[经典]小学三年级作文
在平平淡淡的日常中,许多人都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的小学三年级作文6篇,欢迎阅读与收藏。
小学三年级作文 篇1
童年像只五彩缤纷的万花筒,装满我许多趣事,傻事。其中有一件事,至今使我难以忘怀。
那时就是我上幼儿园的时候,妈妈每一天都化妆,弯弯的`眉毛,红红的嘴唇,多漂亮啊!于就是就趁星期天妈妈出门的时候偷偷的化起了妆。我先拿起口红学着妈妈的样貌认真的涂了一遍。再拿起眉笔画眉毛,不一会儿,我就把眉毛画弯了。再拿起粉饼全神贯注地往脸上抹,过了15分钟左右,我抹好了。正好这时妈妈也回来了,一看像丑小鸭似的的我,哈哈大笑起来,我正丈二和尚摸不着头脑呢。妈妈说:’’化妆品有毒,以后再不许用妈妈的化妆品了。说着,就把我的脸帮忙洗干净了。
好一个傻乎乎的我,好一个傻乎乎的童年。
小学三年级作文 篇2
我的学习时间过的很愉快,同样我的课余时间也很充足!比如练舞蹈,学奥数,还有听着音乐,看着有趣的小说。或者和爸爸妈妈一起外出旅游,放松一下心情,看看外面的大世界!
听着音乐,看着有趣的小说。是我课余时间最喜欢做的事情了。我特别喜欢看毕淑敏写的小说,她的《雪玲珑》、《我很重要》等小说我都看过。而且我特别喜欢她说的.这一句话:磨砺内心比油生外表,更难得多,犹如水晶与玻璃的区别。
同学们,你们看我的课余时间多么精彩呀!我在课余时间里,同样也可以学到知识。并且这些知识是课本上没有的。虽然课本上的知识有限,但是我们在课余时间不去玩游戏,不去看电视。而是去看一些书,学一些有用的知识。这样不仅能把我们的学习成绩提高,还可以让我们的视野更宽阔,更可以让我们的课余时间变得非常有趣!
小学三年级作文 篇3
第二天,儿子把那一幅画和那一封信交给了老师。
老师静静地坐在那里,仔细地品味着那一封信和那一幅画。心想:阳光是不是真的很活泼?可——可——可是阳光又不是人怎么能活泼呢?再说他又是没有生命的物体,但是他爸爸是画家,应该不会说谎的吧。于是,老师带着这个疑问,决定自己亲自去看一看阳光是不是真的很活泼。
第三天,老师看到阳光后,在心里不禁感叹道:啊!那阳光真的很活泼,像顽皮的'小孩子,像风吹杨柳,像五线谱,像一匹匹金色的骏马,像一条金鳞巨蟒……在这时,老师被打动了。
第四天放学时,老师将儿子叫到了办公室,满脸激动地说:孩子,你是对的,是老师错了,老师向你道歉!
儿子听了老师的一番话后,高兴的回家去了。一路上,他看见风儿在树林里穿梭,好像这风儿也很活泼。
是啊!世界是千变万化的,答案是丰富多彩,阳光是可以活泼的,就像孩子的一颗童心。
小学三年级作文 篇4
每一次,我去上体育课的时候,看到周围两边的竹子,心中就想起郑板桥的《竹石》:咬定青松不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。我对竹表现出一种油然而生的敬佩之情。这还要从二年级下学期说起。
二年级下学期,学校进行了《奇妙的竹》画竹活动,还在整个学校种满了各种各样的竹子。上体育课的必经之路就是经过一条两旁是竹林的小路。有次体育课结束,回去的路上有个同学不小心把一棵竹子折弯了。我心想:完了,这棵竹子真可怜,见不到明天的.太阳了。可是,过了两天,我们又去上体育课时,我看到那棵被折断的竹子竟然活过来了,而不是发黄枯死。竹子还真的是如书上所说:千磨万击还坚劲,任尔东西南北风啊!
竹子的生命力如此顽强,它的作用也不小。它能给大熊猫提供食物,也能给我们提供食物——鲜嫩的竹笋,我最喜欢吃了!它也可以像大树一样制造氧气,让我们呼吸,是地球上不可或缺的一名成员。
啊!竹子这种坚强的意志和不可或缺的地位让我越发喜爱了!
小学三年级作文 篇5
今天我们早早的来到教室,等待着去春游的景点,老师说我们几人几人一组。我们踏上了春游的路途。
一路上野草和金黄色的油菜花露出了笑脸,有的同学问终点站是什么样子的呢?美不美。又有的同学说我们到了那儿玩些什么好呢?在同学们的议论声中我们不知不觉的到了终点站。
啊!是长江边的一个小沙滩。比我想像中的还要美呢!一片沙滩,金黄的摸一摸软绵绵的好舒服,江水蓝蓝的,微风轻轻拂过,还带有油菜花的香味,大伙的头发都纷纷飞舞了起来,有点放风筝,有点挖沙洞,打排球,小小的沙子里好像有神奇的魔力。
中午了,我们打开自己的旅行包,品尝美味的食品,几个活泼可爱的`小女孩在沙滩边的小树林里拔野菜,大家欢欢喜喜的一起玩耍。
到了回去的时候大家好像都对小沙滩注入了深厚的情谊,舍不得离开,在最后的时间里我为了不让大家都情绪低落,我抱起一堆树叶向同学们的头上扔去。大叫风飞落叶,大家都笑声又回来了,我们的心又快乐起来了。
春游真好呀!我希望我们每天都这么快乐。
小学三年级作文 篇6
我调查过了,全班同学,很少有喜欢科学的。在上学期,也有一次调查。最后结果显明,语文、数学、体育和英语是最受欢迎的。只有那最重要的科学,只有2~4个人喜欢。
我尝试问周围的朋友:“你喜欢科学吗?”最后我知道,只有我同桌和在我后面的孙嘉还有我喜欢。同桌喜欢科学和数学,这两门课都是一个老师教的。由此可见,他喜欢的不是科学本身,而是任课老师;孙嘉喜欢科学书上的画和插图,我想,她喜欢的应该是大自然,也不是科学本身。
我发现在班级里,只有我——一个喜欢和人反着干的女孩,喜欢的是“真正的科学”;只有我,对科学如此得痴迷;只有我,只关心对科学考的好不好;也只有我,总是想:科学有什么不好,你们都不喜欢它本身?
科学越来越不被重视了。你看,在小学,科学只是一个副科,考试的`话大家也不关心它 ,而对语文数学英语关心得要命。你想想,如果没有科学,就没有电脑电话电视机;如果没有科学,就不会发明潜水艇潜水服潜水器;如果没有科学,就没有我们现在穿的衣服鞋子袜子,还有背包挎包钱包。
科学啊科学,你真可怜。如果你来世能够到人类世界看看,你一定会抱怨你上辈子没投个人胎。人类啊,重视一下科学吧!科学是如此的重要,如此的令人痴迷。可是你们却不重视它。想想没有衣服、没有熟饭的生活,该是怎样痛苦啊!祖先留下的美好事物,应该珍惜才对。没想到你们却滥用电源、水源,祖先们看到该多么辛苦啊!
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