四年级的我作文经典【4篇】
无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的四年级的我作文4篇，希望对大家有所帮助。
四年级的我作文 篇1
十年后的我就是一名高中生了，我会以青年大姐姐的模样出现在你的面前。那时的我是一个听话、懂事的大姑娘了。我能为妈妈做非常多事情，还可以自己独立生活。
十年后，我已经是一名高三的学生，该考大学了。我的理想是考上北京清华大学，将来当一名建筑设计师。为了能实现自己的理想，我每天起早贪黑、废寝忘食的学习。课堂上，我认真听老师讲课，认真记笔记，不会的与老师同学探讨；课下，我制定好学习计划，积极的备战高考。
经过不懈努力，我终于考上了清华大学！当我手里拿着清华大学的录取通知书时，特别激动、特别高兴，心里感到非常荣幸！这时，我想到了老师为我们的学习所付出的辛勤劳动，我能考上清华大学，要感谢老师为我们做的'一切。想到这里，我赶紧拿着通知书跑到老师的办公室，向老师报告好消息。老师看了也非常开心。我对老师说：“谢谢您，老师！这么多年来您向我们传授知识，教育我们怎样做人。没有您就没有今天取得好成绩的我。老师，您辛苦了！”
开学了，我走进了清华大学的校门，向着更高的理想继续奋斗！
四年级的我作文 篇2
在一个风和日丽的早上，小学一年一班的学生——王小明，他兴高采烈地来到了学校。
快要放学了，天气像小朋友的脸说变就变，好好的天气变得乌云密布、雷电相交，下起了倾盆大雨。
放学了，天气依然板着生气的脸色，雷声越来越响，雨越下越大。有雨具学生走的走，没雨具的几乎被家长接走了，只有王小明仍然站在学校的大堂，一会儿望着远方，一会儿望着天空，自言自语地说：“天呀！我求求你了，不要再下雨了，我妈妈回了家乡，我又那么弱小，怎么能冒雨回家呢？”正在这时候，一位小学四年级二班的男学生——小东走过来问：“小弟弟，你为什么还不回家？”王小明喜笑颜开的一五一十地告诉了他听。小东果断地拍着胸膛说：“不用怕，我有伞，让我来送你回去吧。”没等王小明回答，小东已把小明的书包挂在自身的肩膀上了，又说：“小朋友你来撑伞，我背你回家，这样就不会淋着雨啦。”他们就这样向大雨冲去……
一路上，小明紧紧的握住雨伞，但仍然挡不住雨滴打在小东的`身上，小东脸上的汗水从额头滑到脸颊，再从脸颊往下滴。小明说：“哥哥，放下我吧！让我自身走，这样才不会淋湿你的衣服。”尽管小明怎样，小东好像没听见似的，继续往前跑。那时候，风声、雨声、脚步声，还加上小东的心跳声交织在一起，凑起了一支动人的歌。
这一幕雨中的动人局面使我流下了热泪了，他助人为乐的行为感动了我。
四年级的我作文 篇3
每个人都有优点，也难免有缺点。优点，让别人觉得我们美丽可爱。缺点，令他人感觉我们丑陋讨厌。现在，我要深刻地解剖自己，把自己丑陋的一面，大胆地写出来，以此来警示自己，要取长补短，发扬优点，克服缺点，日日自新，不断进步。
我是一个欺软怕硬的人，但我总觉得这样不对，很想克服这一点，平等待人，与人为善。
在家里我爱称王称霸，每天都要指责别人的缺点，从来都不看自己的缺点。但又爱炫耀自己的优点，从来都不看别人的优点。
在家，我是最懒惰的一个，从不干家务活，全家人都称我“小懒虫”。听到指责后，我就赌气把自己关在房间里怄气。
我是一个爱挑食的`孩子，每天吃饭前，都跟妈妈说：“把我不喜欢吃的都扔掉。”可妈妈总是这样回答：“扔掉不是太浪费了吗？”我听后，非常惭愧，感到自己的行为太过分了。
我的缺点和毛病还很多，今天就反省到这儿。在今后的生活和学习中，我要不断地努力，吸取别人的长处，改正自己的缺点错误。并且要谦虚谨慎，听取别人善意的批评指正，争取不断地进步。俗语说，不怕犯错误，只怕不改正。如果犯了错误，只要痛下决心改正，就一点也不算晚。
四年级的我作文 篇4
尊敬的罗老师：
您好。随着时间的流逝，我们师生一起度过了将近四年的学习生活。在这几年里，是您手把手的教我写字，教我与同学之间怎么相处，怎样学会做人。总之，您教我的知识很多很多。
老师，还记得您第一次将我们领进教室的时候吗？我坐在角落里非常紧张。因为我知道，从现在开始，我就是一名小学生了，不能像在幼儿园里那样随随便便了。这是，我听见您对我们说：“今后我就是你们的班主任，我们将在一起学习。”您说了很多，我也记不清了。总之，当时您给我留下的印象是非常严肃，再加上您那张陌生的面孔，使我感到很紧张。时间一天天地过去了，我也渐渐地发现您对待我们的态度。在学习上，是那么得耐心；在生活上，又是那么得关心；对待同学还一视同仁。就拿我来说吧，我是一个差学生，常常给您添心思。可是，您从来没有歧视我、放弃我。而是经常利用休息时间为我补课。我经常不完成作业，您就想办法，让我在学校里写完再回家。我有不会的地方，您就及时、耐心地给我讲解。您的努力没有白做，在您的教育、开导、帮助下，我开始喜欢学习了，这都是您这几年来教育的'结果。
作为您的学生，在这里我真诚地对您说声;“老师，您辛苦了！”老师，请您相信，在我的心里，您不但以前是我的老师；现在仍然是我最喜欢的老师；将来，无论我走到哪里，您永远是我最喜欢的老师。敬祝恩师永远安康，幸福快乐 您的学生：丛大志
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