四年级的作文
无论是在学校还是在社会中，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的四年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级的作文 篇1
瞧，她一头乌黑的头发，后面扎着一个“马尾巴”，圆圆的脸上有一双黑葡萄似的眼睛，小巧灵珑的尖鼻子，底下是笑起来如月牙儿的甜嘴巴，常常露出洁白如雪的牙齿。她苗条的身材，虽然她的个子在班里不是最高的，但在班里也算高个子了。学习刻苦用功。这就是她，一个活泼可爱的小女孩。
有的同学因画画好而骄傲，有的.同学因写字好而自豪，有的同学因跳舞好而得意；而让她引以自豪的是她的游泳技术。说起来，她小时候最怕水了，当初学游泳时的经历可真让她终生难忘，当看到她哥哥会游泳而自己只能在岸上看时，她决心要学会和哥哥一块儿去游泳。
刚开始，她信心百倍，进步很快，在学习班里，她总是走在最前面，受到教练和同伴的称赞，但就在学低头入水换气呼吸时因粗心大意没按要求去做，导致呛了一口水。使她产生了恐惧，被教练拉上岸后，再也不敢下水，后来她试了几次，鼻子总是进水，她几乎想放弃学习。眼看同伴们一个个陆续追上了她，怎么办呢？就在这时，爸爸给她买了一个鼻夹，鼓励她要努力，这样她认真总结了教练讲的方法，心想有教练安全陪伴，顶多再呛一口水，不就学会了吗？等她跳入水中，她惊奇的发现：换气并不难，原来都是恐惧心理在作怪。她终于超过了同伴，成功地战胜了自己，学会了游泳。她高兴得一蹦三尺高。后来她在泳池里，就像一条小鱼在大人中间穿梭自如，不时从岸上传来叔叔阿姨的赞叹声：“唉呀，真历害呀！这小姑娘简直就像只鸭子，咱什么时候能游得跟上她就好了！……”
你们是不是已经迫不及待想知道她是谁呢？她就是——我。
四年级的作文 篇2
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”每当唱起这首歌的时候，我就想起平时在妈妈的关心疼爱下，幸福成长的'点点滴滴。
我的妈妈是一位高级工程师。妈妈高兴的时候，脸上总是挂着微笑，而他生气的时候，又会怎样呢？非常严肃，我就怕她生气，因为我常常惹妈妈生气。
妈妈非常疼爱我。在学习上，妈妈对我抓得比较紧，当我遇到难题时，妈妈就会像老师一样耐心地给我进解，直到我弄懂为止。在生活上，妈妈细心的照料我，每天都给我做营养可口的饭菜。有什么好吃的东西，总先给我吃。我小时候经常生病，每次都是妈妈送我上医院。记得三年前我刚上小学一年级，我又发烧住院了，这次是我第三次住院。妈妈工作很忙，不能总陪在我身边，她就每天中午喂我吃饭，帮我洗刷，每天都要等我睡着以后回家，直到我康复出院。
我曾经听人说：“世上最伟大的人不是领袖，不是英雄，不是大款和百万富翁，而是母爱。”每一位平凡的母亲从十月怀胎到一朝分娩，含辛茹苦把嗷嗷待哺的婴儿抚养成人要历经多少艰辛，受过多少磨难？母爱是最伟大的，我们要永远爱我们的母亲！
四年级的作文 篇3
什么是快乐？在以前，我以为，有好吃的、好喝的就是快乐，玩游戏玩得满头大汗就是快乐，到双休日可以休息就是快乐，过生日有蛋糕吃就是快乐。直到那一次，让我真正明白了快乐的真谛。
那是一个星期天，我和爸爸坐公交车出去玩。去车站的路上，我们说说笑笑，不知不觉就到了车站。车还没有来，我便自己在一旁玩了起来。玩着玩着，我注意到车站里一个披着长发的大姐姐，她似乎钱没带够，正着急得不知道怎么办好。我跑回爸爸身边，拉着爸爸的手说：“爸爸，给我5元钱吧。”爸爸问我要买什么，我指着那个姐姐说：“她的钱好像没带够，我要去借给她。”爸爸微微一笑，从皮夹子里抽出一张5元的纸币给了我。我接过钱，飞奔到姐姐身边，她也没注意到我，仍然很着急的借着钱。我抬头问她：“大姐姐，你没带够钱吗？”“是啊，”她叹了一口气，“还没借到呢。”我一兴奋，大声说：“姐姐，你不要着急，这5元钱先给你用。”她接过这张崭新的纸币，又推了给我，说：“不，这钱我不能要。我们素不相识的，到时候怎么把钱还给你啊？”我想都没想，脱口而出，“那就不要还了呗！”说着我就逃到一边去了，让她只好收下这5元钱。我突然感到一种前所未有的快乐，看到大姐姐露出了笑脸，我也感到无比幸福。
什么是快乐？现在我感到，给予才是最快乐的'，在自己力所能及的范围内，如果能够帮助别人，那才是最快乐的。看到别人快乐，自己也会感到快乐；看到别人露出笑脸，自己也会感到欣慰。快乐的秘诀就是：别人需要你，请给予帮助。
四年级的作文 篇4
上个星期五的晨会课上，老师和同学们一起在教室里玩了一个有趣的游戏。首先，老师在黑板上画了个大大的脸，脸上忽闪着一双大眼睛，像两颗水灵的`葡萄。咦？鼻子呢？啊！原来我们今天就要玩“画鼻子”游戏啊！
游戏是这样玩的：由一个被蒙上眼的同学先在原地转三圈，再走到黑板前画上鼻子。只见老师折了一条红领巾，蒙在自己的眼睛上，确定看不见，才给脱下眼镜的小陈戴上，小陈转了三圈后出人意料的竟然跪了下来，两手向前摸索着前进。终于，他摸到了黑板的边缘，小陈刚想落笔，同学们哄堂大笑，有人喊： “上边点！”有人喊： “右边点！”他犹豫了一下，挠了挠脑袋向右移了一点，画好了鼻子。这时，同学们的笑声快把屋顶掀翻了，小陈赶紧摘下红领巾，才发现自己鼻子画得到挺好，可惜没画在脸上。这时的他，也忍不住哈哈大笑。
放学后，三三两两的同学们还意犹未尽地谈论着“画鼻子”游戏。所有的人都希望以后能多玩点这种游戏啊！
四年级的作文 篇5
那是一首歌，那是一首快乐的歌，那是一首洋溢着童年韵味的快乐的歌…….
小时候，我们常玩吹泡泡的游戏。我们整装出发，就在那宽阔的草坪上，在那小路分岔的地方，可以瞧见一个个忙碌的身影。开始hi了，大家如蜜蜂见到花朵般兴奋，刷的一声把泡泡家族拿了出来。把吹泡泡的小棒在香香甜甜的“大海”里泡个“温泉”澡，轻轻地一吹，形状不同的泡泡就飞上了天，在阳光的衬映下，似乎每一个泡泡里都装有一个彩色的梦……
当然，捉蝴蝶也是必不可少的游戏，它给我们带来了无穷的乐趣。GoGoGo,去抓“小天使”喽！赤着脚，携着手，踏过新泥，涉过溪流……在花丛中，它们美丽的身影是很常见的。抖去水珠的凤蝶儿在木叶间自在闲游，它那炫彩的.智慧书页曝着阳光一开一收，吸引着我们去探索；不再胆怯的映山红抬起它们的头，在初春的暖阳下，试试寒，试试暖，然后一瓣瓣地绽透，和蝴蝶儿一起翩翩起舞！
用网轻轻罩住蝴蝶，看那翅膀上五彩缤纷的线条，近近观察，每一笔都那么有力，每一笔都那么龙飞凤舞，再把网移开，迟钝的小家伙拍打着翅膀，轻盈的飞走了。
瞧，我们就是这样玩的，在灿烂的阳光里，在微微的春见里，描绘着一幅动感画卷，这是一幅充满欢声笑语的画，这是一幅充满童趣的画！
【四年级的作文】相关文章：
四年级的作文05-29
四年级的作文05-29
四年级的作文06-17
四年级作文06-17
四年级作文04-06
四年级作文(经典)08-09
四年级作文（精选）08-18
（精选）四年级作文08-23
四年级的作文（经典）08-06
[精选]四年级作文08-08