五年级作文(经典8篇)
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的五年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级作文 篇1
每个人每天都要睡觉，也必须睡觉，所以如果我说想分享一段关于睡觉的故事给你听，也许你会笑，但是请你仔细听完我的经历，我想你就不会嘲笑我了。
今年寒假一开始，我就和小伙伴们跟随老师们奔赴香港，参加“杭港小领袖交流营”。
来到香港的第一天，我就结识到了许多新朋友，又担任了宿舍长。晚上，我十分兴奋，和同学们不停聊天，很晚才睡着。
第二天，我们去迪斯尼狂欢了一整天，我们都非常熟悉了。晚上，我们人人都很累，大家都早早地睡了，很快进入“黑甜乡“。
第三天，我们去了西贡青年领袖营，训练了射击、越野，晚上我们还在海边BBQ……一天的体能消耗非常大。回到宿舍，我匆匆洗漱完，便钻进被窝里昏沉沉睡了。
第四天，我们开展了“城市追踪”活动，所有人在香港奔波了一天，老师也跟着我们全程跟拍。一直到晚上11点，大家才吃上晚饭，吃饭的时候我累得差点一头栽进炒饭里昏睡过去。我们回到宿舍的`时候已经十二点多了，我简直是爬上楼梯，爬到床上，连衣服也没力气脱，被子也忘了盖，就合衣而睡，一直到天明。
五天的活动一眨眼就过去了。我依依不舍回到家，那天晚上，我对自己说：“小狗狗终于可以在自己的狗窝里舒舒服服睡一觉了！”临睡前，我忍不住又想起朝夕相处的伙伴和老师们，回味起前几天的活动。我猛然想起：那几天，老师他们是怎么睡觉的？当我们每天晚上疲惫入睡时，老师还在准备第二天活动计划；我们每天早晨睡懒觉的时候，老师已经早早起床做好当天活动准备并叫醒我们；最后一天半夜十二点，当我们倒在床上呼呼大睡的时候，老师们整晚没睡帮我们整理照片和资料，纂写通讯稿，为了第二天给家长惊喜……想到这些，我心中不由升起一股暖流！从睡觉这件小小的事情，我感受到了老师们对我们浓浓的爱和帮助我们成长的良苦用心，我真是好幸福啊！这天晚上我睡的特别香，因为我知道老师们今天也可以睡个好觉了。
怎么样，听完我的经历，你是否感受到了，睡个好觉其实也不简单吧！
五年级作文 篇2
野炊，是我最喜欢的活动。又到了今年野炊的时间，又到了我最开心的'时刻。
今天，阳光明媚，碧空万里无云。上午，校长说：“今天天色比较好，我们就了了大家的心愿——野炊。”要不是老师站在后面，大家早就跳起来了。中午放学了，同学们在路上都在说话。他们在说什么呢?哦!原来是在议论野炊的事啊。
到了家里，我连忙收拾起了东西，妈妈叫我吃饭，我说：“把‘肚子’留下，下午去再吃。”我想：我是这样，其他同学肯定也一样吧。
到了学校，同学们都买东西去了。预备铃响后，同学们拿上吃的东西和做饭的工具后飞奔出教室，很快站好队，便向着目的地洮河林“进军”了。
到了洮河林，各组组员们便开始找地方了。最后我们组找了一块既凉爽又平坦的地方。我们开始生火了，我们一组男生有四个，所以火生着得快。女生有三个，可她们做饭速度很慢。因此，等另外几组吃的时候，我们还没有做熟，馋得我直流口水。终于做熟了，我已经忍不住了，还没让老师来尝，我就先吃了。
今天的野炊中，虽然我们组慢了些，但我还是很快乐的。我多么希望年年都有这项活动——野炊啊!
五年级作文 篇3
二月一日，我到外婆家去做客。我和舅舅在二楼看电视，突然听到外面有人在叫：“下雪啦！下雪啦！”我急忙向窗外望去，“哇，好大的雪呀！”不一会儿，屋顶上、轿车上都积起了一层厚厚的雪。舅舅说：“锦杰，想打雪仗吗？舅舅陪你去打雪仗！”说着，舅舅就拉着我的手，向门外的空地跑去。
果然，门外的花朵上、汽车上和地上都堆满了雪。跑到空地上，我和舅舅分开相隔十几米，并各自准备“弹”。我用双手把松软的雪捏成坚硬无比的雪球，用力地向舅舅扔去。一个个雪球打在舅舅的'雨伞上，一点也没打中舅舅的身体。接着舅舅反击了，一个个雪球打在我头上和身体上，使我变成了一个雪人，我气急败坏地说：“舅舅，你欺负人！我不来了！”舅舅说：“你可以去搬救兵啊！”我伤心地走回家，告诉爸爸：“我被舅舅打败了，爸爸，你能帮我打败舅舅吗？”爸爸说：“走，我帮你报仇去！”
走到外面时，舅舅说：“这就是你搬来的救兵吗？”爸爸说：“锦杰，打雪仗时，如果对方把雪球往你打时，你必须善于找到躲藏的地方，如果对方没打中你的话，那你就侧着身跑，把雪球打向对方。”用了爸爸的方法，果然打中了舅舅！我们左右夹击，舅舅被打得屁滚尿流。
五年级作文 篇4
早晨，睁开双眼，向外一望。啊，下雪了。
那银白色得雪花，飘飘扬扬。落在了草地上，落在了围墙上，落在了屋顶上，院子里成了学得海洋。
所有得东西都被染白了，真想到了童话般得世界。大树妈妈穿上了一件银白色得大衣，房子姑娘盖上了一层厚厚得棉被。大地银装素裹，好像白衣天使来到了人间。
我走到门外，来到了院子里。哇，雪好美呀，好靓啊。一脚踩上去，嘎吱嘎吱得，就像在空中漫舞。雪飘落在我得头上，手上，衣服上，鞋上，好凉啊。咦？前面是什么，走近一看，原来是一群小孩子在玩打雪仗。他们左躲右闪，玩得可高兴了。看样子丝毫没有一点冷意。
雪后，太阳出来了。大树妈妈得衣服不见了，房子姑娘得被子也不见了，白衣天使离开了我们，去了另一个地方。大地上又恢复了以前得平静。屋顶上得雪化成了小水珠，“吧嗒吧嗒”得滴下来，掉在了地上。下面简直成了小水洼，每当水滴滴下来，水面上就会荡起一阵阵涟漪，非常漂亮。
我爱美丽得雪天。
五年级作文 篇5
假如有人问你；“你干什么事情会感到很快乐”？你会回答什么？玩玩游戏、看动画片、进行体育运动？……
而我的回答是“以读书为乐！”可能有些人觉得读书很没意思，这不是书本身不好，而是在于你对书的看法，如果你把书当做品尝一种美佳肴，你自能回味无穷，自得其乐。不知不觉中会提高文学水平，文学家说“书是人类的营养品”、史学家说“书籍是人类进步的阶梯”。
在我眼中，各种书籍都有着不同的味道，就像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸样样都有。
在《十万个为什么》系列丛书中，解答了我在生活中遇到的很多疑问，学到了许多在课本上学不到的知识，比如：我知道了“地球是怎样诞生的”、“地球里面有什么”、“岩石是怎样形成的”等等。我还知道了“人为什么会出汗”、“为什么人的肤色会不一样”、
“人脑是如何思考的'”等等。这套丛书告诉了我许多深奥的知识，使我的视野更宽广，知识面更丰富，懂的了。
在读沈石溪写的动物系列丛书，让我看到了一个崭新的、有着情感的动物王国，老虎、狐狸、狼王、豺王、鹿王、战象等等
这些书中的主人公和我们人类一样有着父子情、母子情、兄弟情、姐妹情、集体的爱等，有时它们之间的情感甚至比我们人类更真切、更长久。
我爱书籍，我也爱读书。一本好书就是为你指名方向的指南针，也是为你登上高峰的阶梯。
五年级作文 篇6
下午正打着篮球时，我的球鞋却破了个洞，原想酣畅淋漓地玩个痛快，只能十分郁闷地回家了。晚上回到家，躺在床上想象着如果有一双百变鞋就好了。想着想着，不知不觉就进入了梦乡。
在梦里，我来到了未来世界，成为了一名无所不能的设计师，专门设计千奇百怪，多功能的东西。最得意的是我设计的百变鞋。
百变鞋上有许多按钮，任意一个按钮都有着不同的功能。它的外表十分好看，就像一只变色龙，你喜欢什么颜色，它就可以变成什么颜色。它还可以随场合而改变，打篮球时可以变成篮球鞋，踢足球时会变成足球鞋，跑步时变成跑鞋，回到家可以变成拖鞋……有了这双鞋，你就可以二十年不用买鞋了，它会随着你脚而变化，你脚的尺码大了，它的尺码也会变大，这样就不用一直花钱去买鞋子了。
它的功能有很多，可以上天入地，下海游玩，在水下潜行，还可以上冰山滑冰。你若是要去天上逛一逛，它可以变出一对翅膀，附在你的背上，送你直上云霄；要想下海游玩，它可以变成潜水艇，让你畅游海底世界；要是小溪边的桥垮了，它可以带你穿梭过去；你若是想去旅行，没地方住宿时，它可以变成一座别墅，比五星级酒店还高级多了。还有一个最厉害的功能，就是恢复功能，鞋子如果有破洞，或掉皮，它可以马上修复好，和刚买的`一样崭新，你要是受到什么伤害，它可以帮助你治疗伤口。
不过它可不止有这些功能，我美滋滋的欣赏着这得意的作品，不禁呵呵地笑出了声，把我从梦中拉回到了现实。我才发现这只是一场梦！我要好好学习，天天向上，创造出这款神奇的百变鞋。
五年级作文 篇7
林海音曾经说过一句话“记住，你是吃饭长大；读书长大；也是在爱里长大的！”而我就是这么一个在爱里长的的人。
那一次，我生病在家，我在家中闲着无聊，又不太想做作业，就在手上涂了一道红墨水，假装受不小心被刀划破了，留了许许多多血，爸爸妈妈回来了，我一边叙述这手被刀划破了的事情，还说作业不能做了，这可怎么办是好，一边假装担心地哭了起来，妈妈爸爸又气又心痛地说我这么怎么不小心呀!
妈妈在抽屉里拿出红药水瓶、一包棉花棒、一捆绑带和一把小剪刀，爸爸拧开装有红药水的瓶子，妈妈轻轻地按着我的手，爸爸取来一根棉花棒，在棉花棒的头上沾了一点点红药水之后，涂在我手上的“伤口”上，我假装我手上的“伤口”沾了红药水之后很疼很疼，“疼，疼，好疼啊，好疼啊……”我一边捏着手，一边假声假气地叫了起来，虽然叫的.不真切，但爸爸妈妈却信了，按着按着我的手的妈妈轻轻地给我吹了吹，为了不使“诡计二次败露”，我一边一上一下地急促的喘气，一边伴着急促的喘气发出“丝，丝，丝……”的声音来证明我手痛地有多严重，爸爸轻轻地在我耳边说：“忍着一点哦！”我做出痛苦不堪的样子，爸爸最后小心翼翼地给我缠上了绑带，再用剪刀剪断，再打了一个结，爸爸妈妈轻轻地安慰我说：“没关系的！”
虽然最后这件事没有被揭穿，但爸爸妈妈对我的爱我一直到现在还记在心里。
五年级作文 篇8
考试前，老师对我们讲，每个同学都在自己心里定下一个小目标，看看考完之后的成绩有没有达到自己预期的目标。
听到这里，我心想，能考75分就不错了，就先定一个75分的吧。我又想，万一我忘了那可怎么办？定个整数的吧，整数的不容易忘。经过我认真思考，决定70分为目标。
……………
考试进行时。我一路披荆斩棘，过五关斩六将，终于，我的脑子空了。这道题的答案我忘啦！若干分钟后，在丁零丁零的声音中，低年级下课了，我也征服了那一道题。回头一看，距离考试结束还有15分钟。我迅速地看了一遍作文的需求，搜索大脑里的答案，我开始写作文了。滴答、滴答……时间所剩无几，我在第一自然段的结尾画下了句号。第二自然段才开了个头，考试就结束了。此时，我的内心是悲痛万分的`，起码让我写完作文再结束啊！我不甘心的交上了试卷。
考试结束后。我忐忑不安地想，我的作文没写完，一定会扣很多分的，我再改一下目标吧，及格？50？40？怎么改都改不了自己分数低的事实。算了，还是不改了，大不了下次考好就行了。
分数出来后我居然及格了！还比目标还要高，哦，我太高兴了。
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