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四年级的作文300字(共8篇)
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的四年级的作文300字8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文300字 篇1
秋天来了，树叶落了，天气凉了。
我坐在窗前，看着外面的秋景想起了那天下午的快乐之事。
那是一个星期六的下午，爸爸骑着摩托车带上我和妈妈，到了景色优美的滨河公园去玩。下了摩托车后，我能清晰地看到远处游乐园里高大的摩天轮，我心想：摩天轮好高啊！我真想坐上去玩一玩。我在前面跑着，爸爸和妈妈在后面慢慢地散着步走来。我们一起欣赏着滨河公园美丽的风景。
突然，我看见前面出现了几只石头羊，这可真奇怪呀？怎么会有石头羊呢？我走近一看，原来是工匠用石头雕刻的'姿态不同的山羊雕像，其中一块大石头上面还刻着四个字“五哥放羊”。这些羊有低头吃草的，有抬头叫唤的、有小羊跟着羊妈妈走的……形态各异，非常逼真。走着走着，前面又出现了一些雕像。这回不是羊了，是一些人物雕像，也不是只有石头的，还有金属的，上面还刻着字。原来是一些从古至今榆林名人组成的雕像群。有貂婵、杨继业、李闯王等等。
后来我们又看到了许多木桥、石桥、凉亭，铺满石子的路，景色如此美，我的心情也好快乐呀！
四年级的作文300字 篇2
我们有一个美丽的校园。
一进大门，你就可看见宽阔的操场。操场上有篮球架，单杠等体育器材，操场中心是鲜艳的五星红旗，上面的几颗黄星闪烁着光芒，一阵风拂过，它迎风飘扬，像一个勇敢的战士守护我们的校园。操场时而热闹，时而安静。下课了，同学们都向操场奔去，有的踢毽子，有的踢足球……操场上顿时沸腾了。上课了，操场又变得安静起来。
操场的前面就是一幢高大无比的教学楼。一上楼梯，就能看到我们的教室了。它是我们汲取知识的地方，是我们成长的'摇篮。教室里，同学们有的在读书，有的在认真写字，瞧他们多认真啊！
教室的后面有一座假山，为了安全，学校把这座假山用铁链围了起来，同学们经常会到这里玩耍，给这里留下一串串欢声笑语。
啊！我们的校园真美啊！我爱我们的校园。
四年级的作文300字 篇3
在我的校园里，有我的智慧的老师，智慧的同学。
在我们的班里，有一个同学学习很好，很聪明，他上课老师提问问题，他总是第一名举手。上英语课，他给他们大组争光，每一次上完英语他们的第二大组是第一名，他在上一次考试时考了一百分。中午做题都是全对的，常常得到老师的表扬，不知道为什么他不能当组长。
我的`班主任是数学老师，数学老师每一次上课都讲的非常仔细，我们听的也很认真，中午也是数学老师为我们出一些当天所讲过的题。老师每天都很辛苦，都要在晚上备课和把我们的作业都改一遍，要忙到半夜。我要对老师说一声：老师，您辛苦了！
在校园里还有一位智慧的同学，她也是班长，她很好学，每次的作业都能按时按量的交给老师，她读书和背书也很积极，老师说让组长上来背书，她就上讲台，一字不落的快速的背出来，背课文就像熟读课文一样。她很聪明，在上学期期末考试她是班里第二名。她每天上学要早来当值日生，站在门口看谁没戴红领巾，她还得把门打开，到了下午放学，还得把门锁上。
在我的校园里有很多有智慧的老师、学生、还有……
四年级的作文300字 篇4
一个宁静的夜晚，在和妈妈争吵了一番之后，我决定走电梯，妈妈则坚持要走楼梯。
刚上电梯看见了五个标志，我就轻轻点了一下，顿时电梯向上升去，我想很快就会到了吧！正在我得意洋洋时，电梯里的灯忽然不亮了，电梯紧跟着也停了。我吓坏了，这是不是得报警啊？我的心里忐忑不安，东张张西望望了半天，但周围一片漆黑什么也看不见啊！
正在我无助的时候，仿佛听到了一个熟悉的声音在叫我的名字，我听出来是妈妈的声音，心里才稍微平静了一些。可不知为何，我的头上一直在冒汗，汗水像一只只小鱼儿一样从毛孔中钻出。我紧张的说不出话来，这时偏偏又传来了一声警报声，我的`心中顿时又产生了一丝希望，难道是人们正向这里赶来？可惜我错了，外面很快又恢复了安静。
我愣愣地在电梯里面呆了很久，还是没有人来救我。情急之下，我想要找到警报器，便自己慢慢伸出了手，摸了大半天，终于摸到了一个按钮，我在想按不按呢？终于我一狠心，管他呢，还是按下去吧，我狠狠地按了下去，一阵警报声响起，我心里又有了希望。没多久工人们便将电梯修好了，我这才得以脱离险境。
哇！好险，下次我绝不会在没有家长的陪同下坐电梯了。
四年级的作文300字 篇5
今天我值日，忙乎了一个多小时，擦桌子、拖地、倒垃圾，终于将教室打扫干净了。
我背起书包走到了教室门口，身后却传来了说话声：“终于可以休息了”，奇怪，同学们都走了啊，谁在说话，我回头看到的只有桌子和板凳，难道是它们在说话？“他们终于走了，你知道吗？他们白天在我肚子里放垃圾，还在我脸上乱刻乱画，别提多难受了”。
我听后感到羞愧难当，大家平日里常会这样对待课桌。这时，又传来了说话声：“他们把我当成大马骑，一天下来我都快散架了”，原来是凳子在诉苦。
听了它们的对话后我想我不能坐视不管啊，要提醒大家要友好对待陪伴我们的桌椅板凳。第二天，教室里出现了一张告示：不要伤害课桌和凳子，它们是陪伴我们学习的朋友，请善待它们！同学们看后及时改正错误，再也不乱刻乱画了。从此以后，我再也没有听到桌子和凳子的`对话。
四年级的作文300字 篇6
卢老师，大家都说您培养着祖国的栋梁。我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
老师——人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——我的班主任卢老师。
卢老师中等身材，染着黄色的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，戴着眼镜，好像看得出我们内心的世界。给我印象最深的.却是她那爱生如子的好品质。她带领着我们学习，每天都带着我们背诵成语，她经常说要把我们培养成栋梁之材，把我们这个班级创造出奇迹班，我们也在她的鼓励下努力的学习。
卢老师不但对学生要求严格，自己也以身作则，从不说过火的话，不挖苦学生，不体罚学生，真诚呵护学生心灵的那片艳阳天，真正做到为人师表，受到学生们的爱戴。
四年级的作文300字 篇7
我养了五只小蜗牛，因为他们走的特别慢，所以我叫他们“懒汉”。
我很喜欢观察蜗牛，看他们走路的样子，瞧他们觅食的神态。久而久之就喜欢上了小蜗牛。于是我捉来了五只蜗牛养了起来。
有一天，我去看小蜗牛的时候，发现蜗牛的头缩进壳里一动也不动，硬壳的外面好象是敷了一层白色的乳液一样的东西，我以为他们死了，自己还伤心不也。
也许是自己不甘心就这样失去这五只“懒汉”。我查了一些资料，才知道蜗牛并没有死。只是他们需要在潮湿的环境中生活。于是我给他们加了一点水，还给他们了一些食物。
蜗牛的常吃的食物就是菜叶子，其中吃得最多的是白菜叶。瞧，几分钟过去了，小蜗牛们欢快的'吃了起来，这时他们一个都不“懒”，头从壳里伸出老长，像一名战士一样匍匐前进。还能像吸铁石吸住金属一样吸住物体并且还会留下一条长长的黏液，时不时的拉点“便便”。吃饱后它很快地向菜叶下爬过去，原来它去睡懒觉了。
我喜欢这几只蜗牛，他们不仅丰富了我的课余生活，还让我学到了养蜗牛的知识。
四年级的作文300字 篇8
说起我们班的小能人呀，可谓是数不胜数。在这济济人才中，最光彩夺目的还是她――王秩帆。她身上绽放出的光芒是那么的耀眼，那么迷人。
王秩帆是中等个，和我差不多，皮肤白白的，大大的眼睛时刻闪烁着智慧的光芒，头发总要扎成马尾辫，显得大方、利落。
要说我们班谁是绘画高手，那可非王秩帆莫属，每次黑板报都是由她出，这次，理所当然又是她。下课了，只见她这儿勾一笔，那儿添一笔，一个栩栩如生的小女孩就从她手中“诞生”了，同学们看见都称赞不已。明明已经画的不错了，但她还是觉得不太满意，只见她又拿起粉笔，在下方画了几丛欣欣向荣的`小草，加上五彩缤纷、色一色俱全的鲜花，又给这幅画增添了几分生机，画完以后，还不停地让同学们给她这幅画提一点意见，然后立刻改正。同学们都佩服她那种认真劲。
每次学校举办绘画比赛，她都主动报名参加，还有几次都得了一等奖。
怎么样，听了我的介绍，你是不是很想认识一下这位小能人呢？那就来我们班看一下吧！
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