六年级的作文300字

时间：2023-11-23 11:07:27 六年级我要投稿

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（必备）实用的六年级的作文300字

　　在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的六年级的作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

（必备）实用的六年级的作文300字

六年级的作文300字篇1

　　我最钦佩的谋臣是诸葛亮，字孔明，号卧龙，他是蜀国的人，十分聪明，经常出谋划策。

　　他十分的`机智，身上发生过一些他神机妙算、出谋划策的故事，让我给你们介绍一下吧！

　　1、草船借箭，有一天，周瑜和诸葛亮谈话，周瑜让诸葛亮造十万之箭，诸葛亮答应了，周瑜想让诸葛亮受罪，就不给诸葛亮造箭用的材料。过了几天周瑜见诸葛亮不动工，就让鲁肃去看，其实诸葛亮已经知道了，只借用了二十只船，上面布上草把子。

　　第二天到曹营，将船一字摆开，然后大喊大叫，当时起着大雾，曹操就让士兵往船上射，诸葛亮和鲁肃在船内喝酒，最后了接十万多只箭回去了，曹操知道中了计，派兵去追时，诸葛亮早已逆风跑远了。

　　2、空城之计，司马懿要去攻打诸葛亮，诸葛亮的人马不多了，打不过司马懿，就让士兵装扮成村民大开城门，然后扫过道，诸葛亮和两个小孩在城门顶上弹琴奏乐，司马懿看见了这场景，以为城门里面一定有埋伏等着他们，不能中计，于是就下令全军撤退了。

　　诸葛亮知天文、懂地理真是一个神机妙算，是一个足智多谋、机智勇敢的人。

六年级的作文300字篇2

　　在我的脑海中，有两个令我印象十分深刻的人，她们是谁呢？说实话，我也不认识她们，但她们的行为却让我非常难忘。

　　那天，我准备坐车去婆婆家。车上挤满了人，我们肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟，在我的旁边站着一位眼睛大大、嘴巴小小，非常年轻的漂亮阿姨。一个急刹车，我来不及抓住扶手，我的身体就完全倒向那位阿姨，等我站稳后，那位阿姨瞪了我一眼，我心想：我又不是故意的，这也不能怪我嘛。这时，从后面传来一个慈祥的声音：小朋友，到这儿来坐吧！我闻声走去，一位中年妇女站了起来，她虽然没有前面那位阿姨的`表面漂亮，但是她的心灵却比那位阿姨美。他把我扶到了他的座位上，我对他感激的笑了笑，他也对我笑了笑，从他的笑容中，我感受到了：他是一位既慈祥、又有爱心的人。

　　时间过得真快啊，车站到了，那位阿姨消失在了人群当中，但是，她的行为却时时影响着我，我也会把她的那份爱心继续延续下去，使我们这个城市变得更美好。

六年级的作文300字篇3

　　我每一天都要学习，学习离不开文具。你们听，文具们又开始“争斗了”了。

　　圆珠笔大哥说：“小主人，最喜欢我，因为我的用处很大，小主人每天写字都用我！哈哈！”

　　直尺妹妹说：“如果小主人要连线的话，还是需要我的，这难道不是我的用处最大吗？”

　　铅笔小弟说：“不要吵了，我的用处是最大的，小主人在画画、画图，都用我，我的用处最大。”

　　橡皮姐姐说：“呵呵，我说铅笔小弟呀，没有我们画错了怎么办呢？你看，还要我去擦干净呢，还是我的用处最大呢！”

　　每个文具都在说自己用处大。“我的用处最大”“是我”“不是你，是我”“是我，是我”……大家争论声音很大，把文具盒爷爷吵醒了。文具盒爷爷仔细听了一会儿，笑着说：“呵呵，你们争出谁用处大了吗？”文具们都摇摇头。文具爷爷又不紧不慢的说：“其实每一个人都是有优缺点的`，我们只能看到自己的优点和别人的缺点，而自己的缺点是看不到的。对于小主人来说，我们每一个人都很重要，没有了谁，小主人都是很着急的。所以我们要以自己的优点来弥补别人的缺点，这样我们谁都很开心。”

　　文具们听了文具盒爷爷的话，很认真地互相道歉，文具盒爷爷很开心。每个文具都开始了和睦相处。

六年级的作文300字篇4

　　我们的校园是一个充满欢声笑语的天堂。

　　进入校门映入眼帘的便是栩栩如生的雕塑——托起明天的太阳，它诠释了：同学们的成绩要像太阳一样冉冉升起，愈来愈好！

　　在学校的西南面和东面是报栏，它记录了“学校”的'坎坷经历。在雕塑后面是“锯齿形”的校园，可没有锯齿那么锋利，那么可怕。它保卫着国家的栋梁，灌溉着祖国鲜艳的花朵，使他们健康成长，渡过一个金色的童年。在西面是跑场，有时隐隐约约还能听见“六一，六一，永远第一”的口号，这响亮的口号，这苍劲有力的口号使运动员时刻充满勇气的力量。在教学楼后面有一个大操场，在操场上有四个高大威猛的篮球栏，它们就像守卫边疆的战士，把敌人杀个片甲不留，就算舍己为人，也要捍卫祖国的尊严，大义凛然的精神多高尚啊！在西北墙有五个乒乓球台。“下台，下台”，怎么回事，这个人怎么这么招人烦呢？

　　校园多么像一位无私的母亲，把所有的乳汁都用来滋润我们这些学生身上，校园为了我们可真是煞费苦心。

　　这就是我完美无缺的校园，我爱我这可爱的校园。

六年级的作文300字篇5

　　我叫桔子，我生长在温暖的南方。我的家乡在江西全南的一个果园里。这里有许许多多和我长得一模一样的兄弟姐妹。

　　我有一个好看的外表。我的形状是椭圆形的，像一个小灯笼挂在枝头上。

　　我有鲜艳的色彩。我夏天穿着绿衣服，秋天穿着桔黄色的“连衣裙”。

　　我的味道是酸酸甜甜的。剥开我的“连衣裙”，你会看到桔瓣们正躺在“摇篮”里睡觉呢！把桔瓣放进嘴里，轻轻一咬，那股酸甜的汁水，沁人心脾。桔瓣里面有几个白白胖胖的核儿，谁把它吃了，说不定肚子里会长出一棵高大的桔子树呢！

　　我不仅味道好，而且我的营养也很丰富。我的'果肉富含各种维生素，但是吃多了会上火，所以你要把我的脉络一起吃掉，这样就不会上火啦！我的皮也很好，新鲜的时候能预防感冒，晒干了可以装枕头，有淡淡的清香，可以帮助你入睡；放的时间长了就成了一味中药—陈皮。

　　这就是我——桔子。希望大家能喜欢我，把我带回家。

六年级的作文300字篇6

　　这学期，科学老师给我们布置了一项特殊的作业：种凤仙花。

　　一开始，我不知道哪里卖花种，爸爸说国芳百货不远的地方有个芳草园就有卖的，于是我托妈妈去上班时帮我买上。买回来一包有二十来个种子，妈妈帮我把花盆和土弄好，洒了点水，然后我挑了五颗完好的种子小心翼翼地放了进去，用土盖好，等待我的凤仙花长出来。

　　过了一周左右，我中午放学回到家，照例去查看凤仙花。“呀！我的'凤仙花长出来啦！”我种的凤仙花长出来了一棵，两片子叶还闭合着。看到土有点干，我便拿瓶盖浇了点水。

　　第二天，又长出来了两棵。此时，第一个长出来的凤仙花已经展开了两片小小的子叶，仿佛在向两棵小新苗自豪地说：看！我比你俩大！

　　今天，上钢琴课前我还特意看了看花盆，没有变化。等我一个小时的钢琴课上完回来，我竟惊奇地发现第五棵长出来了！

　　现在，我种下去的五棵凤仙花已经全部长出来了，最大的三棵都开始长第三对叶子了，最小的一个才刚刚出来呢！

　　我要精心地呵护它们健康茁壮地生长；我要欣赏它们落落大方清丽的风姿；我要用它们的花瓣染红指甲去参加夏季的钢琴比赛；我还要用它们治疗爸爸的关节风湿痛，据说它们有祛风、活血、消肿、止痛的功效呢！

六年级的作文300字篇7

　　这个星期三，爸爸给我买了一个小闹钟，因为“它”早上会叫我起床，让我不会迟到。

　　这个小闹钟可漂亮了！粉红色的，钟表面的数字呈黄色，很艳丽。钟的最中心是一个Kitty猫的头像，Kitty猫的耳朵尚还有一个蝴蝶结呢！头像的旁边还有蓝的'、绿的、红的、黄的小蝴蝶。小闹钟的底板也是粉红色的，所以跟浅粉色的表面搭配得很协调。

　　小闹钟的闹铃方式很有趣。小闹钟的最上面有两只空心的小“耳朵”，两只耳朵中间又有一个非常小的双头小锤子，闹铃时小锤子以非常快的速度打击两旁的空心“耳朵”，就可以发出“叮铃铃铃铃”的响声，就把我给闹醒了！这个小闹钟还有很多功能呢。比如晚上秒针不会发出“滴、滴、滴”的声音。如果晚上你想看看几点钟的话，就可以按背面的按钮，前面的夜视灯就会亮起来。

　　小闹钟很漂亮，但是小闹钟不会骄傲，它一直在跟时间赛跑，让时间不要很快地从我身边流失，还天天准确无误地闹铃，让我的生活变得很有规律。

六年级的作文300字篇8

　　童年有许许多多让我难忘的又有趣的事。而最令我难以忘怀的是我七岁时发生的.一件事。

　　那是夏季里的一天，我在家里玩儿，突然听见大母鸡“咯咯咯”地叫。我想，鸡可能要下蛋了吧。它每天下蛋都要在鸡窝里趴上半天，今天让我来“帮帮”它吧。想到这，我蹑手蹑脚地来到母鸡身边。趁它不注意一个饿虎扑食就把它逮住了，我把大母鸡按在地上，把食指伸进鸡屁股里用力地抠啊抠啊。那只大母鸡痛得直叫，当时的我啊，真是开心极了，我还大声地说：“闹什么，闹什么，手术马上就做完了”。可掏了半天一个蛋也没掏着。鸡蛋哪去了，可能是手指太短够不着吧！

　　这时我灵机一动，连忙抱起大母鸡就向柴垛边跑，找出两根小棍，一根放进鸡屁股里，另一根放在鸡肚子下，刚一掏，那只大母鸡就疼得飞了起来。妈妈听见鸡叫声，从屋里走出来，对我说：“徐阳，你追鸡干什么”？我把我的想法告诉了妈妈。妈妈笑着对我说：“你这样会把鸡掏死的”。我低着头不吭声

　　不知不觉的过去了七年了，如今回味起这件事，觉得自己很幼稚。唉，童年趣事令人啼笑皆非！