小学五年级作文

时间：2023-11-23 13:45:41 五年级我要投稿

小学五年级作文3篇[优选]

　　在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的小学五年级作文3篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学五年级作文3篇[优选]

小学五年级作文篇1

　　“叶子，叶子，你到哪里去了，老师找你，很着急，你赶快去吧……”班里一小女生急匆匆地跑到我身边，急切的喊着我。我愣住了，时间回到了上学期一个令人躁动不安的下午。

　　“叮铃铃”下课了，我回到了自己的座位，埋头写起作业来，旁边的`组员打量着我。不一会儿就走了，我觉得有点奇怪。突然，窗外有几个高年级的同学叫我去行政室拿什么稿子，心里可激动了，心想：嘿嘿，老师找我肯定有好事，我二话不说，大摇大摆地走出了教室门口。

　　说是去拿稿子，其实就是看了一个课件，拿一份资料回来写，可是我却逗留了不少时间。

　　当我准备回来时，已经上课十多分钟了。走到门外时，只看见了整一栋教学楼里，都布满了我们班的女生。真奇怪，他们不去上体育课是在干什么呢，这节课是体育课，他们在教学楼里走来走去到底是什么原因呢？会不会发生了不得了的事情？想到这个，我飞快的跑回教室。

　　在我离教室门不远的时候，背后有一道声音：“站住！”

　　我回头看了看，原来是小菲呀。忽然，她坐到了地上，好像很累极了。

　　“可算找到你了！”

　　她气喘吁吁的声音让我知道这件事情一定不简单，我很淡定地放好了稿子，正要去上课，刘老师走了过来。

　　“呀，叶子，你去哪儿了?为什么不告诉我一声？” 刘老师的口气很急切，看到我时，我能听到老师顿时松了一口气的声音。

　　老师紧搂着我，看看我有没有受伤。这时，我还被蒙在鼓里。

　　我很迅速地跑向田径场，黄老师问：“你去哪儿了？这是怎么回事？”黄老师也十分着急。

　　小游告诉我：“大家见你没来上课，就以为你出事了，或是躲在一个地方，不来……”

　　听完这段话，看了看累得不成样子的老师和同学们，原来大家都在担心我。

　　此时此刻，心中有一种莫名其妙的感动……

小学五年级作文篇2

　　我现在在坐大火车，我非常地喜欢大火车。

　　我白天玩得非常开心。我还喜欢火车的头。火车的头很大，它可以钻到山洞里去。还有人在过铁路。铁路很长，火车也很长。

　　我今天吃饭非常乖，吃了两碗饭。我还吃了凉粉和豆腐。我妈妈还让我吃鸡肉软骨。

　　我非常地开心。我去看黄果树瀑布。我还钻了水帘洞，还在黄果树瀑布里走了一段路。我还看到了水里有人。我在沟沟里玩，还拣了树枝。我还踩到黄果树瀑布的水里。我最喜欢的是黄果树瀑布溅起的水花。我还看到了彩虹。我非常喜欢水帘洞里的钟乳石。我知道黄果树瀑布的彩虹是从哪儿来的。彩虹是水流下来溅起的.水花，太阳光里有很多颜色，水花把它折射出来，就变成了彩虹。彩虹非常地好看。我还看到了两条。彩虹有三种颜色，一个红色，一个绿色，一个蓝色。我还戴了雨披。我很喜欢彩虹上面的颜色。我还喜欢水里的雾气。水里的雾气都是溅起来的，还是白色的。瀑布哗哗地流下来，声音好听极了，好听的声音非常地大。

　　在天星桥，我还坐了缆车，我还看到了漂流。

小学五年级作文篇3

　　“向日葵小记者，请于XX月XX日星期五下午参加XX第二十届‘鹭岛花朵’展演采访……”接到通知，我兴奋不已，因为我采访的对象是这次活动策划的重要人物——洪延平老师。

　　前一天晚上，我开始精心准备。设计好几个主要问题后，我还请教了妈妈。妈妈看了我准备的材料，笑着说：“这些问题好像用来采访任何人都可以哦！”我恍然大悟，对，要根据不同对象设计更能让我们“淘到宝”的问题。于是，我又作了一番改进，圈定“这一届展演与往届相比有什么不同”、“本次活动您最大的感受是什么”、“对下一届展演有什么建议”等主要部分。

　　展演当天，我兴致勃勃地直奔采访对象——洪延平老师。打过招呼后，我开始抛出了一个个问题。

　　“作为活动组织者，您对这次活动开展情况满意吗？”

　　洪老师高兴地说：“非常满意！”看到她亲切的笑脸，我暗暗心喜：真是个好开头。

　　我又紧追不放：“这一届展演与往届相比有什么不同？”“本次活动您最大的.感受是什么？”“对下一届展演有什么建议？”

　　“风格没有什么改变，还是延续以前的样式进行……”“每个学校准备很充分，非常重视，我很感动……”“……本届活动还比较匆忙，希望以后参演的学校要早点准备……”虽然事先精心准备，但还是手忙脚乱，错过不少好东西。

　　向洪老师表示感谢后，我结束了这次采访。首次出访，我也“淘”到不少“宝”——设计更适合采访对象的问题，不但采访更顺利，我们也能从采访中得到更多启发。

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