小学四年级作文10篇（实用）
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的小学四年级作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学四年级作文 篇1
火红的太阳高高地挂在天空上，炎热笼罩着大地。春天，万物复苏，闷热，干燥，使体温快速提高，人们换上了短袖，戴上了遮阳帽、用上了阳伞。全新的防热装置及将亮相。
我们家也有准备，怕热的我早在15天前就嚷嚷着要换一件长袖，如此更是耐热难受。在五一节，做了更新——全方面的，大规模的！
着装
夏的逼近，换状是避免不了的，我把衣柜里冬天的衣裤（包括冬天所有用品）统统放进了衣箱。而原放在衣箱里的夏装被我拿了出来。首先。把他们丢进洗衣机，来个“消毒杀菌”。哇！好多呀，晒在阳台上整整有40、50件！傍晚，衣服全干了，接着要分类。分成三类。A类是干净的，较大的，衣服质量好的。B类是干净的，有几个小黑点、合身的，质量一般、会退色。C类是较小的，有大块污渍的，容易起毛，并不好看，有点破的，分好类再整整齐齐放入衣柜。
床上用品
夏的逼近，床上用品也得换。厚厚的棉被应叠好放在上面的柜子里，毛毯也应换掉，换成草席。还有什么？抽头也换了，换成水枕或空气枕，这才比较凉快。
家用电器
夏的.逼近，家用电器也得换一换。暖烘烘的取暖器都搁一边。凉爽的电风扇、空调可别声修了。冰箱的冷冻室放满了冰淇凌。新鲜的水果来！来！来！
春天的脚步远了，夏天的脚步近了，你准备好迎接夏天了吗？
小学四年级作文 篇2
文章讲了一个真实的父女之间的故事：一个农住在一个偏远的小山村里，他家很穷，只能靠卖牲畜度日。有一年，他的女儿考上了市里的大学，临走之前，这个农对他的女儿说：“妮儿（农女儿的小名），你在市里想要什么，尽管跟爹说，爹会满足你的。”农的女儿进了市里后，看见每个人胸前都挂着一个小巧玲珑的东西——手机。她十分羡慕，便让农给他1500元钱买手机。农答应了。过了几年，农女儿的手机旧了，她就把旧手机丢给农，并让农给她3000元钱，买个彩频手机。农又答应了。从此以后，女儿和父亲就用手机通话。一天晚上，女儿想起她手头没钱了，便打电话让她爹送钱，而她不知道，这时小山村正雷电交加。农接到电话，由于信号不好，不得不爬上屋顶。“呲啦”一声闪电，击中了农，把农劈死了。
当我读到文章的最后一自然段时，我愣住了，这位农为了女儿不顾危险爬上了屋顶，结果为女儿而死。我深深地体会到那无穷的'父爱。回想文章，农的女儿考上了大学，进入城市，本是一件喜事，可农的女儿不顾家庭条件的困苦，不想父母的感受，执意要买手机。买完手机不仅不知羞愧，还得寸进尺，又让父亲给她3000元钱买新手机。这4500元钱对于一个农家庭是多大的经济负担呀！不仅如此，农的女儿不懂得自立，一味地向父亲要钱，让我气愤不已。而这农却每次都满足女儿的要求，不惜牺牲自己，让女儿快乐，这让我们不禁为这无穷的父爱奏响了赞歌。
读完这篇文章，我为我原来对父母提出的过分要求而感到惭愧。记得有一次，我看见别的同学都有掌上电脑，十分羡慕，便拉着爸爸妈妈给我买。他们答应了。从此省吃俭用，凑钱给我买掌上电脑。我拿到电脑不好好珍惜，结果把它搞丢了。我现在长大了，应自立，自己的事自己做，不依赖父母，不提过分的要求，让他们舒心。
我亲爱的朋友们，你是个让父母舒心的孩子吗？不管你家庭条件怎么样，都要做个孝顺的孩子。让我们就从现在开始改正吧！
小学四年级作文 篇3
1.语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。
2．对不起，这一段老师没有读明白，你愿意为老师再解释一下吗？谢谢你。
3．你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？
4．太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！
5．你的文章象一条缓缓而流的'小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！
6．行文笔锋犀利，旁征博引，根底深厚。虽然在社会问题的分析上还有些绝对化，但文章依然以一种热辣和率直令人感动不已。再下功夫加强对史书和社会评论进行研读、思考，相信你的文章会日趋成熟，更加耐读！
7． 本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。
8． 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
9． 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。
10． 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！
11． 作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉！
12．作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线！
13． 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。
14．这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。
15．如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？
16．文如其人，你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。
小学四年级作文 篇4
一天，我走在大街上，这时突然有一个身着奇特服装的人向我走来。向我问到：这是哪里,小朋友？我回答道这是P城。“P城？奇异人一脸疑惑。我看看他说你连P城都不知道吗？就是传说中能拾到8倍镜有98K的地方。8倍镜？那不是几百年前的东西吗？奇异人更疑惑了。几百年前？这是今年刚出的新游戏啊？！我说到。奇异人自言自语道：刚出的？现在是什么时候？我答道20xx年啊。什么？我怎么回到了20xx年，我是2770年的人呐，我怎么会来到这里啊？我是要去未来的，怎么会回到过去。天呐，2770年的人，我见到未来人了！我睁大了眼睛看着这个未来人。
我邀请他到我家做客，路上他告诉我他叫E-T,我好奇地问他是怎么来到我们这的，他说他们那里发明了穿梭机，本来要去未来的不知道怎么回事来到了这里。E-T看到我家的微波炉好奇地说，你们这些都是什么啊？微波炉啊，凉的食物放进去，一拧开，它就会加热食物，拿出来就可以吃了。我解释到。E-T不停地问这问那，我也不停地给他解释。他走到我家凉台，大声喊道：你们这里的交通这么拥挤啊？车这么多，污染肯定很严重吧？是啊，我回答道，现在的车越来越多，排出的二氧化碳也越来越多导致污染严重，由于二氧化碳排放量越来越多，导致气温逐渐升高，我们生活的.环境越来越恶劣，说完我长叹一口气。什么时候你们的环境才会变好啊？这时E-T说到，我们那里都没有汽车，想去哪里穿上喷气式飞行鞋，想要去哪里只要输上坐标，它会自动带你去你想要去的地方，而且都是太阳能的，根本不会污染环境。真的吗？我惊奇地问到。是啊，我们那里的环境根本没有污染，我们和动物一起生活，我们那的树都长得高大茂盛，设备都非常先进，人与人之间都充满了友爱———我好羡慕啊，正当我听得入迷的时候，E-T说他该走了，虽然我还有许多的问题没有得到答案，但我还是恋恋不舍地和他告别。
奇异人E-T走了，我真想去看看他们的世界是怎么样的？真想穿一下飞行鞋，想到哪里就去哪里，享受一下无拘无束的感觉，看看世界到底有多么大。
小学四年级作文 篇5
回忆家乡，我会想起一片竹林。我家的后面是一座山，一座大山，山中有一大片的竹林，竹子很美。每次伤心的时候，我都会去竹林，竹林的美让我难忘：下雨了，雨滴滴到竹叶上，那声音犹如少女在抚琴，又似乎在演奏一首乐曲，悦耳动听，使人听了流连忘返，我也不例外。
春天到了，竹笋长出来啦，春风一吹，它们不畏艰险，钻出沙石，破土而出。一个个想要迫不及待地长大，为人们做出贡献，它们是多么可爱啊！竹笋长大了，成了高高的竹子。竹子可以做出竹篮、竹伞、席子等物品；竹子的竹沥可以治病……它们默默地为我们付出，却不求一丝回报，这种舍己为人的精神值得我们学习。
一天夜里，我被月光惊醒，我的睡意全无，"真想去看看那片美丽的竹林啊！“我悄无声息地走出家门，奶奶他们居然没发现，这使我高兴极了。我飞快走向竹林，虽然路有点远，但对每次跑步都拿冠军的人来说根本不是事儿。上了竹林发现，我有感觉到了大自然的香味，竹子特有的香味，竹林好安静，几乎是寂静，我感到一丝害怕。不过，一丝月光透过竹叶穿过来，我不再害怕。晚上的竹林变得越发美丽，竹叶反射的月光如银丝般，更确切的说是白纱。竹叶的沙沙声在昆虫的叫声的衬托下也很优美，月光更亮了，照在竹林上。一阵强风吹过，竹叶的声音更加响了，竹子一摇一摆的，似一名名舞姬在跳舞；剧烈响声如千万匹马的声音。
我，偶然发现一株草里有束亮光。我注意地去看，一个、两个、三个……许多萤火虫，扇动着翅膀，如钻石般闪耀着，轻轻飞上空中，真美！我想起一首诗歌上把萤火虫比作星星，如今一看，还真有几分相似，冷光一闪一闪，和天上的星星没有什么区别。不止这点萤火虫，又有许多萤火虫直飞过来，真如仙境一般。我欣赏着美景，真希望时间长一点，夜，别那么快过去。竹林又在沙沙作响，惊动了这些”小精灵“，它们一阵乱飞，我趁乱抓来一只，捧在手心里，它们真是名副其实的”小精灵“，小巧玲珑的，尾巴上还闪着亮光。”小精灵“向我摇摇它的尾巴，好像在求我把它放走，我开了又可怜又可爱，忍不住把它放了。看着它在空中快乐地飞翔，我的.心情更加舒畅了，闪闪的亮光若隐若现，我望着它的亮光渐渐消失在竹林。
天快要亮了，我恋恋不舍地离开了。我在想晚上的竹林：竹林的声音，竹林的香味，夜光洒落在林子的景象，柔和的风还有萤火虫。我是多么不希望离开这里啊！美丽的竹林，我的还沉浸在哪里。
啊，美丽的竹林，家乡的竹林，你让我永生难忘！每逢过年，我都会回家乡，回到山上，回到那片竹林里。美丽的竹林，那是我记忆的深处，哪里有我童年是的快乐时光，那就是我最喜欢的地方。
小学四年级作文 篇6
在我的家乡里，有一条清澈见底的湖，一年四季都令人喜爱。
春天，旁边的柳树帮湖增添了无穷气氛，湖里有一些小鱼在游来游去，可爱极了！湖边有两位阿姨在边洗衣服边聊天，溅起的一些小水珠，仿佛是一颗颗小珍珠似的。
夏天，湖面在阳光的照耀下，变成了一面镜子，云儿似乎在照镜子呢！湖岸上有几棵大榕树，热的`时候在大榕树下乘凉，啊！真舒服。我看到湖里的小鱼休闲的游着，便拿起一些饲料撒到水里，小鱼看见了，都飞快地游过来狼吞虎咽的吃个不停。看着小鱼的样子，我满足地笑了。
秋天，湖岸的树叶有的黄了，落到湖面上。这时，湖变成黄澄澄一
片，充满诗意。晚上，灯光照到湖里，时隐时现的小鱼就像在欢快地表演，神奇极了！
冬天，湖和小鱼都变得寂寞了，只有寒冷的风陪着它们。每一条小鱼都在打冷颤，多可怜啊！一阵刺骨的寒风吹到湖面上，泛起了一圈圈的涟漪，用手轻轻地摸一下，涟漪马上从指尖扩散开去，像是这种宁静被打破了似的。
我爱源源不断的流水，可爱的小鱼，两岸高大的树，给人们带来了无限生机。我爱这美丽的湖，一年四季都爱它。
小学四年级作文 篇7
今天下午十分闷热，太阳火辣辣地照着大地，妈妈给我一元钱让我上街买饮料喝。
路上，我看见一个小贩在杀青蛙，卖青蛙。一只只活蹦乱跳的小生命，在小贩的刀下，垂死挣扎地断送了生命。我想：青蛙是益虫，是农民伯伯的'好帮手，怎么能乱杀呢？于是，毫不犹豫地上前，拉住小贩的手，夺过他手里的青蛙，严肃地说：“叔叔，请你不要杀青蛙，好吗？青蛙它可是益虫啊！我们要爱护它。”可是小贩两眼一瞪，说：“小毛孩别多管闲事。” 说着就伸出那血淋淋的手又把青蛙夺回去了，继续在杀青蛙。这时我仿佛听见青蛙在喊救命，我急的团团转，实在无能为力，这时我想到了买饮料的一元钱，于是不假思索地买下了一只青蛙。
在回来的路上，我小心翼翼地捧着青蛙，青蛙它鼓着一对大眼睛，好像在说：谢谢你，是你救了我的生命，谢谢！”这时我想：原来，一元钱也能换取一个生命呀！
来到河边我蹲下来，把手放在水面上，小青蛙一蹦一跳地跳到了荷叶上，我心里美滋滋的。
小学四年级作文 篇8
我有许多骄傲的事情，比如说：“在情商上比别人高、在古筝班比别人学的优秀 ”。
但是，我最骄傲的还是因为，我是一个中国人。
我骄傲，因为我是一个少先队员，我可以带五星红旗的一角。我骄傲，因为我可以
坐在宽敞明亮的教室里与漂亮的老师和友好的同学在一起学习。我骄傲，我为我的祖国有了重大的
发展而骄傲。我骄傲，因为我生长在一个科技发达的.国家里。我骄傲，因为我站在全世界最前端。我可以
骄傲的说；“中国是一个科技发达的国家，我的祖国就是中国”。
我骄傲，我是中国人。我更骄傲的是，我们的五星红旗的一角，就是鲜艳的红领巾。红领巾在我的
胸前飘荡，我可以敬队礼，可以唱国歌，可以喊老师好。
在我出生的那一刻，我就生长在一个发达的国家里。我的祖国使我骄傲，我的祖国必将更加辉煌。
要想让我的祖国更加发达，我们就该努力学习。
我骄傲··· ··
小学四年级作文 篇9
爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的.爱，社会的爱，班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。
星期一，我走得太匆忙，没检查书包就出发了。到了学校我拿作业的时候发现语文书忘带了，我当时很着急，心想：“要是妈妈能给我送书来那就好了。”上课了，妈妈还是没有来，我心里更着急了，然后我对XXX说：“我没带书，我们两个可不可以合看一本书？”XXX说：“可以呀。”我们一起读书读得可认真了。下课了，我对XXX说：“谢谢你借我书看。”XXX说：“不用谢，同学之间要互相帮助。”
同学之间应该要互相帮助，当你有困难的时候，同学们也会毫不犹豫地来帮助你。我经过这些事，感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。学习上，我们相互激励，生活中，我们相互帮助。同学之间的友谊是十分珍贵的，时光就这样匆匆地流逝。我们应该珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。
小学四年级作文 篇10
5月1日劳动节，那一天，我对妈妈说学炒一样菜，妈妈说：“那你就炒花生米吧，刚好我今天刚买回来，一点花生米。”
中午，妈妈说：“甲燃，快过来，来炒花生米。”我说：“来了！”妈妈说：“首先要把花生.油准备好，再把锅中的水给倒掉，要把锅里的水弄干净，接着把花生米和油同时放入锅内，然后开小火，记得一定要不断地翻炒。”我说：“知道了。”我照着妈妈的样子做起来，我先把锅里的水弄干净，然后再把花生米和油同时放入锅内，再开小火，然后炒来炒去。一开始我还挺有耐心，可没炒一会我就急了，我边炒边问：“妈妈，我的胳膊好痛啊！可不可以休息一下？”妈妈严肃的说：“不可以如果你休息一会儿，那锅里的'花生米就糊了吃起来就会苦，而且刚刚的功夫就白费了。”我想看来炒花米不是那么好炒的。我忍着疼痛继续翻炒着，突然，一滴油跳起来，刚好跳到我的手上烫得我直冒汗，真想放下铲子，但是想起妈妈刚才说的话，我就忍着炒起来。不一会儿一碗香喷喷的花生米就炒好了。妈妈又对我说：“出锅以后赶紧撒点盐，也要放点白糖。”我好奇的问妈妈：“为什么放盐了，还要放白糖。”妈妈说：“因为白糖会让花生米一直香脆。”
天哪！妈妈怎么知道得那么多，妈妈还吿诉我炒花米放白糖是她从电视里学的，可不是乱放的。这道炒花生米我已经会了，我还会向妈妈学炒很多菜。
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