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五年级发现身边的美作文
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的五年级发现身边的美作文，欢迎大家分享。
五年级发现身边的美作文1
什么才是美呢?四季盛开的花儿美，飘飘洒洒的雪花美，容颜端正的人美!但是，我却认为心灵美才是真正的'美!
可美到底在哪儿呢?现在我终于知道了--美在我身边!
为何这样说呢?当你走在街道上时，看到“红领巾”们正小心翼翼地搀扶盲人过马路时，你感受到的是不是美呢?当你坐在公共汽车上，看到小学生为老人让座时，老人及周围的乘客对他露出赞许的笑容时，你不觉得他很美吗?当“红领巾”在街道上拾垃圾时，你不会认为他们很美吗?当你看见爸爸妈妈领着爷爷奶奶四处求医时，你不会认为他们的行为很值得我们效仿吗?当你看见有人向坐在街上乞讨的真正的可怜人施舍钱财或物品时，你不会心动吗?
美是一种感受，是一种行为，更是一个人高尚品质的体现!
只要你留心观察，记录下身边的每一件事情，那么，你就会发现--美，无处不在!
美离我们并不遥远，相反，却触手可及，甚至就在你的身边、面前!我们要做美丽的人，心灵美的人，让我们生活的世界变成充满爱的人间!
五年级发现身边的美作文2
艺术家罗丹说过：“生活中并不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。”所以，美是无处不在的。
有一次，我坐在公交车上，当时，公交车上挤满了人，而这时，上来一位老人，突然，有一位女孩站了起来，转眼间，就把她的座位让给了那位老人，这个女孩自愿她不坐，也要让这位老人坐，体现出了这个女孩非常有爱心。
生活中不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛，美是无处不在的，又很容易发现。
如果你看到公园里一朵很漂亮的花，你会说“：这朵花真美，你走路时看到一个漂亮的小女孩，你也会说“;她真美”。
所以，只要我们去发现美，美很容易发现。
中国有许多著名的人物，他们用他们的美感动了许多人。
美不是用眼睛看的而是用心去感受的，这样，美是无处不在的'，只要我们用心去感受，去观察!
美是短暂的，发现美的过程也是短暂的,用你的心去发现美，更容易发现!
看美不是要看外表，而是要看内心!
美丽的事情总是无处不在的，而是要我们去发现，去感受。
所以，发现美很容易!只要我们去发现!
五年级发现身边的美作文3
法国雕塑家罗丹说得好：美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少美的发现。
星期六的早上，没有上课，邻居家仿佛一大堆的东西对在同一个箱子里，拥拥挤挤，虽然有四个风扇在奋力旋转，可惜，努力还是白费了，跟没有风扇一样，到处还弥漫着热气汗水滚滚。
看了《开学第一课》，令我印象最深刻的是那个叫刘大成的`农民，他的表演，赢得了同学们的喝彩。他会用水管针筒玻璃药瓶树叶梳子花生壳来演奏，我最喜欢他用梳子来演奏。
那只是一把普普通通的梳子，在市场哪儿都有卖的梳子，当他拿起梳子，放到嘴前，不知就吹起了一首曲子。这就是身边的美！
雷锋，雷锋是我们学习的好榜样，他的精神值得大家学习，我们要乐于助人。雷锋曾经说过：我们要把有限的生命投入到为人民服务之中去。我们要热爱生命，珍惜时间。不能让它白白消失。
罗丹果然说的好，美是到处都有的。
五年级发现身边的美作文4
伟大的艺术家罗丹曾说过：“这个世界并不缺少美，儿是缺少发现美的眼睛。”在这个火热的夏天，不管天气多炎热，这些一点一滴的美却依然是无处不在。今天下午，火辣辣的太阳正在放肆地炙烤着大地，我也正骑着自行车，到处转悠，可还没骑一小会儿，就以已经口干舌燥了，喉咙干得都可以冒出一丝丝的青烟来了。于是我就在旁边的小店买了一支冰棍，正好还来了一位穿了一条还沾着泥巴的长裤，戴着头盔的工人叔叔，他也买了一支冰棍，但他并没有和我一样立马拆开包装袋，酣畅淋漓的吃下冰棍，而是咽了咽口水，拿着就走了。我觉得很奇怪，想吃冰棍，买好了又不吃，难不成是拿回家看的？
于是我正好和他顺路，便跟在了他的后面，不知不觉来到了他家的楼底下。楼下有一个貌似5、6岁的小男孩，好像是工人叔叔的孩子，他看到小男孩，便微笑着走了过去，摸了摸孩子的头，把那支冰棍儿给了小男孩。小男孩见了，立马迫不及待的拆开包装袋，吃了起来。工人叔叔见他吃得如此开心，自己也露出最欣慰的`笑容，仿佛是他自己在吃一般此时，工人叔叔心中一定没有劳累，只有一个温馨的家！哪怕再贫穷、再困难！此刻，他成了美的化身。
真的像罗丹说的那样，美，无出不在。
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