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四年级作文

时间:2023-11-23 07:50:53 四年级 我要投稿

四年级作文常用3篇

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的四年级作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级作文常用3篇

四年级作文 篇1

  它,不像柳树那样爱炫耀自己,嫩绿绿的叶子在东风的吹拂下轻轻摇摆,而到秋天,却变成了光秃秃的枝条;它,不像杨树那样挺拔,高大,顶天立地。它,是那样的普通,又是那样的默默无闻。它,就是松树。

  那是一个炎热的夏天,我满怀喜悦,搬进了新家。楼下的大片绿化区里,中间挺立着一株高大的松树,针型的叶子是深绿色的,不怎么美。暑假的作业做完了,我来到松树下,坐在石头上,看书,真惬意呀!松树为我们送来了舒适,这不是一种奉献精神吗?

  不知哪来的冷风,报告了秋天的到来。草儿黄了,花儿低下了脑袋,只有松树还依然碧绿着,昂然挺立着。秋风是无情的.,它狠狠地吹来,草儿干枯了,花儿凋谢了,可松,照样碧绿挺拔,丝毫没有变色。干旱季节,植物大都枯萎了,惟独它,坚强地挺立着,这顽强的生命力,不令人敬佩吗?

  夏天,又悄悄地来了,经过春天的滋润,牡丹们又开花儿了,都觉得自己是最美的了,都瞧不起矫健朴素的松树。在这争奇斗艳的季节里,松树再次接受着太阳的炙烤 ,为人们乘凉,送来凉爽,送来温馨。它,默默无闻地奉献着,没有一点显示自己的意思。

  我喜欢松,喜欢它的顽强的生命力,喜欢它默默无闻的奉献精神!

四年级作文 篇2

  大家好,我叫97-I-B-2,名字很奇怪吧,让我来解释一下。“97”是我的姓,因为我的姓“常”是在公元后2800出版的“万家姓”中的第97位;“I”是英语26个字母中的第9位,说明我是从公元后2800年开始这种名称后常家的第9代;至于“B”是英语中“男孩”的第一个字母,说明我是个男孩;最后的2则说明我是我们家第二个孩子。好了,自我介绍结束了,接下来我要穿越时空隧道,到我的祖先常晋之家里去玩。

  刚出隧道,便挨了一记巴掌,我摸着火辣辣的脸,抱怨道:“干什么干什么?”常晋之连连道歉:“对不起对不起,我们在打蚊子呢。”由于我经常来找他玩,他早已经认识我了。“其实用不着这么麻烦。”我装作教授的口气,“在我们30世纪,孩子们刚刚出生,就要接种两种疫苗:第一种是从各种捕食文字的动植物昆虫身上提取出来的“AX-297”,接种后蚊虫便不会在一般情况下对你攻击;第二种是在百慕大三角海底的`“鲍藻胶原蛋白A2”,当你摔伤碰伤时,血液从伤口流出,接受到二氧化碳与氧气,融于血液中的“鲍藻胶原蛋白A2”便会在伤口处瞬间凝固,起到了快速止血止痛,帮助伤口愈合,阻断细菌进入伤口的途径的功能。”常晋之感叹一声:“啊!未来世界真奇妙!

四年级作文 篇3

  十一岁那年放学回家的路上,我看到瘦弱的她被三个男生围住动手动脚。其中一个男生淫笑着朝她的胸口摸去,另外两个分别按住她的手脚,让她动弹不得。

  看着她无用的.挣扎,我的心一痛,不顾一切的冲了上去。我并非一时冲动,只是固执的想为她任性一回。

  三年来,她无微不至地照顾我,如母亲一般细心入微地对我好,我无论如何也要为她,拼一次!

  看到我的加入,她好像被打了鸡血似的站起来,用那双瘦弱的拳头保护我,而我,也只是用自己半生不熟的柔道对付他们。看着我们一股不要命的狠劲,他们怕了,落荒而逃。

  我心疼的看着她脸上青一块紫一块,鼻子泛酸,心中却有种说不出的欣喜。

  一直以来,都是她用瘦小的身躯保护我,给我依靠,给我温暖。而我,也终于保护了她一次!

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