五年级作文【汇总8篇】
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的五年级作文8篇，希望能够帮助到大家。
五年级作文 篇1
莲藕，是很有名气的一种一年生蔬菜植物，人们可喜欢它啦。我就来给人介绍一下吧！
莲藕的身体呈节状，每一小节都是中间粗壮，两端瘦削，样子长得挺怪的。刚从田里挖出来的莲藕，浑身污泥包裹，又脏又难看。但当你去洗去它身上的污泥时，那白嫩的`藕枝可真叫人喜欢哩！
莲藕，可以生吃，也可以煮熟吃。从我能记事起，每到我生日，妈妈总要为我准备一些藕片。妈妈把生莲藕切成一片片薄片，每片都布满了有规律的大不不一的管状圆孔，带出许多藕丝，活像爷爷的白胡子，难怪古来便有“藕断丝连”这个成语呢！每当吃的时候，我都要拿起莲藕，先端详一番，然后咬一口，细细地品尝那又脆又嫩又甘甜的滋味。
莲藕，不像荔枝、龙眼、石榴那样，把鲜红艳丽的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。它深埋在泥中，满身污泥，但它却托起了了污泥而不染的莲花。古往今来，多少诗人为亭亭玉立的莲花留下了千古传唱的名词佳句啊！但我想，更应该歌颂的却是默默奉献的莲藕。
藕成熟后，人们把藕挖出来，做成各种精美的食品。藕节泡在盐里，谁遇上感冒喉痛声哑，取出两个藕节泡在开水中吃了就几乎“药到病除”了！
莲藕，它把自己的一切都奉献给了人们。大家看看莲藕有多好啊！那还不快去品尝品尝！
五年级作文 篇2
寒假里，我们班的同学拿着自己亲手做的发夹去义卖。
清晨，太阳才露出半个脸蛋，它会不会没睡醒，在晕乎乎地洗脸吧！远处的薄雾还未散去，使人心旷神怡。虽才是清晨，路上的车和行人却早已络绎不绝。不知不觉，我走到了约定地点——超市门口。
同学们分成两组，开始了义卖。我队依靠人数优势率先卖出一个，连我们自己都感到十分惊讶，个个脸上都洋溢出了笑容。另外一组则用一种奇怪的表情看着我们，好像我们做成了一件不可思议的事情。事实上，我们有一员猛将，那就是我们的小汪同学。小汪一人拿着一盒发夹，自己一人“闯入”超市内拉生意,小汪很大胆,顾客拒绝,他也不强求顾客,马上“放人”。别看他平时有点憨,但是做生意还是不赖的！
时近中午，一些人体力不支，个个垂头丧气，在温暖阳光的照射下，我都有些睡意了。
下午，打听才知，现在下午是低谷期，没有多少客人，于是一天的`义卖活动结束了。结算收获，哟！五百多块呢，净利润二百多，我们乐开了花，此时，轻盈的纸钞也变为沉甸甸的收获了。
通过这次实践活动，我们学到了为人处事的方法，人际社会的复杂、商业买卖的盈利、亏损。使我们知道了，勇敢、善良、努力、和蔼，这些都是成功的资本。
原来，实践活动也是课堂啊！
五年级作文 篇3
“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。梅花是多么美丽啊！江湖中，唯有它是王者，它是王中美！
梅颜五彩缤纷。像一位仙子，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上就要破裂似的；有的才展开一两片花瓣儿，好像打开了一双美丽的眼睛；有的已经全展开了，像一位仙子在舞蹈似的。味也是王者的主力啊！香得像是全部的花朵合在一起，运到法国精心研制香水呢！梅花还是比较有智慧的呢！春天，这么好的季节它不开，夏天，阳光非常多的.季节也不开，到了冬天，别的花都枯死了，只有梅花，在这寒风刺骨的冬天欣然怒放。别的花朵很羡慕梅花，它们很想跟梅花比个究竟，但是，它们无法在这环境恶劣的气候条件下，完好无缺地开放，只有梅花，独自在风雪中翩然起舞。
“已是悬崖万丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。”啊！伟大的毛主席是多么有诗意啊！竟然这么喜欢梅花！像毛主席这样的人很多，比如，当大官的王安石，伟大的思想家、教育家王冕……,他们是那么有名气的大人物啊！没想到，他们也喜欢这美丽的梅花仙子。梅还有酸酸甜甜的果实，果实的样子像青苹果一样，酸甜可口，赏梅胜地超山还会把超山梅树上的“青苹果”做成蜜饯，那儿的蜜饯可以说是绝顶美味哦！
我爱梅花，更爱她那傲霜斗雪的顽强精神！
五年级作文 篇4
今天，已有两天没有给我们上课的季老师突然来到了学校，同学们非常高兴。因为下午终于不再会只是单调地看着数学老师在教室里转来转去。
但是，当我走下楼梯，走到三楼与二楼相隔的楼梯之间，出于无意间的一个举动迫使我禁不住抬起头看看前面。在所站的位置我透过一层玻璃看到了季老师在用手轻轻拂拭着眼角……我清楚地知道老师在悄悄地流泪，我不知为什么，但我却把目光投向了老师的脸，老师的脸上充满了忧伤，眼睛中透出悲伤的光，无力地坐在椅子上。我想离开，但我的脚却不听我的使唤，让我呆呆地站在楼梯上。后来有一个同学叫着我的名字硬是把我拉下楼去，因为别的事我就渐渐地淡忘了……
第三节是语文课，打完预备铃后，季老师拖着沉重的脚步走进教室，走上讲台，以往乐观开心的笑容不见了，我打量着季老师，她穿着一件白色的风衣，在袖子左边…。。啊！我惊呆了，在袖子的左边竟然戴了一个——“孝”字！我明白了，同学们明白了，季老师的眼圈红了，此时的季老师显得格外憔悴，人儿好像苍老了许多。同学们停止了喧哗，注视着老师的眼睛，曾经的和蔼神往不见了，只剩下无助与伤感，我们不想再去伤害、打击老师了，只有不说话，认真听讲才是对老师的最大的安慰，才可以减轻老师的伤痛。
放学后，我一个人静静地走在回家的路上，脑海中不停地浮现今天看到的季老师的一切画面，渐渐体会到了失去亲人的痛苦、悲伤。
然而，今天我却反抗了父亲。我的父亲一直在家中什么事都干，因为自从母亲每天改为工作12小时以后，便无暇管家中的事情。父亲便成了家中名副其实的“保姆”。今天爸爸把煮的栗子端到了我的房间，我把栗子皮扔在了地上，父亲见了，说了我一句“吃完东西怎么能把垃圾扔在地上？”
我厌烦了，大声对父亲嚷到：“我会扫的，不用你操心！”
父亲的脸上露出无奈的.神情，他随之走了出去……我知道父亲生气了。我回忆着刚才我说的话，才发觉我刚才对父亲说的话，语气太重了，这是一种大不敬！这对父亲不公平。我真后悔。细细回味，刚才发生的一切太不可思议了。而我现在唯一能做的只有把垃圾迅速地扫起来，去跟父亲道歉。
我知道了，世界上最纯真的情感是亲情，最伟大的爱是父母对孩子的爱。从季老师失去亲人的痛苦中我真切地体会到：世上没有比拥有亲人更令人快乐的事情了，也没有比失去亲人更通彻心肺的事情了。
五年级作文 篇5
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，随着时光的流逝，炎热的夏天悄悄的离开了我们，凉爽的秋天迈着轻快的步伐向我们走来，春城金秋，秋高气爽。
小草已经失去了往日的迷人色彩，到处都是苦枝败叶。那爬山虎被秋风吹红了，像红色的波浪在翻滚，慢慢的涌向远方，大树像雨伞，像蘑菇，还像一位慈祥的老人。秋风轻轻的拂过，那黄绿相间的叶子发出“沙沙”的响声，真像一位天真活泼的笑语。秋风摘下几片树叶，给它施了法术，让它变成一只正在翩翩起舞的金蝶，落在地上，像给大地披上金纱。这时，万物凋谢，没有赏花的`人群，也没有蜂围蝶阵，可就在落叶中，一株美人蕉努力散发着自己最后一缕沁人心脾的芳香，那四季常青的松柏傲然挺立着，像一排排战士，神气极了！
风儿也来凑趣，像轻纱一样从你脸上拂过，带来一丝凉意，使人神清气爽。
天那么高，那么蓝，一群大雁往南飞，一会儿排成人字，一会儿排成一字，唱着它们婉转的曲子。
秋雨沙沙的下着，一颗一颗，一串一串，在即将消逝的夕阳下晶莹闪光。它密密的向大地飞洒，仿佛要洗去夏天万紫千红的色彩。
远处的田野，黄澄澄的一片，一粒粒稻穗好像破裂似的里的农民满脸笑容，拿着镰刀，唱着农歌，欣慰的割着粮食。今年秋天真是个丰收年呀！
秋天比春天更富有欣欣向荣的景象；秋天比春天更富有灿烂绚丽的色彩；秋天比春天更富有饱满丰硕的果实。
我爱秋天，更爱秋天的公园！
五年级作文 篇6
在这个多姿多彩的世界里，需要我们用心去倾听，倾听这些属于心灵的美妙。
——题记
曾几何时，我们长大了，不再懵懂无知，而是愿意去倾听他人，寻找生活带给我们的思考和温暖。
那个短小的视频让我震撼，一群七、八岁的留守儿童，一个比一个瘦弱，一个比一个穿得简陋，没有享受到爸爸妈妈的问候和照顾，过着艰苦而平凡的生活。他们发出一声声呼喊“爸爸妈妈我想你们了”!有的孩子在默默抽泣，有的孩子喊得声嘶力竭，希望能在第一时间能够传递给他们的爸爸妈妈，倾听着他们无助的呼唤，我的眼角也湿润了。
倾听他们的声音，让人感动，那声声的呼唤，唤起多少人心中最脆弱的心里防线。我相信，倾听这样的声音，是越发激励我们要珍惜现在美好的生活。倾听是一种尊重，倾听同样是种力量!
喜欢倾听，喜欢安静地倾听大自然的旋律，那滴滴嗒嗒的水滴声，那淅淅作响的风吹落叶声、那泠泠叮咚的泉水声，这些美妙的声音是来自大自然和谐的'乐章。
倾听沙尘暴的声音同样让人震撼，它们是那么的“气势磅礴”，让人感觉不可思议，可从中透露的却是环境的污染和如今自然美梦的破灭。这一切，难道不是我们人类一手造成的吗?所以，让我们倾听这一切，从而告诫自己要保护好环境，共创这个幸福美好的家园。
倾听是我们接触这个世界的一把钥匙，通过倾听，我们可以更好地感受世界的变化、世间的冷暖和人性的光芒。倾听教会我们如何做最好的自己，倾听中，我们走进了生命，懂得了生命，更明白了怎样做自己，世界因倾听而美好。
五年级作文 篇7
著名作家许地山曾发表过一篇散文——《落花生》，因“质朴淳厚、意境深远”的风格，被誉为现代散文的经典。这篇文章表面所描述的花生，我们定远也产。现在，我来向大家介绍它吧。
“麻屋子，红帐子，里面住个白胖子。”这则谜语生动地把花生的外形描述出来，语言简洁，所以人人都能猜得到谜面。仔细观察花生的外形，发现它还挺好玩的呢：花生的叶子是椭圆形的，边缘有几根细细的`毛，叶子对称地长在茎上。它的杆又细又长，看上去像一棵棵小树。花生长在根上，把果子埋在地底，看不到。它有的大，有的小，有的像葫芦，有的像数字“8”，还裹着泥土呢！根连着花生，就像一只只可爱的小老鼠。剥开花生，可以看见一颗颗穿着红衣的花生躺在壳上。
花生不但外形很好玩，而且还有很大的价值呢！
花生中的维生素K有止血作用，红衣的止血作用比花生更高出50倍，对对多种出血疾病都有良好的止血功效。花生中含有维生素E和一定量的锌，能增强记忆、抗老化，延缓脑功能衰退，能滋润皮肤，所以又名“长生果”。它含钙量丰富，可以促进儿童骨骼发育，并有防止老年人骨骼进行病变发生的作用。花生还有扶正补虚、悦脾和胃、润肺化痰、利水消肿、止血生乳、清咽止疟等作用。总之，是妙不可言啊！
“麻布衣裳白夹里，大红衬衫裹身体。白白胖胖一身油，建设国家出力气。”这则谜语写的是什么？对了，是花生！啊，花生，你真是太讨人喜欢了！
五年级作文 篇8
我家有一只可爱的小乌龟。它长得肥肥的，爬起来慢慢悠悠的，小小的脑袋一摇一晃，连小小的眼睛也跟着一起左顾右盼的，十分有意思。小乌龟的脖子更有趣，能伸能缩，就像弹簧一样。它的四肢长得又短又粗，这可能和它营养过剩有关，所以每当它背着背上硬硬的、带着墨绿色花纹的壳来回走动时，都显得十分笨重。它的尾巴又细又短，与它的身体相比实在不相称。
小乌龟非常有趣！有一次，我往鱼缸里放了一块肉，它发现后迅速爬过来，伸出脖子，头猛地往前一探，嘴刚好咬住了肉，接着就津津有味地吃了起来。看到这个情景，我想和它开开玩笑，就轻轻地敲敲鱼缸，结果把它吓得弃肉不顾，迅速把头和四肢缩到了那硬硬的龟壳里，静静地趴着，一动也不动。我早已乐不可支了，原来它这么胆小啊。过了好一会儿，见四周没动静了，它才又把头小心翼翼地伸出来，两只小眼睛东张张，西望望，显得非常机警。确定安全了，才又开始吃起来。
每当冬天来临的时候，小乌龟都静静地趴在鱼缸里，显得懒洋洋的，我喂它喜欢吃的'鱼肉，它也不吃。开始我还以为它生病了，就去找姥爷帮忙救救小乌龟。姥爷告诉我这是乌龟在冬眠。原来如此啊，后来，每当它冬眠的时候，我不再打扰它了。
小乌龟现在已经十一岁了，比我的年纪还大呢！我要和它共同体验成长的快乐！