一年级作文(集锦5篇)
在日常学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的一年级作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
一年级作文 篇1
在我六岁时的一个双休日，我第一次洗我自己的衣服，当时的情景，历历在目。
那天清早，我很无聊就穿好衣服出来帮妈妈洗衣服。洗衣服可好玩了！先打一盆自来水，然后我就把衣服放进去，再放了一些洗衣粉，就开始洗了。
我先把我的'T恤拿了出来，然后就拿了一只刷子来，在那里刷T恤。我刷了一下，“好多泡泡啊！”我大叫起来。那时，我把衣服在水里泡了半天，我就开始打了。我记得，我那时不是用刷子，而是用手来洗的。我把衣服拿出来，在那儿打、捏。搞到我一身都是水和泡泡，洗完衣服后，我看见我全身都湿了，我非常不开心，只好换了一件。我看见洗得干干净净的衣服，心里很高兴了。
我又会做了一件家务，真是开心啊！
一年级作文 篇2
一天，妈妈带我去姥姥家玩。
在乡间的小路上，我尽情的跑着、跳着，开心极了。这时，我看见几只小鸟在天空中飞来飞去，听见它们叽叽喳喳的叫，但叫声似乎很凄惨。我问妈妈：“小鸟怎么了？”妈妈说：“在我小的时候，这里有很多树，小鸟在树林中快乐的生活着。可这几年，人们滥砍乱伐，弄得小鸟都没有家了，它们在忙着找地方安家呢。”
我听了很难过，想告诉人们：请别再乱伐树了，还给小鸟一个温暖的'家吧！
评：
小作者原本怀着愉快的心情和妈妈去姥姥家，却因听到小鸟的叫声而难过，文中通过妈妈的话道明了根本原因，发出呼吁：把家还给小鸟。表达主题自然、积极。应注意“的”、“地”的正确用法。文中红体的“的”都应改为“地”。
一年级作文 篇3
一天，小伙伴们在一棵大树下踢足球，一不小心，把足球踢到小河里去了。
它们想了很多办法都不行，小猴和大象想一起去拿，小猴先用一根树枝去把足球移近一点，大象再用长鼻子去捞足球，终于把足球捞起来了。
它们又高高兴兴地踢起来了。
一年级作文 篇4
我的课余生活丰富多彩，跳舞、弹琴、游泳、看书我都喜欢，但我最喜欢的是抖竹。
一年级的时候，阮老师拿来了一大箱形状怪怪的东西，我十分好奇：这些红黄相间、两边像沙漏一样的东西是什么呀？阮老师说这个东西叫空竹，是我们班准备学的传统体育项目，说着拿起两根用绳子连起来的杆抖了起来。空竹像一个听话的孩子，在她的手里一会儿被抛得高高的'，一会儿在细细的绳子上荡来荡去，还会发出嗡嗡的响声，像在唱歌呢！我羡慕极了，心里暗暗下了决心：我一定要学会抖空竹。
回到家，我立刻开始练习，“看花容易绣花难”，阮老师抖得那么轻松，可为什么我的空竹不是绳子缠在一起，就是空竹到处乱滚呢？我有些想放弃，妈妈仿佛看出了我的心思说：“要掌握平衡，你一定能行的！”我点点头，继续练习。慢慢地手上有一些感觉了。早上一起床我要练习，中午抽空练，晚上写完作业我还练。“功夫不负有心人”，我终于掌握了抖空竹的要领，还学会了一些花样呢！现在每次学校举行大型活动，我们班都要表演抖空竹，我还教会了爸爸、妈妈。哈哈，我也当了一回小老师！
只要我一抖空竹，所有的烦恼都飞到九霄云外去了。抖空竹成了我最喜欢的一项运动。
一年级作文 篇5
我们的校园非常美丽，不信你就来看看。
走进我们学校的大门口就能看见被积雪压弯的树木，还有高大挺拔的松树就像一个卫士一样守卫着我们的'校园。房檐上的积雪像晶莹透亮的小冰灯，看起来漂亮极了，再往后走就
看见雪白雪白的操场，同学们有的在打雪仗，有的在堆雪人，我迫不急待加入了打雪仗的行列中，我们玩的好开心好高兴。上课的时候同学们的小手小脸都冻的通红通红的，恨不得找一个火炉烤一烤手。
我爱这美丽的校园，我更爱冬天这个美丽的校园。
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