意为止，才可以休息。那种期待的心情和辛苦，真的是“如人饮水，冷暖自知。”
比赛前大家超紧张，害怕出错，因为是第一队表演，就要表现得完美无缺，不然不可能有好成绩。最后我们竟然拿了第一名，大家心里有说不出的欢乐，之前痛不欲生的磨练，如今磨出一颗闪亮的钻石了！
拿到了第一名，表示要参全国音乐比赛，往后又有更重大的压力。在乐团部分，有几样乐器需要购买，刚好学校又有经费，其中有一枝低音竖笛要有人吹，就选到我。怎么会是我？刚开始一听到，吓得哑口无言，但这是老师对我的.赏识，也使自我挑战的最佳时机，所以我就欣然的接受了。
刚开是吹低音竖笛的时候，感觉很累、很有压力，要吹曲子的时候，我因为不太会吹，而掉过眼泪。心里想：吹不好，又不喜欢，要不要放弃？心中百般挣扎后，开始对妈妈“碎碎念”，说我不想学，说一堆讨价还价的理由；但妈妈苦口婆心的劝告我，要我想到老师写给我的一句话：“有梦最美，筑梦踏实。”因为我的梦想是成为音乐家，一个音乐家的美梦，岂能因为小小挫败，就自我放弃？
虽然，我想要放弃，但现在的我仍然有一份喜爱音乐的心，总是忙里偷闲的吹一吹。乐曲悠扬，似乎又再次告诉我：要筑梦踏实，完成自己的梦想。只要坚持，努力不懈，梦想就会化作美丽的音符，飘扬的乐章……
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