六年级的作文

时间：2023-11-23 09:37:39 六年级我要投稿

六年级的作文6篇[优]

　　在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔？以下是小编精心整理的六年级的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

六年级的作文6篇[优]

六年级的作文篇1

　　一天深夜，一家十分豪华的水果超市里，响起了一阵争论声。超市的打烊时间早就过了，里面可没有一个人。这热闹的争吵声是怎么回事呢？难道超市里闹鬼？哦！原来是超市里的水果正在争论谁是对人们最有用的水果呢！

　　咚——咚—咚，苹果大摇大摆地滚到地板上自豪地说：“我———苹果！是对人们最有用的水果。因为我物美价廉。人们每次来超市都会买上几个苹果，众所周知：一日一苹果，医生远离我！而且我也是吃法最多的水果呢！我可以洗干净连皮吃，切块吃，削皮吃，还可以做成苹果派，榨成苹果汁。所以，我是对人们最有用的水果。”

　　奇异果奶声奶气地说：“我才是最有用的水果。因为我的营养价值是你们当中最高的，大家都说，吃一个奇异果就等于吸收了七八个苹果的维生素。虽然我价格不菲，只有两种吃法，但是俗话说的，一分钱一分货嘛。”

　　“最有用的水果非我莫属。因为女孩们一旦看见什么东西上面写着‘草莓味’或者有我的图片，那她们一定会抢着扑过去买下来尝一尝。而且我还可以榨成果酱，抹在面包上成为一些人美味的主食呢！”草莓小心翼翼地从篮子里跳出来，她又激动又害羞地说道。

　　“最有用的水果不可能是你们几个，但肯定会是我。”哈密瓜趾高气昂地说，“因为我的分量比你们大，果肉比你们多，味道比你们甜，就连榨出的果汁都不知比你们的好喝多少倍！”

　　“哈密瓜，别骄傲嘛！”一个洪钟般的声音由远而近。“噢，……原原来是西……西瓜大……大人啊……啊！哈密瓜怯怯地说。西瓜大人又发话了：“最有用的水果绝对会是我，因为人们在夏天都会买个大大的西瓜抱回家吃。他们还把我列为夏日里最解暑的.水果。”

　　就在这时，德高望重的樱桃奶奶说话了“我们都各有所长，但也各有所短。但在人们做水果沙拉时，只有大家在一起才是最有用的。”在场争论的水果们都被樱桃奶奶说得面红耳赤，都安静下来了。

　　这不，今天早上，五星级大酒店———————科尔海悦的行政大厨，还亲自到店里来呢。原来，他们那儿，明天要举行一个国际美食大PARTY，需要选购各种各样的水果；大厨说了，只有这样做出来的水果沙拉，味道才是最丰富，营养也才会更均衡！

六年级的作文篇2

　　父爱只是一次“再见”、一次招手、还是一个温暖的拥抱？不！都不是，在我心中，父爱只是一个微不足道的眼神。

　　和往常一样，我洗漱完后，就跑到床边上床睡觉。到了爸爸的下班时间，爸爸悄悄打开我的房门，帮我盖完被子后，又悄悄地走了。这是爸爸每天都会做的事情。我很好奇，爸爸为什么每天都来我的房间帮我盖被子，之后我有一天想探个究竟。这是一个雷雨交加的夜晚，突然，我听到了房门打开的声响，我想：一定是爸爸来帮我盖被子了。为了方便看爸爸的行踪，我躲在被窝里，只从一个小缝里往外看，我看到了爸爸那满身的`雨水，就会想爸爸今天一定没有带伞。爸爸用那粗糙的手，把被子拉开了一点之后就走了。可是当爸爸走到门口时，我又看到了爸爸那双眼睛，那种眼神中，让我看到爸爸对我的关爱、爸爸对这个家的操劳……爸爸走后，我潸然泪下，仔细想想看，我自己是那么自私，爸爸又是那么无私奉献。

　　不管是三伏盛夏还是数九隆冬，我每天都能看到爸爸那一刹那的眼神；不管是雷雨交加还是鹅毛大雪，我还是能看到爸爸的眼神。爸爸每晚来家都很晚，只有在那每晚一刹那的时间里，我们才能“交流”。也正是那一刹那的时间，正好是我和爸爸之间情感的桥梁。

　　在这一刹那，我感受到了爸爸对我那无微不至的爱，这份爱让我感动：我爱你，爸爸。

六年级的作文篇3

　　奶奶中等身材，微胖，饱经风霜的脸上透出着坚毅，成天一副了呵呵的样子。奶奶平时话语不多，可我特别愿意听她讲话；雨仿佛下得又大了些。"一声车子来过了吗？"打破了我的.沉思———原来奶奶回来了。

　　不一会儿，我们乘上了开往学校方向的汽车。忽然间，我发觉背着书包的奶奶确实有点老了，大雨下面，奶奶的鞋子和裤角都已经湿了。到了学校门口，奶奶一边把书包递给我，一边跟我说："中午多吃点饭，好好读书。"我背着书包走进了校门，不经意间；我回头望去，奶奶打着伞，还在校门口看着我。我向她挥了挥手，快步走进了教室。这就是我的奶奶———一位值得我尊敬；爱戴的老人

六年级的作文篇4

　　每个孩子都有父母，我的父母很爱我，什么都给我买，当然我也爱他们。

　　我记得有一次，母亲冒着大雨来送我上学，回家的时候差点摔倒，第二天早晨母亲就干冒了，我很心痛，我说；母亲我自己走吧。母亲说；不用我送你吧。我心里只好答应。

　　下学了，我飞快地跑出教室看见母亲在校门口等我，我大声的说；母亲，我爱您。母亲露出了满意的`笑容。

　　母亲我爱你，是你给了我们这个幸富的家。母亲我爱你。

六年级的作文篇5

　　张小兵是一个新生，在学校也没有什么朋友。

　　这是语文老师给他上的第一堂课，一开始，老师没有讲新课，而是问了这样一个问题：“同学们，猫为什么会长胡子呢？大家六人一小组讨论这个问题，由组长待会儿来汇报学习成果。”

　　张小兵只是听别人说，他有点不好意思，老师走过来，轻轻的拍拍他的脑袋，说：“张小兵，你也加入讨论啊！”，老师转过身去对他们的小组长说：“他是个新生，你要多关照他，以前的学校认为他智商不高。”他说最后一句话时声音很低很小，也许被张小兵听到了，也许没有，“张小兵，你要努力跟上进度！”

　　过了好久，他才说出一句：“因为猫是用胡子来量鼠洞的。”老师只是笑了笑，继续去听别的小组的讨论结果，张小兵也不知道他说的对不对，但他以前听到别人这样说过，他也就这么认为了。他开始回忆着刚才老师的表情，他想从中知道点什么，但他什么也没看出来。

　　讨论之后，老师让组长来汇报成果，终于轮到他们小组了，张小兵屏住了呼吸，想像着当组长说到他的回答后全班人的场面，想着想着，便笑出了声，全班人用异样的眼光看着他，他不好意思地低下了头，可是，组长却一直没有说出他的想法，他摇晃着组长的手，说：“别忘了，我也有想法，快跟全班人汇报啊！”组长瞪了他一眼，始终没有说出张小兵的想法，最后竟然就坐下来了，张小兵感到无比的难过，他知道，组长是怕全班人听了他的想法后会哄堂大笑，他也知道，组长不想因为他而给小组丢脸。他感到鼻子酸酸的，眼泪在眼睛里打转，但他强忍着别让自己哭出来，他一定要装作一副无所谓的样子来。可是，眼泪就是不听他的使唤，趁没人注意他，他便急忙往脸上抺了两下，不知道为什么，他今天居然想发言了，难道是因为换了一个老师的原因吗？他一向不喜欢学习的！

　　“呵，小兵，怎么了？”是张老师在叫他，他抬起头，呆呆地望着张老师，“怎么了，小兵，能和我们一起讨论讨论吗？”是张老师和蔼可亲的问。小兵点点头，欣喜若狂地站起来，支支捂捂的说：“我认为，我认为猫之所以长胡子，是因为，是因为，嗯——是因为他要用胡子来量鼠洞。”他用期盼的眼光看着老师，老师微笑着点点头，可是，全班同学都哈哈大笑起来，有的甚至拍起了桌子。他惭愧的低下了头，他以为自己回答错了，一个差生是不会回答得出全班人都不会的问题的。可是，一个声音在鼓舞着他，是发自内心的：加油啊，张小兵就算是错的.，也不能放弃，这可是你第一次站起来回答问题啊！“对，我坚信，一定不会错的，猫就是用胡子来量鼠洞的！”“哈！你，你以为你是谁，你的话不可能是正确的，因为你就是一个差生！”同桌突然站起来指着他的鼻子说。张小兵羞愧极了，他以为张老师故意想让他出丑，才让他站起来回答问题的，他只是瞪了老师一眼，显示出厌恶与憎恨，接着把头转到了一边，眼睛望着窗外。“同学们说说，张小兵说的对不对？”不对——”“为什么不对？”“因为，因为，因为……”同学们也回答不出来了。

　　张小兵终于控制不住自己了，激动的说：“我虽然是个差生，但你们不能这样欺侮我，我成绩不好，我承认，你们不就杖着成绩好吗？成绩好有什么了不起？你们有什么资格批评我？不公平，这个世界不公平！”

　　“小兵，先控制好情绪，快坐下来，我们没有批评你呀！其实你一点也不比他们差，你很聪明的。这次，你回答了问题，你应该高兴啊！全班只有你一个人回答对了，你很不错的。大家为他送上掌声好吗？”这时，全班响起了热烈的掌声。这时，张小兵害羞的坐了下来，不知道应该高兴还是害羞。

　　下课了，张老师走到他身边，小声的说：“你很不错的，你应该为你有这种思想而骄傲！你应该高兴才对，有志气的人才能成才啊！”张小兵感动的点点头。

　　对！张小并有志气，这就是他人生最大的财富啊！