我要投稿 投诉建议

小学五年级作文

时间:2023-11-21 15:29:53 五年级 我要投稿

[精]小学五年级作文6篇

  在生活、工作和学习中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的小学五年级作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[精]小学五年级作文6篇

小学五年级作文 篇1

  在我的班上有这么一位能人。她有一个高高的鼻梁,鼻梁上架着红框眼镜,一双炯炯有神的大眼睛闪烁着智慧,一张嘴巴时不时吃着东西。可别以为她只是个小馋猫,她还是个超强的古筝高手呢。想知道她是谁吗?她呀,就是我的同学——叶静怡。

  第一次听她弹古筝,是在全校才艺展示表演时。当老师问大家谁有才艺上台表演,叶静怡就站起来告诉大家一个惊人的消息:“我会弹古筝。”老师就让叶静怡回去准备。

  第二天,火球似的太阳高悬在空中,炙烤着大地。大地被晒得发焦发烫,地面上仿佛被一个大大的蒸笼罩住。大家纷纷抱怨天公不作美,这时,集合的声音响起了,大家都聚集在操场上。只见叶静怡熟练地用胶布把假指甲缠在指甲上,坐下来,开始演奏。只听一首《高山流水》从叶静怡的指尖流出。那曲调和谐悦耳,时而高时而低,时而缓时而急,时而高亢,时而清脆。大家也听得如痴如醉,忘记了酷热的天气。这时一阵清风吹过,大家身上都凉丝丝的。古筝声此时此刻渐渐柔和了下来,一个个音符似乎都变成了轻纱般飘动的云朵,飘入了大家的心间。突然又像一滴滴清澈的'泉水,在叮咚叮咚的响着,声音越来越弱,越来越弱,渐渐地消失。直到报幕员一声:“演奏结束。”操场上顿时响起了雷鸣般的掌声,连平时调皮的学生也拼命鼓掌。叶静怡向大家鞠了躬便下台了,并在大家的簇拥下回到了教室。

  这时,老师才告诉大家叶静怡学习古筝已经八年了,先后获得“全国青少年上海音乐舞蹈展演中儿童组金奖”“国际古筝比赛儿童组金奖”……听了老师的话,大家都露出钦佩的目光。这不,过几天她又要去参加全国的古筝比赛了,她说,假如自己获得金奖,就请同学们吃大餐。如果大家哪天在电视上看见古筝演奏者叶静怡,不用怀疑,她一定就是我的同学。

小学五年级作文 篇2

  随着时光的流逝,童年的记忆被我淡忘了,我依然奔波在那条熟悉的小路上——————从家到学校的路上。同学们紧张勤奋,四年级的我也因为得到你个好分数而挑战夜战,奋笔疾书,忙碌中也失去不少的欢乐。

  ·那天,天阴沉沉的。我没精打采地走在回家的路上。分数的重捶敲打着我的神经,语文卷上刺眼的86分使我真想大哭一场。要知道我从来没有下过90分哪!考试的打击使我陷入了难以解脱的.情绪低潮,在加上这阴沉的天气,更让人喘不过气来.我恨那令人生畏的考场,也恨自己不争气.快乐消失得无影无踪,只留下苦涩让我独自品尝.

  好不容易挨到家,推开门,一阵微风袭来,清脆的声音随着风的强弱忽高忽低,忽快忽慢,如同奏着欢颂曲.啊,多熟悉呀,难道是被我遗弃的风铃?我盾身看去,就是挂在门上的它.我不由自主地用手轻轻碰了碰他,乐声又响起.清脆的声音如同清凉纯净的雨水冲走了我心中的郁闷,灵感的火花随处都在撞击,闪光,不尽的思绪像泉水涓涓流淌,汇入心灵的海洋.我感到久违的快乐和超脱.

  我踮起脚尖,小心翼翼地把风铃取下,捧在手中,吹了吹覆盖在它身上的灰尘,它不断地发出清脆的铃声.细细端详,它的构造并不复杂,只是一种朴素的美.两块压花板下吊着长短不一的不锈钢管,轻轻地碰撞发出轻轻的声音,带着微微的音乐.我静静地听着,陶醉了.我微笑着,,目不转睛地望者着那几乎快被我遗忘的风铃,心中有说不出的轻松,渐渐地,渐渐地,抬起往日的回忆。。。。。。

  四年前,当我还是一个一年级的年幼无知的小女孩是,他挂在我床头,每晚我在此起彼伏的乐声中进入梦乡,早晨有忽高忽低的铃声中钻出被窝,每天都是快快乐乐.可是后来,学习紧张了,她不得不"搬迁"到门上.我在也没时间去玩弄它了,几乎忽视了它的存在,忘记了它美丽的模样,奇特的结构,美妙的乐声.

  为什么我忘记这铃声了呢?为什么忽略了本该拥有的欢乐呢?烦恼为什么总是缠在我的身边?其实偶尔的成败并没有什么大不了的,摆脱吧,回到欢乐。开朗的生活中去,活出一个崭新的自我.生活应该是多彩的,如彩虹般绚丽,如朝霞般灿烂.我需要纯净的蓝天,金色的太阳,美丽的芳草原!感谢你,风铃,你唤醒了我快乐的记忆,我要在欢乐中学习,成长!

小学五年级作文 篇3

  井边的银杏树,是一棵枝繁叶茂的树。

  井边的银杏树,是一棵高大挺拔的树。

  井边的银杏树,是一棵惹人赞叹的树。

  井边的银杏树,像一棵巨大的西兰花长在大地上,用翠绿苍劲点染着大地。瞧!粗大略带褐色树干有力地托着绿色的树冠,绿而茂盛的树冠如同一只反扣的大碗,整棵树,像一把绿色大伞,为我们遮阳挡雨。

  春天来了!井边的小草露出尖尖的小脑袋。“轰隆隆……”轻脆的春雷似乎唤醒了沉睡了的银杏树。春风温和地抚摸着青青的银杏叶,小鸟唱着欢快的歌曲。看啊!看啊!春雨下起来啊,银杏树悠闲地沐浴着……井边的银杏树,在春天,我从你身上明白了要品尝生活的乐趣。

  夏天伴随着“知了知了”的叫声来临了,炎热而又令人烦躁,暴雨的袭击使植物们憔悴不堪,可是银杏树仍是如此茂盛,神采奕奕,似乎在朝苍天不服输的呐喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!”井边的银杏树,在夏日,我从你身上懂得了面对挫折困难要坚强。

  秋天在一叶落下之后悄悄地到来了。银杏树捧来铃铛似的果实,在金风之中,叶儿一片片落下,叶落归根,银杏树靠自己叶子的`养分生存。井边的银杏树,在秋天,我从你身上领悟了做人必须要奉献,必须要自立。

  冬天伴着凛冽的北风呼啸而来。小草们在寒风中瑟瑟发抖倒下了。银杏树却挺立着,别看它不声不响,其实它在积蓄能量,等待着又一年的旺盛。井边的银杏树,在冬天,我在你身上学会了有的时候该沉默时要沉默,因为沉默是金。

  井边的银杏树,你就是我的榜样!

小学五年级作文 篇4

  回到最初的地方,天空依旧晴朗,灿烂那么冰凉,爱在我的手中飘散着芳香,突然凝结成忧伤。我种的信仰,何时会芬芳,勇气需要土壤,期望在生长,挨过雨露风霜,就算你不在身旁。每一次扬起风帆去远航,难免会有阻挡,只要小小的梦想在鼓掌,未来就有期望。

  梦想然而让人前进的目标,然而人们情感的寄托者,然而使人们前进的动力。但如果只有梦想而不付出行动,那么一切的梦想将变成空想,到头来也然而一事无成,抑郁而死。

  陈章良,一位“老板”型科学家。他工作十分勤奋,曾被美国《时代周刊》选为全球100位青年带头人之一,也曾获中国十大杰出青年的称号。

  但然而,你也许不明白,这位“老板”竟出生在一个偏僻的农村里。

  陈章良小的时候,家境贫寒,父母以耕地为生,十分辛苦。应对贫苦和落后,陈章良立志要走出农村,干一番大事业,让世人刮目相看。他深知知识就然而力量,于然而,他发奋苦读。中雨,功夫不负有心人,经过努力,他被华南热带作物学院录取了,他也从此开始了生命历程中的科学旅程。探求科学的旅程中,他不断进取,大大小小的科技发明不断问世,他成了一位家喻户晓的'科技精英。

  探究陈章良的成功之路,我们不难看出梦想的作用。

  ——然而梦想鼓舞着它拥有了生命的一次次突破。

  小小的梦想,在心中埋藏,发觉它已经在远方。

  小小的梦想,在心中流淌,突然间泪湿了眼眶。

  只要小小的梦想在鼓掌,未来就有期望!

小学五年级作文 篇5

  我的家乡在浙江慈溪,那里盛产杨梅,我爱家乡的杨梅!

  每年的端午节前后,是杨梅上市的时节。家乡的杨梅酸甜可口,如果这时您到慈溪来,好客的家乡人定会拿出又大又紫的杨梅招待您,让您大快朵颐,大饱口福!

  杨梅树长在高高的山上,来到杨梅山,远远就能闻到一股杨梅独有的清香,沁人心脾!一颗颗圆溜溜的杨梅挂在高高的枝头,它们低垂着头,像害羞的小姑娘,在绿叶的衬托下,显得越发娇俏诱人。看着满树的'杨梅,让人口水直流。摘一颗成熟的杨梅,塞入口中,舌尖触到杨梅那平滑的刺,是那么的细腻,那么的柔软;轻轻地咬开它,就可以看见那新鲜红润的果肉,顿时汁水四溢,嘴唇上、牙齿上、舌头上全是鲜红的汁水,甜中微带着一缕酸,感受着这份美味,夏日的暑气顿时一扫而光,感觉真是好爽!

  杨梅是一种保存期较短的水果,聪明的家乡人就用白酒浸泡杨梅,制成了杨梅烧酒,这样可以存放好长一段时间。杨梅烧酒不仅是馈赠亲朋好友的佳品,盛夏时节吃了用白酒浸泡过的杨梅,还可以使人神清气爽、消暑解腻,真是一举多得!

  先进的空运技术,使家乡的杨梅跨海越洋,走进了千家万户,全国各地的朋友都可以品尝到家乡的杨梅,真好!

  家乡的杨梅,您是我的骄傲!我喜欢家乡的杨梅!

小学五年级作文 篇6

  “军训”?哈,哈!又是一个新鲜的玩意儿。我一听,就整天忙上忙下的,东跑跑,西翻翻,搞得家中鸡犬不宁,弄得全世界都知道似的。我那小背包哪里吃得消,不一会儿,就被塞得鼓鼓的,像个炸弹随时要炸开……

  我的辛苦总算没有白费,在这五天中我算是长了一回见识了,了解到了父母的辛苦。可要说有趣,就要数充满刺激与欣喜的“重走长征路’’了。

  这个活动,不,应该升级为“游戏”了。这个游戏分为十二个关卡,个个艰难刺激!第一关,挑战教官。这关主要考验我们的决心。我们请求教官让我重走长征路,不能错字。有许多队就在这个起跑线上被淘汰了。伴随着一声,如雷吼般的声音“通过”,我们队通过啦!但还是有一些队缺了一个角(没通过的就要被撕角)。

  沈老师带着我们来到了“飞夺泸定桥”边。这是一个大木桩形的桥,边上有两条绳子,下边是哗哗流淌的急流。令人毛骨悚然!一个胆大的“张飞”,勇敢的上了“桥”。见他不慌不忙,我终于也耐不住性子了,连忙一个健步冲上去,才发现这桥还是蛮稳的嘛。接着大家踏着风一样步子冲上了山……

  冒险将要结束,快乐的时光总是过得十分快。转眼间,已到达了第十一关。这关教官说我们是“菜鸟”。我们当然不同意,我们低声嘀咕着:我们是人不是菜鸟。这时旁边的连队的'一名男同学冲了上去指着教官的鼻子大声骂道:“我跟你说我不是菜鸟!”教官就罚他们抱头蹲下。我眼珠一亮,心想:对呀!服从命令是军人的天职,我怎么给忘了?我立马说:“我们是菜鸟!”教官高兴的对我们放行了。教官小声的对我说:“小心下关,教官可能就在我们的‘脚下’”。

  最后一关,收好自己的好奇心,我们小心翼翼地避开一个个陷阱,不慌不忙的到达了终点。

  在生活的这些天,让我明白了许多的道理。虽然会吃一点苦,但我们是一个团体。这里有许多丰富多彩的有关活动——比如种土豆,它能在我们从小军人变成小农民,能使我们深深的体会到农民伯伯的辛勤。我也知道了“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。我一定会珍惜每一滴汗水,珍惜每一粒食物不浪。在“重走长征路”中,我体会到了红军的自强不息、百折不挠的精神;我明白了我们的幸福生活是来之不易,不禁对红军心中产生浓浓的敬意。在磨制豆浆中,我也感受到了古代人民智慧的结晶是不能小瞧的。在野炊中我明白了要靠自己动手,才能丰衣足食,靠自己的努力做出东西才是最美的!

  当然,在生活中也有许多陷阱和挫折,但只要有信心,善于团结合作,就一定可以战胜一切困难坎坷!

【小学五年级作文】相关文章:

(精选)小学五年级作文08-19

(经典)小学五年级作文08-31

小学五年级作文(经典)09-01

小学五年级作文(经典)08-23

(经典)小学五年级作文08-20

小学五年级作文【经典】08-29

小学五年级作文【精选】11-15

小学五年级作文04-05

小学五年级的作文02-07

小学五年级作文08-06