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六年级的作文300字集锦【4篇】
无论是在学校还是在社会中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的六年级的作文300字4篇，希望能够帮助到大家。
六年级的作文300字 篇1
我有一个活泼可爱，人见人爱，花见花开，冰雪聪明的表姐，别看她是我表姐，但浑身都散发着孩子气。她有一头乌黑的头发，倾泻而下，她的眼睛不大，还带个眼镜，圆圆的眼镜框显得眼睛跟小了；一张粉红唇的樱桃小嘴。
她宽容而又大度，记得有一次我去姐姐家里玩，她拿出她最心爱的水晶钢笔，给我看“你看，我爸爸去浙江出差的时候带回来的水晶钢笔，怎么样，漂亮吧？”她一脸得意。“嗯”我点了点头，拿着水晶刚笔左瞧瞧，右看看，可手一滑，一不小心把水晶钢笔掉在了地上。刚才还在看书的姐姐转过头来:“我的笔呢？”看见了地上的笔，脸上的笑容消失了，皱起了眉头，“我…我的笔！”她蹲了下去，看着被摔坏的.笔，突然站了起来，我以为她会责备我，她的话准备说出口，却哽咽了一下说:“没事，坏了，就坏了吧，反正…哎呀，没关系。”她努力给我一个微笑，可她的眼圈湿润了，我也急得想哭:“对不起！姐姐，对不起，我…我不是…我不是故意的。”“没事，姐姐知道你不是故意的，好了，别哭了！”她擦了擦我眼角的泪光，“你看，我刚才看的这一段可好看了，你也看看？”我点了点头。
宽容而大度，风趣又幽默，我的表姐，一个大度的人。
六年级的作文300字 篇2
说起我的同桌，我还真不知道是该夸他还是该骂他。
不知道老师是怎么想的，这个学期，把一个成绩超差的田清元调到了我的旁边。田清元长得贼头贼脑，小小的个头比我矮了一大截，人长成这样不说了，还经常欺负我。
记得有一天下午，我们正在上最后一节语文课，向老师让我们把的语文天地一、二、三、四题写在课堂作业本上，做完才能走。我以迅雷不及掩耳之势简直搞定我以迅雷不及掩耳之势将之搞定，因为我还要忙着去上补习班。可我的.同桌由于上课不认真，便把我的语文书拿过去抄。我等得不耐烦了，心想：“我还要上补习班呢！”所以，我把我的语文书夺了回来。他生气地说：“既然你不借给我，可就别怪我不客气啦！”说完，他就像一只饿狼一样，向我扑来，于是，“世界大战”大爆发了……
不过，话又说回来，他这个人也有优点。有一天，我因为忘带文具盒了，上课无法记笔记！他见了后，主动将自己的钢笔借给了我。那一刻，我的心中充满了感动。
瞧，这就是我的同桌——一个缺点和优点同样突出的人。
六年级的作文300字 篇3
“苦阿苦”，你一定会问，什么事情啊？值得你叫苦连天的？这个假期，赵老师要求我们写一篇关于语文课和数学课有什么不同的作文，还要发到微博上，抱着脑袋仔细想了好半天，的确，两门课程有很多不同的地方……
语文课上我们一个比一个坐的`直，一双双渴望知识的眼睛望着老师，老师经常会让我们用自己的语言，表达自己的感受，或是让同学们对一些想象的情景作出具体描述。这使我认识到，语文侧重于形象思维。
数学课上我们一个赛一个的精神好，数学老师让我们，从生活中学数学，让数学生活化，寓教于乐，培养我们学习数学的爱好和热情，而且也是一种完全不同的学习方式，让我们明白，数学课不是以情代知，而是以知生情。
老师们态度和蔼，在给我们上课时，话语间无不透露着对下一代人的关心关怀。注重理论和实践相结合，非常的形象、生动。还给我们引荐优秀的相关书籍，对我们扩展视野，补充知识起到了很好的作用。
我们现在是初级阶段的学习，我们应该都好好学习。这样，就需要信心，决心和实实在在的努力学习。
六年级的作文300字 篇4
生活中，艺术离我们并不遥远。但“艺术”的范围却很大，什么歌曲`绘画`雕塑`书法等等。但我最欣赏的艺术还是歌曲!
不同的歌曲表达的思想感情也就不一样，我就喜欢沉醉在没有世俗忧愁的曲调里。这不，我还参加了乐曲欣赏会呢!
我刚到乐会大厅，里面的灯光调得很淡，切非常柔和，给人舒服放松的感觉。四面墙壁上挂着在音乐方面特别有造诣的'人的画像：肖邦，贝多芬，冼星海……大厅里放着《义勇军进行曲》，我眼前顿时浮现出先烈们铿锵的情怀;繁华富强的今天!我的心里油然而生出一种敬佩的心情。我怀着沉重的心情，来到“流行阁”。刚进门，就听见了《听妈妈的，话》这首歌，周杰伦用细腻的歌喉，让人浮想连篇：听妈妈的话，别让她受伤天使的魔法，温暖中慈祥``妈妈脸上的皱纹，两鬓的白发，辛苦的汗水，忙碌的身影，受伤的双手````这不就是这首歌的写照吗?之后，我又听了很多类型的歌，思潮起伏!
艺术的伟大，本质在于显示灵魂的真正的感情。一首好的歌曲在于能唤醒人们心底的愿望，使人们在艺术的殿堂中一次又一次认识真我!
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