六年级作文精选(8篇)
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的六年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
时光如梭，转眼间，六年的小生涯即将结束，我和同学们一起经历了风风雨雨，那段真挚的感情，让我难忘。我难忘老师慈祥的脸庞；难忘老师严肃的话语；难忘老师深刻的教诲。
记得在我上一年级的时候，我第一次见陈老师，陈老师用温暖的大手握着我的小手，把我领进了教室。她是那么慈祥，那么和蔼可亲。他慈祥的面庞永远留在我的记忆深处。陈老师口才好，文笔好，教学严谨。课堂上，她语重心长的话语就像一块大大的.磁铁吸引着我们，她讲课绘声绘色`娓娓动听，让我们无时无刻的都在听他传授给我们知识，我们也听得津津有味。陈老师不但教给我们科学文化知识，还教育我们怎样做人。教我们要懂得礼貌，要懂得尊敬敬师长。
陈老师不但课讲得好，而且对我们要求非常严格。
还记得在一个火辣辣的下午，老师让我们写课堂作业，我们每个人都拿起手中的笔仔仔细细的写起来，我写作业一向是一丝不苟的，但是这次却出了差错，我把“灯盏”的“盏”字右上角的点没写，老师很严肃地让我把那个子写了一整张，当时，我带着伤心的感情又写了一遍。虽然老师并没有批评我也没有指责我，但是可以从老师的语气和眼神中看得出老师对我这次作业的不满和失望。从这次教训，我认识到了：不论干什么事都要有严谨的态度。从而也看得出老师对我的严格要求。这次教训让我不再马虎，不再粗心大意，从而养成了认真学习的好习惯。
老师就像一颗辛勤的园丁，用自己辛勤的汗水培育我们我们，老师严格的要求，却改变了我对学习的态度，更让我终身难忘。老师就像我们的第二个母亲一样，是那么的无私，那么的善良，那么伟大。老师用她的辛勤的汗水来教育我们，教我们面对困难要不惧怕，面对挫折不低头，教会我们做人的真理！引导我们走向成功！
老师就是一盏前进的明灯，照亮我们走向光明。老师为我们付出了太多太多，我永远不会忘记。
如今，我们即将告别母校，告别对我们百般呵护的老师，我真的有些依依不舍，老师的谆谆教导，我将会牢牢记在心中，是他让我从一个茫然无知的小女孩变成了一位有知识的小学生，我永远铭记心中。
我想大声的对老师说“老师，您辛苦了，谢谢您！
六年级作文 篇2
我家有俩小淘气，真是可爱又怪异，吃饭总是很挑剔，养它们真不容易！你们知道它们是谁吗？
如果我告诉你我家养了两只又大又肥的老鼠，你会相信吗？呵呵，你还真别不信，揍，带你瞧瞧去！
看！他们在哪儿呢！两个球似的肚皮圆滚滚，四只大拇指甲大小的耳朵八只爱爱爱的小脚，还有那正盯着你的四只水汪汪的眼睛。它们是棕色的，和兔子差不多大，一只叫淘淘，另一只叫皮皮。告诉你们，它们可讲卫生啦，每天都要洗澡，梳头发。这不，我正要给它们洗澡呢！我先拿了点儿水，给它们打打湿，它们呜呜的叫着，好像在说：“真舒服，真舒服。”然后给它们抹点沐浴露，再冲干净就行了。洗完澡，它们呜呜的`叫着，眼睛眨巴眨巴的望着我，装可怜。“好吧好吧，你们真是俩小坏蛋，小小年纪就学坏，还学会撒娇了啊？真受不了你们。”我无奈的摇摇头。它们看了我一眼，把头转向了另一边，仿佛在说：“哼，你知道就好！还不快点儿？”“嗯，是是是。”哎，可怜的我又变成它们的仆人了。洗完澡，又得给它们梳理毛发。它们俩小淘气，每次都甩我一脸的水，我一生气，只要看着它们那可怜巴巴的眼神我心就软了，刚举起的手也放下了，刚才的火气也被抛到九霄云外去了。干完这些事，就要给它们喂食了，我递过去一盘小麦，t它们瞧了一眼便走了，在笼子里转悠了几圈，然后便一脚把盘子踩翻了。然后又跑来我这儿装可怜，深情地望着我，呜呜的叫着，仿佛在说：“主人，好主人，没吃的了，你再拿一盘过来吧。”我无奈的摇摇头，叹了口气，然后又递了一盘胡萝卜过去。它们闻了闻，绕着它看了看，然后高兴的又蹦又跳，伸出前爪，挠了挠我的手指，向我表示感谢，又用两只前抓抱住我的手指，舔了舔，还轻轻的咬了咬。“好你个坏家伙，得了便宜还卖乖。”它们高兴地吃着，我也开心地笑了。
我家的老鼠是不是很可爱呀？其实说它是老鼠，只说对了一半哦，它叫荷兰鼠，它还有许多别称呢，比如：荷兰兔、荷兰猪、天竺鼠等。再告诉你们一个小秘密，荷兰鼠前脚有四个脚趾头，后脚只有三个，这可是我再一次喂食的时候发现的哦。
六年级作文 篇3
转角我遇见了她。
在刚被分到她班的时候，我一直沉浸在分班时与好友分别的痛苦中，没有注意到她，但在上她的语文课时，我被她那娓娓动听的讲解吸引了。这时，我才认真观察了她：她有着一头柔顺的头发，一双眼睛炯炯有神，非常温柔。当她提问时，我望了望她，想要举手，但又不敢，我只有偷偷地看着她。有一次，我在看她时，她正好转过身，我们的目光在空中相撞，我迅速地低下了头，面红耳赤，肯定脸上能煮熟两个鸡蛋。但我也不忘看她。她笑了，她对我笑了，那个笑犹如冬日里的`一缕阳光，让我心里特别温暖。于是，我怯怯的举起了手，回到了她提的问题，答完以后，她又给了我一个微笑。这时，我才发现，其实举手没什么困难，慢慢地，我开始积极举手回答问题了，学习也渐渐有信心了。
就因为她那次无声的鼓励——微笑，我彻底改变了。
那是一次校园歌手大赛，我对这些一般都没兴趣，但在她的带动下我也勇敢地报名参加了这次比赛，起初我非常紧张，就连上班里的讲台都引起同学们的哄堂大笑，好不容易鼓足勇气把歌唱完，我感到糟透了，我含着眼泪走下讲台，准备一会儿去对老师说放弃算了。她走了过来，站在我的身旁岁我说：“其实还不错，再放松一点儿的话，我相信你应该做得更好的！
”说完，对我笑了笑，眼里充满赞赏，我的心顿时又充满信心……当真正的比赛时，我以圆润的歌喉大方的仪态，吸引了大家的注意力，夺得了第一名……
她，其实让我改变的太多：从前的无名小卒转身变为班长，从前那个自卑女孩摇身变成活泼开朗的幽默公主……这一切都是她的功劳，她让我在转角的那一刻，变得积极向上，让我感到学习生活的乐趣。她，就是我的恩师——语文老师穆老师。我一辈子也忘不了她。
六年级作文 篇4
作文，也就是写文章，文字看起来是那么的简单浅显，而骨子里却又是那么的博大精深。
你，就像一片创可贴，能在关键时候抚平我心灵的创伤。当我在受到伤害时，可以拿起笔，打开智慧的门窗，将蕴藏的知识释放，运用自如，跃然纸上。文字的魅力和魔法定能使我的烦恼烟消云散。
你，就像一位时刻与我志同道合的红颜知己。当我看到一些新闻大事，忍不住想评论，想批判的话，拿起笔，会会我的老朋友，跟你在一起，我会感到很快乐。因为你是我的知己，我最亲近，最信任的好伙伴。
你，就像一台照相机，能帮我记录一生中最值得怀念的事情。当我遇到什么愉快的事，难忘的事，就拿起笔，在你的“胶卷”里写下来。多年后，在细细回味，定是一番无与伦比的新滋味。
你，就像一朵向日葵，吸收了日光的精华，帮助我茁壮成长。在与你相处的日子里，我可以体会到大自然的美好，感受的人性的善良。是你让我在一次次反省中，懂得感恩。你是我的良师益友，是我品德的教育者。
你，就像一张地图，带我环游世界，领略各地的风土人情。在你的引导下，我的生活将会变得丰富多彩。
你，更是我的独立小空间。在这里，我有自己的小秘密和一些天真烂漫的小想法。这里是属于我们的.天地，快拿起笔记录我们有趣的生活；创下我们的辉煌事迹！你是大家的朋友，是我们表达心灵想法的唯一境界。
你，是那么的神秘奥妙，却与我们同在，我们将在你们的国土领域里创造我们辉煌的未来！
六年级作文 篇5
一、你的身影，我的方向
当下课铃铺天盖地的袭来时，旁边的人抓起书包就冲，像鸟一样扑棱棱的朝家飞奔。我恍然，暗想：关键时候，家果然是我们最后的去处，那温暖的巢。
踏上回家的路，背后便蹿出一个影子。我快速识别了一下，蓝色的崭新的校服，因体育训练而变得黝黑的脸庞，梳一个不整齐的马尾辫，碎发飘飘的样子。我愣神，这不就是朋友嘛！但我也究竟不敢再认她，她的憔悴和满脸戚容让我恐惧，但同样的，我深深地崇拜她，每次看她骑着单车急忙忙回家，我的心便像突然振作了一样，决心回家要好好学习。
后来我才明白，原来哪怕都是一样的急匆匆，一样的奔跑方向，心想不同，效果便也不同。我们的着急，不过是因为家里还有个小说的结局在等自己罢。
转眼间，天悠悠的，花香弥漫了整个世界。
二、自然的暴躁，奈何不了一棵树
前夜电闪雷鸣，外面的世界露出了它狰狞的面貌。一时间，我看见小区里便水流成河，我蜷在家里，早早的入了梦乡，只当打雷是激昂的曲调。
第二天早晨的阳光，斜斜的射向大地，空气中有清新的味道。
也不过刚走出家门，就看见前些日子刚栽的小树卧在路边奄奄一息，它的树根直直的指向天空，仿佛像是一双手向上天索要它被剥夺的青春。我看的悲伤极了，原来万物也竟是这样脆弱的。再无言。
吃完午饭后，我不自觉的望向窗外。倏尔发现男人正一手扶着小树，一边向内填土。立好之后，又捆上了亮闪闪的细条，仿佛像花店里束花那样，美滋滋的被包装起来了。
男人晃了几下，确定稳妥了。竟手舞足蹈起来，径自的心满意足的走了。
感动。原来不管有怎样的风风雨雨，我们都不会因此而永久倒下。在哪里摔倒就在哪里爬起，如此生生不息。
三、一千米的环形跑道，你不能落下。
空气在燃烧，无声无息，无边无际。
每天的第二节课后，总有一场野马式的竞跑，这是一场残忍的拉据赛。
彼时，我总会深深地想起一个人，那是我同桌的同桌，仿佛也很亲近的样子，但一跑起来，便是天涯海角了。我老是暗地发誓一定要超过她，但自己实在不争气，还是差她半圈。
可是现在跑乱了，十个班的学生突然变成了一个整体，像一拨脱缰的野马望着目标直直的`奔过去。
也偶尔会落下，但望望她，我告诉自己，不能落下。
即使我样样比不过她。
四、一点几米罢
母亲把外衣落在体育场，我吭哧吭哧的跑去拿。
找了半天，终于锁定了目标，那外衣上粉粉的点，像开在夜里的一朵艳花。
随寻一条线，摆好架势，像一只离弦的箭，却停在一米多点的地方——这便是我的跳远成绩，辉煌的一塌糊涂。
我轻轻叹一口气，放眼望去夜色已很深了。只有那棵树和天边的那轮月亮还在温柔的望着我，仿佛并不嗔怪我的无能。
眼望四处无人，我抓起衣服赶紧跑了，只留下月光孤零零的照在操场的路面上，让寂寞四处生根。
五、闲花落地无声
放了七天假，一下子竟无所适从。仿佛任务很多，因为总有一摞卷子嬉皮笑脸的看着我。想起日日月月都过来了，这些作业何足挂齿。
桌前的草枯萎的很，即使遇见了日思夜想的水也再也不能欢喜了，我看得很凄然，因为这些绿曾经多少次清爽了我的心啊，但他究竟这样败落了。就像很多事情我们以为在它结束时一定会有一场纷纷扬扬的大雪亦或是寒气逼人的瑟缩。但它竟在这样温暖的时候凋谢了，全然无声。
原来，它一生沉默，绚烂的沉默，枯槁的沉默。闲花落地无声。
谁还在窗前巧笑倩兮？琐事，也不过如那闲花，即使曾经绚丽的倾国倾城，清新淡雅，最后也不过悄悄一落。
六年级作文 篇6
古人云：“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”眨眼已经到了3月中旬。校园里的一切仿佛都染上了春天的气息，迎春花依旧在枝头笑得灿烂，金兰花也展开了美丽的舞姿。
先看看屹立在池塘边的雪松吧，它足足有五层楼那么高，像一个高大勇猛的战士。它的身上长满了松针，针尖上还带着晶莹的露珠，仿佛松树先生刚洗了个冷水澡，在阳光的照射下，每根针尖都散发着金色的光芒，远远望去，松树好像披上了金黄的战甲，在冷风和烈日的考验下茁壮成长，成了校园里最坚强的一颗树。除了松树之外，桂花、金边黄杨、红岩石楠也很受同学们的喜爱，我不禁陶醉在这个鸟语花香的季节里……
当然，校园里除了四季常青的树木，也有过了花期的花木。就拿梅花来说吧，经过了寒风与白雪的`考验，梅花也渐渐“退休”了，枯黄的花瓣像蝴蝶一样飞落下来，只剩下光秃秃的树干，与其它竞相开放的花木形成对比，显得格外耀眼，但是我相信，在下一年的冬天，它们会重新绽放在高高的枝头。
正当“盛年”的花木，有桃树、白玉兰、茶花……这些花木像一位位年轻漂亮的小姑娘，给学校增添了许多风采。我最喜欢的是茶花了，它是我们宁波的市花，红红的花瓣簇拥着花蕊，像一群舞女在为主演伴舞，我被这美丽的一切深深地吸引，我想，春姐姐能创造出这么美丽的事物，我觉得人也是一样的吧。
我又走到了学校的菜园，那里有天菜、马兰、荠菜和艾草。这些蔬菜味道鲜美，又拥有丰富的营养。其中，荠菜的形状最特别，它是锯齿状的，像一把锋利的锯子，我觉得鲁班发明锯子，就是在这种植物上受到启发吧。我不由得多望望这些蔬菜，可口水已经从嘴角流了出来……
“迟日江山丽，春风花草香。”我在想，来年的春天，等我重返母校，校园是否又别有一番风景呢？
六年级作文 篇7
尊敬的叔叔阿姨：
你们好！“我们只有一个地球。”这句话已经成为家喻户晓的口号，但是，请问，你们是否认真思考过这句话所体现出的深刻含义呢？
地球是我们赖以生存的家园，她是经过了漫长的岁月孕育而成的。地球慷慨地向我们提供了丰富的矿产资源，无私地给我们提供一个美丽圣洁的生存家园。但是，因为人类不加节制、不顾后果地开采，地球变得不再美丽。
随着社会经济发展的进步，人类过得越来越舒适奢侈，但是，谁又能知道，在这经济发展的后面，地球付出多大的`贡献。为了人类能过得舒适，她的各种资源在飞速的消耗，环境也被污染得越来越严重。地球，这位人类的母亲，她为了我们，她是多么的慷慨啊！曾几何时，河流是那么的清澈，森林是那么的茂密，土地是那么的肥沃，可是现在，因为人类无情的破坏，河流不再清澈见底，变成了臭哄哄、黑乎乎的臭水沟；森林不再茂盛，变成了一片片低矮的树丛……因为人类的破坏而造成的悲剧一幕幕地上演，面对这些事实，难道我们还不该彻底觉悟吗？
为此，根据以上的问题，我想向全市人民提出以下几点建议：
1、加强保护环境的宣传，增强全市人民珍惜资源，保护环境的意识。开展一系列保护环境的活动，让保护环境的意识深入人心，时时刻刻都不忘记。
2、可以让人们循环利用身边的资源，减少对地球资源的消耗，例如：用来洗菜的水可以冲厕所；不要的纸张可以当草稿本等一系列人们认为用完后不可以的废物循环使用。
3、加强保护环境的力度，不仅仅是树立个警示牌，挂副标语，还要发动全市市民的力量，做到随时监督。
珍惜资源，保护环境绝不只是一句空话，而是应该体现在我们每个人的行动当中。让全市市民动员起来，一起保护环境，保护地球这个让我们赖以生存的家园。
此致
敬礼！
一名小学生：xx
20xx年xx月xx日
六年级作文 篇8
一束阳关照进教室，老师指着那束阳光问我们：“阳光中有什么？”
阳光是透明的，阳光中会有什么呢？我们说：“什么也没有。”“真的什么也没有吗？你们再仔细看看。”
于是我们班全体同学一个个瞪大眼睛盯着那束阳光，我们终于发现，阳光中有许许多多细小的尘埃在飞舞。
“有尘埃！”我们齐声回答。
“这些尘埃会导致什么结果呢？”
“污染空气。”
“你们只说对了其一。”老实说，“其实，这些尘埃还有一个更重要的作用，它能使阳光变得更柔和，使天空变得更加蔚蓝。”
空中的尘埃怎么会使天空变得更加蔚蓝呢？老师见我们一个个疑惑不解，便说：“这些小小的'尘埃，有折射和反射阳光的作用，在折射和反射的过程中，使阳光变得柔和、舒适。同时，这些尘埃还有过滤光的作用，它滤去太阳光中红、橙、黄、绿等较强颜色的光，留下了较弱的蓝光，这些蓝光被大气层中的尘埃吸收反射和散射着，于是，天空变得更加蔚蓝。”
老师突然把话题一转：“如果把我们的心灵比作天空，那么那些飞舞的尘埃不正如我们的缺点和不足吗？但有了缺点并不可怕，只要我们用博大的心胸去容纳它，用阳光般透明的心灵去照射它，我们精神的天空会变得更加纯净和蔚蓝。”
“天空因尘埃而蔚蓝”，透过形形色色的尘埃，我看到了世界的美丽。
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