八年级作文3篇(必备)
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的八年级作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
别紧张，别紧张，别紧张，没事的……我在心里默念。是的，数学老师要发试卷了，对于我们来说蛮重要的一次考试——期中考试，结果出来了。
听着老师一个一个的报名字，我的心跳也随之起伏，就像一杆不太稳的秤，摇摇晃晃，一不小心就会向一边倾倒，然后……数学老师一个一个的把学生说道一篇，或表扬一番，这便使我更加惶恐不安，我对数学一直没有信心。
没错，该面对的终究要面对。终于她报到了我的名字，意料之中，不是特别理想。她有点无奈，“你学习是蛮努力的，这我知道，可能方法有点问题吧。这次你还没有xxx同学考得好。自己总结分析一下吧。”我站在讲台下聆听着她的教导，眼眶中热乎乎的东西快要冒出来了，怎么办……使劲憋着，不要掉下来，不要掉下来，不能，绝对不可以！我感觉我的腿僵硬的厉害，好似一块石头绑在上面一般，挪不动，她没叫我回座位，我也不知该不该动，全班都沉默了一些时候。“不要只经得起表扬，经不起批评，好了，你下去吧。”她似乎看出我的情绪，想哭的`情绪，瞥了我一眼，继续叫下一个同学。
这节课我很认真，很逞强的听着课，听着她怎样讲错题，听着她怎样分析难题。我觉得她好厉害，所有的题目都能用非常简易的方法解答，和她比起来，用张爱玲的话说，“低到了尘埃”，是的，她真的是一位很棒的老师，不禁感到自卑，为什么就不能学好数学？就在那一刻，她无意间将目光望向我，透过眼镜，我看到她停滞了几秒，那是……鄙视，讨厌，不屑，亦或是怜悯的眼神？我最怕她的眼神，里面是一种高傲、自信、与众不同。这时同桌在老师转过身时递给我一块橡皮，她示意我看橡皮上，“你还不快擦掉眼泪！”这时我才意识到，原来眼镜上已经布满了一道道的泪痕。我赶紧慌忙的处理掉，不然，不知道她会怎么看……
是啊，我经不起批评。更何况对象是她呢，那位可以把一米八几的男生说哭的强悍女教师。回家的路上，飘起了小雨，不禁感叹，春天真是一个忧伤的季节。无意间注意到，路旁一排绿化中，出现了一颗以前没见过但又觉得好熟悉的花树，花瓣白中泛着嫩黄，看似异常娇弱。我驻足，轻轻地拉下它的枝闻了闻，是的，好熟悉的味道……淡淡的，幽幽的，宛如夏天小井里的冰凉的清水一般，我有那么一瞬间恍惚了，这花香……和数学老师气质好配，那么高洁，那么无尘……那么令人琢磨不透，不同的是，是花终会谢，而数学老师呢，什么都难不倒她。
“有什么好难过的，你已经很不错了！”我吓了一跳，原来是那个“耗子”，他是我的小学同学，一直都被视为差生，现在和我在一个班还是老师无奈的对象。“你不懂的，你已经习惯了，你无所谓。”“可是有什么用呢，还不如化失败为动力呢，下次努力不就行了！”化失败为动力？可……可以吗？我那么差劲……“好吧，我试试！谢啦，耗子。”“嘿嘿嘿嘿，祝你向数学老师的方向迈进！”说着，他骑自行车远去。向她迈进……
是啊，这算什么！一点小挫折而已！什么都是浮云！打向她迈进……多么激励人！我似乎明白了什么！对啊，向她迈进！为什么不努力呢？数学老师，我会让你刮目相看！从那时起，我更加努力，因此向她迈进一直是我的动力！从那时起，我的数学也渐渐好了起来，也经常受到她的表扬，偶尔也会发挥不好被她批评，但我渐渐学会了抵御情绪，让她看到我不是那么经不起批评。
从那时起，她在我的年华里留下一段花香。那花香，支持我一次又一次的挫败，我一次一次的坚持，我会一直向着她的方向，并且铭记那段高傲的花香。
八年级作文 篇2
刚刚跟热闹喜庆的新年道别的我们，这一回头，又迎来了新学期的开始。在鸟语花香、万物复苏的春天里，我们还未细细观赏芽的嫩、细细享受春的暖，我们就背起了书包，向着学校的大门迈步前进。
在这个新学期中，我们，八年级的学生们将承担着两个重大的任务：生物、地理中考。为了考到理想的成绩，取得完美的胜利，所以，现在的我必须比以前更用功，更努力地去学习。
老师说：“学习，要回首过去、把握现在、计划未来。”
回首过去，是指不仅要把学过的知识整理好，还要总结自己的学习情况，反省自己所犯过的`错误，及时纠正。对于上个学期来说，我，不仅没有一步一步向前进，还两步并作三步向后退了！我的天哪！问起置我于失败之地的重要原因，爸爸妈妈的观点是：电视看太多、知识学太少、电脑玩太多、专心歪了道。虽然这句我听得耳朵都起茧了，但，我无可否认，我的“不务正业”确实是一大致败原因。不过，我又更仔细地想了一下，还有另一个致命原因——对于自己所想象出来的计划，并没有付出行动。例如：每到考试前的一个星期，我总会计划着这个星期这样那样、那样这样，结果却一如既往，并没按着那个计划去执行任务。就在考试的那几天，我竟然还在向着我的电视剧，我的电脑游戏！真是糟糕极了！
把握现在，就是认真对待自己此刻所做的每一件事；聚精会神，高效地掌握要学的知识；合理安排时间，珍惜每一秒钟，不让它白白地溜走。
计划未来，对于我而言，计划未来是进行短期的计划，计划将自己的病源清除掉。经过我的深思熟虑，终于制定了一套自我觉得比较完美的计划，内容大多和上个学期的没什么改变，只是多了一条，就是当我抵制不了游戏的诱惑时，请别人来帮助我，管束我，我不能推辞、不得反抗。虽然这有点像在戒毒，况且没有自制力就是我不得不拔出的“毒瘤”啊！
“世上无难事，只怕有心人。”我坚信，只要肯用功，只要肯坚持，我一定会取得好成绩！一定不会辜负他人对我的期望！定能除掉我的“毒瘤”！
八年级作文 篇3
前两天，恩师把我找去，说是要评论一下我最近写的那篇作文。从她的语气中我知道，自己做得不够好。她眼神中充满着笑意，但话语中带着期盼。临走前，她留下了这样一段话：你本可以做得更好，若比别人做得更多些，付出更多些，你将永远领先一步；但如果你不愿意多花时间与精力，就只能在原地止步。那么，既然可以做得更好，何不尽力而为呢？
熟知恩师性格的我，知道这段话意味着什么。她想让我记住，永远不能放松对自己的要求，才能永远保持领先。
遵照恩师的指点，我认真在电脑上打出自己刚酝酿好的、还热乎着的`作文，边打边改，打完了读读，发现还可以改进，就再修改，然后再打印一张。将初稿静置一夜后，第二天再重新回头看看，忽然又灵感顿悟，又逐段修改……一周下来，一个大工程算是完工了，虽还称不上完美，但无论语言，还是结构，甚至抑或是主旨，都有了质的飞跃。
忽然明白了过来，写作要的是灵感，有时一篇文章缺的就是它。灵感会铸就一篇好文章。灵感很多时候只在瞬间产生，多些这样的瞬间，文章就可以写得更好。而灵感闪现的背后，是辛勤付出与自我要求，再三琢磨一篇自己粗粗定稿的作文，总会发现几处不足之处。试着修改自己作品的时候，许多妙语也就在转瞬间倾泻而出。静置的过程，犹如面粉发酵般的，自然增加美食更好的口感。
不断重温自己已经完成的作文，不要急着拿去给别人看，只有反复阅读，反复琢磨，作品才能真正体现自己思维的精华，最终成为才华的汇聚与展现。一篇不太成熟的习作，完全能从一只“丑小鸭”蜕变成一只“白天鹅”；即使是一只不起眼的毛毛虫，也能变作一只蝴蝶，优美地在花丛翩翩起舞。关键在于，要多读多改，力求更好！
谢谢恩师，她让我悟出了写作的窍门。
生命就是一个挑战自己的过程。而活着是为了做得更好。“没有最好，只有更好。”我的母亲，在我小时候经常这么说；我慢慢长大了，她依旧这么说；现在，她还是那么说。而母亲的说法，与恩师如出一辙。
将她们的话放在一起仔细回味，我豁然开朗：原来，生命的过程，就是让自己做得更好的过程。
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