二年级作文
在学习、工作乃至生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的二年级作文5篇,希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
我有一个小弟弟非常可爱。
他有一双亮晶晶的眼睛,我干什么他都能知道,有一次我偷偷地躲在房间里吃冰激凌,还是被鬼精灵弟弟发现了,他就把冰激凌给抢过去了,然后还学大人的口气说:“姐姐应该让弟弟。”说完,就津津有味地吃起冰激凌。
二年级作文 篇2
游岳麓山时,乌云在刹那间笼罩了天空——要下雨了。我加快了脚步,赶紧去爱晚亭避雨。
“沙沙,沙沙”,刚走进爱晚亭,雨便倾盆而下。这时,山间绿被雨水冲淡了,变更浅了。在山涧流动雨水汇集成一条“雨水溪”,犹如在这幅本来美丽山水画上添了几丝墨迹,这几笔拿捏恰到好处,使水更清了,使山更绿了,让这幅画变更加引人注目了。
雨落下来,落在爱晚亭上。雨水随着亭檐滴落在地面。“丁冬丁冬”,声音是那么清脆、响亮,让人神迷心醉。眼前本来平静湖面,被春雨一折腾,变波光粼粼了。很明显,春雨是个调皮孩子,那本来平静湖面难道不是被她踩碎吗?
绿油油树叶上,有着几滴小水珠。小水珠顺着低垂叶片缓缓滑下,但在叶尖上停住了。小水珠似乎在努力挣扎,试图不让自己掉落。但是,它还是无法再坚持下去,终于掉落在湖面上,融入了那片碧蓝。雨拍打着树叶“哒哒”作响,树枝则随着春雨拍打出节奏跳起了欢快舞蹈。我被这迷人景象吸引了,不顾时间存在,好像心也随着它们舞蹈着。
人们陆续来到爱晚亭,而我却不顾一切来到雨中,投入春雨怀抱。也许,这就是春雨迷人所在。我踩着地面上水,“啪、啪”,溅起了一片片水花。我仰起头,雨水流进我眼睛里、耳朵里、鼻子里。人们在爱晚亭中避雨,而我却在雨中穿梭,在雨中玩耍,在雨中奔跑,在雨中嬉戏。
人们喜爱雨,孩子们在雨中嬉戏,农民伯伯用雨水灌溉农田。雨价值在这里到升华。
渐渐地,雨停了。“滴答、滴答”,仿佛是春雨越来越远脚步声。
二年级作文 篇3
宇宙在变,世界在变,祖国在变,城市在变,近几年我的家乡被魔法师施了魔法后也大变样了。
楼房再也不是从前那一座座用钻头砌的矮小平房,而是一幢幢拔地而起的高楼大厦,甚至别墅。家里应有尽有,彩电代替了黑白电视机,最多的是家具,全是用上等的木料做的'哦!木桌子、木沙发,连椅子也是木的,十分别致,还上了油漆。看上去十分光滑。
一辆辆汽车在崭新的水泥路上奔驰着。有宝马、丰田、奔驰,各式各样。以前可全部是三轮车、自行车,马路也全部是一条条凹凸不平的石子路。每当下雨时,马路坑坑洼洼,三路车、自行车根本不好踩,一不小心摔一跤,马上换了一套新衣服,便成了泥人。现在可好了,什么都是新的,不管骑什么车都不怕。
咦!小伙伴们呢?怎么只有十多岁的小子了?哦!三岁顽童已长大成了小伙子了。原来人们也在变啊!
啊!家乡的变化可真大!
二年级作文 篇4
一天,百吉猫和小鹿正在玩耍,忽然,小鹿晕倒了,百吉猫摸摸小鹿的头,啊,好烫!是49度,快要把人烧坏了。
百吉猫从口袋里拿出一粒大米似的丸子,给小鹿服了下去,一会儿,小鹿苏醒了过来,可神智不清,它不停地问百吉猫“你是谁呀?”。
百吉猫又在小鹿的`背上猛拍了几下,小鹿清醒了。当大家赶到知道情况后,都对百吉猫竖起了大拇指,齐声说:“你真行!”。
鹿妈妈还特意摆了一大桌子酒席,请百吉猫来吃呢!
从那以后,大家对百吉猫就更加刮目相看到了。
二年级作文 篇5
今天阳光灿烂,我和潘彬等同学在学校操场上进行篮球比赛。
首先,我们分成红队和蓝队。我、章韬、潘彬为红队,彭柯、杨能杰、周铭军是蓝队,分队以后,我去学校拿了一个篮球,当所有准备工作就绪后,我们就兴致勃勃地开战了。
开始,我就拿到了球,本来我想直接射球,但被周铭军挡住了前进路线,我进行了个完美传球,把球传给了潘彬,潘彬又把球传给了章韬,可关键时刻章韬的'球不小心被彭柯抢了去,彭柯用全身的力气向上扔,竟然仍中了,他们千呼万唤,得意洋洋!我们垂头丧气,懊悔不已。后来,在蓝队杨能杰投球的时候,被我和潘彬干扰了,张韬从杨能杰手上把球抢了过来,然后顺利地把球投进篮里,我们也进球了!我们斗志高昂,奋力拼搏,又抓住机会进了两个球,最后,这场球赛我们红队胜利了,我们欢呼雀跃,我们喜逐颜开!
这样的篮球赛太好玩了。通过球赛让我懂得:我们不要怕失败,一定要团结,互相帮助,就能取得最后的胜利!
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