五年级作文
在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的五年级作文5篇，欢迎大家分享。
五年级作文 篇1
美，无处不在。在乡间的小道上，在清澈的碧波里，在柔美的夕阳中……美景随处可见。我，最喜欢的一处美景是森林公园里的那一池荷花。
清晨，荷叶上布满了露珠，像一个个顽皮的孩子，一会儿从这片荷叶跳到那片荷叶，一会儿又从那片荷叶跳入水中，时不时在荷花瓣上跳来跳去，为这池原本就郁郁葱葱的荷花又添上了无限的生机。
中午，太阳高高地挂在天空，把荷花上的水珠映照得闪闪发亮，好像荷花姑娘叶子上的一条项链。每颗水珠在阳光下显得晶莹剔透，衬托出了荷花的高雅气质。在烈日的照耀下，荷花显得郁郁葱葱，粉红色的花瓣包裹着黄色的`花蕊，开得十分灿烂。
傍晚，天不再那么热了。荷花静静地绽放着。几只蜻蜓时不时飞来，落到那含苞待放的荷花苞上。真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”荷花在夕阳的余晖里，变得金灿灿的，如同一幅精美的油画。
啊，荷花是如此的美！她那种“出淤泥而不染”的气质，更令人欣赏与赞叹。
五年级作文 篇2
一天，小猫和猫妈妈一起到小河边钓鱼。猫妈妈在认真的钓鱼。
一只蝴蝶飞来了，小猫放下钓鱼竿，就去捉蝴蝶，蝴蝶飞走了。小猫回到胡边钓鱼，过了一会儿，一只蜻蜓飞来了，小猫放下钓鱼竿，就去捉蜻蜓，蜻蜓飞走了。小猫回到河边，看见猫妈妈钓到了一条大鱼。小猫就自言自语地说：“我怎么连一条小鱼也钓不到呢？”猫妈妈听见了，说：“钓鱼就钓鱼，你不能一会儿去捉蝴蝶，一会儿去捉蜻蜓，三心二意怎么行呢？只要你一心一意去钓鱼，才能钓到大鱼。”小猫觉得妈妈说地对，就一心一意地钓鱼。这时候，一只蝴碟又飞来了，一只蜻蜓又飞来了，小猫就像没看见似的。过了一会儿，小猫也钓到了一条大鱼。
时间不早了，小猫和猫妈妈一块儿高兴高兴地回家去了。
五年级作文 篇3
还记得第一次潜水是在海南，那时一看到有地方潜水，就来了兴致，想让叔叔带我去那里，他便爽快地答应了。
来到潜水区，我换好潜水的装备后就后悔了，这天气，冷得要命，凉飕飕的。而且我还在想着海里面到底有没有鲨鱼呢，到底安不安全呢？在潜水教练口中得知这里面最多只有食人鱼时，我顿时觉得眼前一黑：怎么办呐？竟然有食人鱼，我还会不会活着出来啊，我甚至想让叔叔退票，然后赶紧玩下一个项目。可他们都想冒险试一下，我也是个好强的人，毕竟不能输给小我一年的堂弟啊！在他俩的百般鼓励下，我决定还是下水了。
接着，我们每个人都有一个教练来教我们如何潜水。到了水底，教练先让我浮了起来，紧接郑重其事地告诉我三种手势：竖大拇指表示可继续往下潜，ok形手势表示还能挺住，双手交叉挥动表明没氧气了，急需呼吸新鲜空气。
刚开始，教练告诉我潜水时的注意事项，进水里之后，把嘴变得成O型，用嘴巴呼吸。我弄明白怎样操作之后，就让教练带我潜入水底，按照教练教授的方法潜入水中。可由于对水性不熟悉，一进入水里面之后，就乱了手脚，连教练教我的'那个简单手势我都忘记了。哎！首次尝试潜水失败。
调整好情绪后，我决定再试一次，这次进入水中，我的心态好多了，潜入水中还是比较深，什么呼吸的方法，手势之类的，我都掌握的比较好，所以这次自然而然就成功了，此时心想：潜水也其实是挺简单的嘛！
可是，好景不长，我好像看见了一条鲨鱼向我袭来，我十分害怕，连忙往教练身后钻。教练让我别紧张，然后继续潜水，当时我真的是差点疯了。见到鲨鱼来还不赶紧跑，还淡定往水里潜，是不是不要命了？过了好一会儿，我才弄明白是水中照相，为了留下印象。
就这样，最后一次潜水，我把教练教的每一个方法都发挥得很好，第三次潜水再一次成功。
其实人生有许多的第一次，而第一次潜水的经历却令我难以忘怀，因为纸上得来终觉浅，事非经过不知难。
五年级作文 篇4
“咚咚咚”是谁在敲门，我打开门一看，原来是我梦中都想见到的孙悟空，我兴奋极了，就热情的招待孙悟空。我先让他坐在沙发上，我去接杯水来款待他。
谁知我还没开始接水，他就大喊一声，这是何方妖怪，快吃老孙一棒，说着就举起他那银光闪闪的.金箍棒，我连忙让他住手，说：“孙悟空，手下留情，这可不是什么妖怪，这叫沙发，是用来坐的，软软的，很舒服。说着他就坐了下来。我打开电视，放出《西游记》的动画片，孙悟空一看大怒道：”这是何方妖怪，还敢冒充我，呵！白骨精还没死，吃俺老孙一棒，我立马挡住，给他解释，我解释了半天他才听明白。
中午了，家里也没有什么吃的，就准备出去买点东西，正好孙悟空也想去，我们就一起出去了。孙悟空一出门就大叫一声：“这是何方妖怪。”我说这叫汽车，坐在里边，只用开车，不用走路。孙悟空说：“我的筋斗云能飞十万八千里，你这个汽车能和我比吗？”我摇了摇头。突然，一个筋斗云飞过来，孙悟空一跳，对我说：“我把这个桃子送给你，做为谢礼。”说完他就坐着筋斗云飞走了。
五年级作文 篇5
今天读书读到了这样一个小故事。
一个德国的中国留学生，获得博士学位之后决定留在德国发展。他找了第一家公司，没被录取；找到第二家，人家也拒绝了他。他找了20多家大公司，都没找到工作。于是他去了一家小公司。他想，凭他自己的学位和才能，在小公司里干干肯定是不成问题的。但是那家小公司也拒绝了他。真是百思不得其解。于是留学生近乎愤怒地问那个小公司的老板：“请你告诉我，你们为什么拒绝我？”那个老板说：“对不起，先生，我们从网上查到你在德国乘公共汽车时曾逃过三次票，一个为了蝇头小利而不讲诚信的人，怎么可以让人信任呢？”
人无信而不立。此时，这个中国留学生方才明白自己无法在德国找到工作的真正原因。我不得不感叹于德国人对诚信的看重。是啊，一个为了蝇头小利而不讲诚信的人，怎么可以让人信任呢？不要说在德国，在我国大多数公司或行业用人的规则恐怕也是如此吧?
说深了去，诚信乃立国之本，立身之本。大到一个国家，一个行业，小到一个公司，一个商场，乃至一个人无诚信可言，便不可立足。所以，做人要讲究诚信。
就拿我做老师来说，就应该做好诚信的典范，说到的话一定要做到，答应了事情就要兑现，否则就不可以成为学生学习的榜样。我们都知道孩子是最具模仿力的，不讲诚信的父母会有爱说谎话的孩子，不讲诚信的老师便会有不能诚实守信的学生。
就像这个学期末我答应过孩子的家长说要跟班，可是暑假期间学校领导说要我重新接一年级，我的心里真真切切地难受了一番，不答应学校，怕领导说不听从分配，可是答应了，又会失信于我的家长朋友。简单思考之后我还是拒绝了学校接一年级，因为毕竟答应在前，变动在后。可是尽管这样我心里还是难受了好长时间，希望学校可以了解我的心意，因为我想坚守诚信。如果可以两全，哪怕再辛苦些又如何。
还记得小珊迪的故事，临死前也不忘坚守诚信送回一个先生的四个便士。饱受饥寒的小珊迪的美好品质，至今仍然打动和激励着很多人的心，也包括我。是的，我是一名普通的小学老师，可是做的却是育人的'工作，是培育祖国花朵的工作，正是因为这种职业的特殊性，所以我们要格外注意自己的言行，说到就要做到，答应了就要做好。也唯此，才可以为人师表，也唯此，才可以要求我们的孩子说到做到，也唯此，家长才能放心把孩子交付于我们。
尽管这个社会也存在着这样或是那样的不美好，但是我们还是应该从小把这种诚实守信的美德植入孩子内心不是吗？记住孩子，人无信而不立，否则将来有一天你就会像上述故事中在德国求职的留学生一样，因为蝇头小利不讲诚信而错失了很多就业的机会。
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