六年级作文300字

六年级作文300字

　　在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的六年级作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文300字 篇1

　　未来的世界与现在可不一样，未来的科技比现在要发达很多，有很多日常用品也是高科技产品，像鞋子、帽子等都是科技含量很高的智能产品，会让我们的生活非常方便。

　　今天我来说说说我们脚上穿的`鞋子，我想象未来的鞋子的功能有很多，比如说，鞋子可以给我送来欢乐，因为他是智能的，可以感知我什么时候快乐，什么时候难过，在我难过的时候，他会给我讲笑话，让我忘记烦恼。在我快乐的时候他会给我播放音乐，让我心情放松。这只是智能鞋子很多功能的一种。鞋子还具备照明的能力。可以让我在黑暗的地方看到光明，无论在哪里，只要一黑，他就亮了，但大家别担心电从哪里来，它具备储电的能力，还具备太阳能发电的功能，只要你将鞋子放在太阳下面晒上几分钟，他就有电了。 再比如说，鞋子也可以帮你学习，你有不会的题目，就可以说出来，让他听见以后，他就会告诉你这个题目怎么做，他还可以给你检查题目的对错，只要你说出题目，再把答案说给她，他就能马上判断对错，教给你正确的做法，就像一个小老师。

　　未来鞋子的功能还有很多，我们可以大胆猜想，并且努力学习，以后自己设计制造我们喜爱的鞋子。

六年级作文300字 篇2

　　年前一场纷纷扬扬的大雪令人难忘，但最令我难忘的是一件助人为乐的事，它温暖着我的心。

　　那天吃过早饭后，爸爸骑着三轮车送我去上学，一路上，因为昨夜的`暴雪，大路泥泞不堪，非常滑。

　　走到立交桥，震动的车子突然不晃了，我下车与爸爸查看情况，原来前面有一辆小汽车轮子打滑，前方又是雪堆，走不过去了，这可怎么办啊？突然一个叔叔说：“不如我们分成两队，一队把车前面的雪铲干净，另外一队在后面推一把。”

　　这位叔叔的话激励了人心，好多人都异口同声地附和着。

　　我和爸爸在推车的队伍里，等前面的人把雪铲干净，我们大伙一起推小汽车，听：一，二，三，推！一，二，三，推！不行，路面太滑了，小汽车的发动机“嗡嗡”作响，可愣是一动不动。我们又重新推，越来越多的人加入了我们的行列中，小汽车动了，终于成功了！小汽车车主下来感谢大家：“谢谢，如果没有大家的帮助，我可能在这儿一天也动不了！”

　　为了不耽误时间，大家都回到了自己的车上，等待上路。

　　帮助他人快乐自己，不一会儿，我的内心因为助人为乐这件事升起了一个温暖的小太阳。

六年级作文300字 篇3

　　一天早上，我被我的闹钟叫醒。我揉揉眼睛，下了床。我坐在书桌前看起书来。咦？书桌怎么软软的？正好我想吃块糖，我就装糖的盒子去拿。呀！全都是各种水果味的云彩糖。我拉窗帘，，打开窗户。喔，连外面的草地都是绿色的云彩。突然一个梳着小辫，身穿七彩衣服，手里拿的是一根星杖的.小精灵从打开的窗户飞进来了。她对我说：“我叫亮亮，欢迎你来云之国，是我把你带来的。”你怎么把我带进来的。我好奇的问。”“用这个啊！”她边说边挥了挥手中的星杖，“我们出去玩吧？”“好啊好啊”，我高兴地说.

　　我们出了家门。我们走啊，走啊，走到了一家超市。我们进了一家服装店。我看中了一件粉红色的衣服，可是一摸口袋，唉，没钱。我就对亮亮说：“亮亮，我......我没钱啊”！亮亮说：“你去前面那几棵小树上几片树叶吧，树叶就是钱。”后来我把这件衣服买了下来。然后我们买了云彩糖、云之国的作者写的几本好书、云彩泡泡糖、云彩雪糕、绿色的云彩书包和文具。

　　一天过去了，亮亮把我送回了家还送我了一根五彩星杖和一对粉红色的蝴蝶翅膀，叫我下一次在去云之国。

　　今天过的真快乐。