小学四年级作文（集锦5篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家收集的小学四年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学四年级作文 篇1
寒假里，老师留了一项作业，读一本书然后写读后感。我无意中选的书是《爱的教育》。
《爱的教育》，是意大利一个小学四年级的学生恩利科写的日记。经他爸爸整理后成书。小作者通篇所要表达的，是在有关爱的'氛围中学习。其中包括父母的关爱，包括老师的关爱，也包括同学之间的互相关爱。
小作者在四年级整个学年中，在注重学习的前提下，留意观察自己家里的生活情况，留意观察校园里和班级内老师和同学之间发生的事情，留意观察社会上所发生的一切。整天不停地写呀写，终于写成了这本书。
只要留意观察，爱就无处不在。恩利科在日记中写了这样一件小事。一天早晨，三四个男孩正在捉弄可怜的科罗西。说他可怜，是因为科罗西家境贫寒，又废了一条胳膊。科罗西愤怒了，抓起一只墨水瓶用尽全力朝其中一个人的头上扔过去。那个同学躲过了，墨水瓶击中了这时正走进来的老师，在老师胸口上打个正着。当老师调查清楚后，没有埋怨科罗西。并严肃地对侮辱科罗西的那几位同学说：“侮辱了一位没有招惹你们的同学，嘲弄了一个不幸的孩子，你们袭击了一个无力自卫的弱者。你们干下了一桩人类可以用来进行自我玷污的最为低级的、最为可此的事情。”
说完这些话，老师走到凳子中间，把手放在要承担责任的加罗纳的下巴底下，让低头的加罗纳抬起头来，说到：“你是一个高尚的人。”
接着老师转向那四个肇事者，出人意料地说：“我宽恕你们。”这本书中诸如此类的故事还很多很多，我只是列举其中之一。同学们，不想细细地读读这本书吗？
读完这本书，我感受颇深。不同形式的爱，就在我们中间。让我们为爱而前行吧！
小学四年级作文 篇2
如果一个人没有胆量，那么他一定会默默无闻吗？如果一个人有胆量，那么他一定会流芳千古吗？对于这个问题，我也不知怎样回答。让我们一起探讨吧！
如果一个人没有胆量，做一件事畏首畏尾，只能说他不成功，而不能说他默默无闻。就像《空城计》中司马懿一样。因为他没有胆量，才使诸葛亮的空城计得以实施成功。他没有胆量，但世人却也了解他。
如果一个人有勇无谋，他也不一定会成功。成功的条件是充足的胆量和精密的筹划。只有充足的`胆量，却没有精密的筹划。这种对手是最容易找出漏洞，也就是最容易打败的，而统治者也不会利用这一类人。
读书人一定没有胆量吗？那可不一定。读书人不坏则可，坏起来就没有比他再坏的了。读书人坏起来，往往胆大、心狠，什么事也干得出来。
胆量可以使人成功，也可以使人堕落。没有教养的人有了胆量，胆量就会带有野蛮的色彩，而别人也必以野蛮相待。没有教养的人有了胆量，干出来的事往往更可怕。
所以有勇有谋的人才是最可能成功的人。胆量运用不当，很可能走上不可回头的道路。
小学四年级作文 篇3
“哇，好棒呀！妈妈，我也要报名！”见班上十几个人都报名参加夏令营，我的心便开始痒痒了，不禁欢呼起来！“可以呀，不过你要先征求爷爷奶奶的意见。”唉，妈妈这一番话使欢呼雀跃的我钉在了原地。要知道，说服奶奶可没有过你想像的那么容易。我只好死命地绕口令练嘴皮子。心里再默默祈祷：老天保佑，我佛睁目……
“奶奶！”一回家，我笑嬉嬉地叫了一声奶奶。“天天啊！”“嗯！”（A计划成功！）开始继续我的战略，我心里美滋滋地，自觉的一蹦一跳去洗手准备吃饭。“砰1”迎面撞上了缓缓走来的奶奶。“你葫芦里卖的什么药啊？是不是想去夏令营？”唉，不想也知道，肯定是妈妈嘴快泄露了秘密。我不禁生气地瞪了妈妈一眼，既然事情已经发展到这一步了，我也只好展开了我的对战特技（事先准备好的）：“奶奶，我想去夏令营。1、多去外面跑跑，能长见识，俗话说得好‘读万卷书，不如行万里路’”；2、因为有同学的陪伴，我的夏令营也不会孤单；3……”见奶奶想打断我的话，我立马加快语速：“你不要担心我不会洗头梳头，我最近几天会在家里多多练习的……”我把3点一说完，就洋洋得意地看着奶奶，这可是我在肚里酝酿了很久的策略哦。“爸爸同意，我就同意！”奶奶甩出一句话，又走进了厨房。这不是在故意找我的茬嘛？我闷了一肚子的火想发泄出来，可又想想自己的处境，我决定重新振作起来等待爸爸的回来。
一分钟，两分钟……。爸爸终于回来了，我先是甜甜地叫了一声“爸爸”，然后开始观察他的'神态和心情。见爸爸笑咪咪地坐下来，我立马抓紧机会：“爸爸，我想去夏令营！”说完就可怜巴巴的等待判决。“不行！”谁知爸爸脸色一变，斩钉截铁地扔下了两个字。我整个人就像被定格在了原地。眼睛酸酸地，眼泪很不争气地往外涌着。“为什么？”我还不死心，小声地问。“我太担心你了，你想想，在10——16岁的年龄里，你是最小的，如果被其他人欺负了怎么办？再说你跑那么远，我又够不着你，万一……万一……如果……如果……”爸爸的眼里既是担心又是生气。即使爸爸眼神坚定，表情严厉，但也掩盖不了他心里对我深深的关心和浓浓的爱。除了流泪，我一时不知道说什么好。更加让我失去希望的是，向来不发表评论的爷爷竟然也说不能去，还说了个一二三四五六，足足6条理由，这下是完全把我扔进了冰窟窿里速冻掉了。
“叮铃铃，叮铃铃……”妈妈的电话响起：“喂，天天，你如果要出去的话，一定要注意安全，自己要学会照顾自己……”就连外婆也来关心我了。
“唉！”，原来我一直以为自己是家里最普通的一名成员，谁知道，我却是家里最最重要的那一位，一举一动都牵动着大家的心啊！
小学四年级作文 篇4
在金鼎花园南区，有一片非常美丽的。
上的小草很嫩，叶子的颜色翠绿欲滴，嫩绿的小草使小区变得很有生机。小草们在上快乐地生长着。风一吹，小草们欢快地跳起舞来，手拉手，高兴地唱着歌。走近，我听见了小草的歌唱。
可是，有人为了抄近路，竟穿过。还有人在上玩耍，把弄得一片狼藉、惨不忍睹，让人好不心疼。
小区物业负责人想，这可不行，应该保护好，怎么办呢？
一天，人们发现有一块木牌竖立在旁，上面写着“此处禁止踩踏！”
但是，人们好像看不见一样，每天仍然有许多人穿过。
过了几天，人们又发现又有一块木牌竖立在旁，上面写着“此处禁止踩踏，违者罚款！”有人说：“罚款？我有的是钱，踩在上的.感觉真好，像给脚按摩一样，就是罚点钱也值！”每天仍然有许多人穿过。
小草依然在受伤。
“俺也有生命，别踩俺了，好疼！”不知什么时候，牌子上的字改了。
几天过去了，没有一个人再去践踏小草了。谁会忍心如此伤害小生命呢？
小草长得更绿了，变得更美了！
小学四年级作文 篇5
青青蛇儿满地爬，蛇儿偏身开白花，瓜儿长长茸毛生，老君装药要用它。这是什么植物?是葫芦。
在我的家乡----美丽的淀山湖，有一个村庄，它叫六如墩，这是个环境优美、充满诗情画意的地方，这里的美和葫芦有着很大的关系。
相传以前六如墩东南有两个鱼池，池内的水碧绿，在月光下光芒耀眼，绿如灯，由此村名也被叫成了绿如灯。后来因为谐音变成了六如墩。还有人说，六如墩以前缺水，发生了旱灾，大伙都颗粒无收，村上一户姓陆的人家把自己家里的粮食拿出来分给大家，就在这时，一个道士上前凑热闹，他拿下身上的.葫芦，说只要把它灌满即可，那户人家对葫芦灌粮，可灌了好久也没灌满，道士开怀大笑，让乡亲们都到他的葫芦中取粮，每家每户都取到了粮，原来这个道士是个仙人，人称铁拐李，他解下葫芦，挂在村东的上空，顿时，银光闪烁，出现了两个大小不一的池塘，看似葫芦。铁拐李还为这个村取名：陆氏墩，后来变成了六如墩。
六如墩的观景桥十分长，把一个葫芦形状的池塘都围了起来，漫步在观景桥上，看着那大片大片碧绿色的池水，活像一块碧绿的手帕。再看一看那些老屋子，时间在过去，一代一代的人在变化，只有它们，还是它们，这些屋子见证了历史，可能爷爷住过，爸爸住过，儿子住过……就这样传承下来。
池塘的旁边还建设了垂钓中心，每到周末闲暇时光，总有一些爱好垂钓的人欢聚在这里，享受安静与收获!这也是六如墩的另外一个亮点。
六如墩是个朴素的村庄，更是个美丽村庄。
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