实用的小学五年级作文(精华)
无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编帮大家整理的小学五年级作文6篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学五年级作文 篇1
今天是星期一,我穿着整整齐齐的校服走进学校。有的同学在教室里专心致志地扫地,有的同学在操场上打篮球,有的同学在校园里玩游戏。很快就要上课了,我急忙地从厕所往教室跑,正在上楼时,玉莹用双手把一位小妹妹扶了起来。玉莹用亲切的口气对她说:“小妹妹,你叫什么啊,在哪班读书啊?”小妹妹哭着说:“我叫黄晓玲,读三年级五班。”玉莹把小妹妹扶进了三年级五班的教室。上课的'钟声响了,我急急忙忙地跑进教室。玉莹还没有到教室。我刚进入教室,老师也不慌不忙地走进了教室。老师一看,玉莹还没有到教室。她迟到了,老师就对玉莹说:“玉莹,下课到办公室来。”大家知道,玉莹要挨批评了。下课了,玉莹忐忑不安地走进了办公室,我担心老师误会玉莹,我也走进了办公室。还没等老师开口,我抢先说道:“老师,玉莹上课迟到是因为上课前,她看到一位小妹妹摔倒在地上,她把小妹妹扶进教室时,上课的铃声就响了。”第二节课,老师走进教室后,就对同学们说:“同学们,你们好!刚才玉莹迟到是因为她帮助一位小同学。玉莹是一名乐于助人的少先队员,你们应该向她学习!”
教室里顿时响起了热烈的掌声……
小学五年级作文 篇2
今天是9月29日,在一个阳光明媚的上午,一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们,漫步在温哥华的街头,这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景。
它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光,对来来往往的人和一辆辆呼啸而过的汽车,竟然熟视无睹,可过了一会儿,开汽车的人们让开了一条宽阔的道路,让鸭子们走。几只可爱的小鸭子们左瞧瞧,右看看。好象对一切都是那麽陌生,那麽好奇。
忽然,只听扑通一声,几只小鸭子顿时不知而去,原来小鸭子是不小心掉进水道。
鸭妈妈扇动着翅膀,向来往的人们求助,许多车主看都不看得开车前进,一名巡警看见了,急忙让车停下来,车主都不知道为什么,只把话当耳旁风,左耳进右耳出,巡警只好自己想办法,原来是小鸭子掉进了水道,巡警急忙打开盖子,救出小鸭子,看着小鸭子救活了,非常开心,小鸭子的'身上又脏又湿,鸭妈妈看了又可气又好笑。回家又该给小鸭子洗衣服去了,嘎嘎嘎!鸭妈妈又再训鸭宝宝们了,在回家的路上,小鸭子们按高矮个排成一列,司机们给它们让路,鸭妈妈在临走之前,蹭了蹭巡警的裤腿,仿佛在说:谢谢你!救了我的小宝贝们。谢谢!鸭妈妈感激不懈!
说完,就领着它的小宝贝们一步一回头的走了。
小学五年级作文 篇3
“呼”的一声我已经来到了20xx年了,这里的东西可真发达呀!有“电子追踪器”这个是警官们为了追踪罪犯的所在地点而研制的东西,还有“电子手机”“智能表”“飞车”“太空垃圾清理工”“地球垃圾清理工”“起床妈妈工”等等好多好多东西呢!最好玩的要数“电子手机”和“起床妈妈工”了。
“电子手机”可以让人们把钱都打到手机里,想什么时候花就什么时候花,还可以声控,用声控可以把家里忘掉的东西带来!“起床妈妈工”是给不听话和不想起床的孩子设计的。如果有孩子不听话,“起床妈妈工”就会马上行动起来。一是说好话,让他(她)听话,二是如果他(她)还不听话就使用“起床妈妈工”的特别方法----那就是打,因为“起床妈妈工”是铁打的,所以打起来会很痛,后来小孩就不敢不听话了,起床妈妈工”的第二个特点就是让不想起床的孩子起床。
第一方法是:把被子打开,让他(她)冷一下,然后再下来。第二个方法是:如果他(她)还不起床的话就使用“起床妈妈工”的绝技----打,这是为了死也不想起床的孩子准备的.工具,一个能让人哭的绝技,因为机器人是铁打的,所以会很痛!
好啦!未来世界的东西是永远永远说不完的啊!我们人类的未来是多么的美好啊!我最火回到了属于我的年代
小学五年级作文 篇4
我很胆小,来到学校被班里的大个子欺负。
有一天我又被大个子欺负,却要由林美丽这个女生来保护。这天我做了一个梦,我在我的房间,床做着一个人,我问他你是谁,为什么会在我的房间,他说我是未来的你,你未来不会这么弱小只要你坚强我会消失和你融为一体,我被滴滴嗒嗒的闹钟吵醒,这次来到学校,穿着大棉袄,又被大个子嘲笑,放学,我买了鸡腿,却被大个子抢去。第二天,我实在忍不住和大个子打了起来,可打不过。被林美丽制止了。明天来学校生病了,老师让自愿的同学去看他林美丽举手,老师挑了我,其实林美丽也不想去,谁叫他是规范生。来到医院,大个子也脸红,他居然说了对不起,我教大个子学习,仔细的教着,大个子的`成绩也进步了。大个子康复了。考试过了,颁奖的时候到了,我第一。林美丽第二,大个子进步奖,我似乎忘了和大个子的争琢。
我又做了一个梦,坎肩林未来的我,他说是来和我道别的,他说我这么快就坚强了,他要和我融为一体了。
小学五年级作文 篇5
我的名字叫赵雨璇,十岁了,在史家小学分校读书,今年读五年级了,长辈们都叫我“小孝娃”。
一天早上,我们全家和弟弟赵雨辰一起去奶奶家过“五一”,在路上爸爸买了两斤皮皮虾,到了奶奶家以后,爸爸就和三叔一起去蒸皮皮虾了。
开饭时,我和弟弟商量好:他给爷爷剥一只皮皮虾,我给奶奶剥一只皮皮虾。我们一坐到饭桌上就每人挑了一又肥又大的皮皮虾,认真地剥了起来。“哎呀!姐姐,我的手指被扎了个大洞!”“没关系,我的手都扎了三个洞了!”“扎了洞那让爷爷给你们剥吧!”爷爷慈祥地对我们说,“不用,不用,我们自己会剥!”我和弟弟异口同声地拒绝了。
我先把皮皮虾翻了个底朝天,肚皮朝上躺在桌上,然后掰下它的.两下钳子,拧下它的头,把肚皮上的许多只带刺的脚一一揪下来,然后用指甲把背部硬壳和腹部的连接处一点儿一点儿地掰开,掀掉背部的硬壳,露出的带有淡紫色的虾肉,接着再把腹部的软皮慢慢揪干净,最后把尾巴拧下来,一个完整的皮皮虾肉就剥好了,整个过程用了十多分钟,还把我的手划了好多小细纹。剥完以后我们双手递给了爷爷奶奶,他们接过虾微笑地对我们说:“你们真是两个可爱的小孝娃啊!”我和弟弟开心地笑了,回到自己的座位上吃起了饭。
通过这次我和弟弟设计的计划,我们决定设计一个手语来提醒对方,要先为长辈服务。手语是这样的:坚起左手的大拇指弯三次,再把双手合上在胸前做成爱心的形状,放在左胯前言,意义是:我提醒你,别忘了你们对咱们的爱,要把他们放在心中至高无上的位置上。
有了这个手语,我和弟弟越来越自觉孝顺长辈,长辈也越来越喜欢我们了,我们俩整天笑口常开,幸福快乐,又变成了两个爱笑的“小笑娃”。
小学五年级作文 篇6
母爱,在我心里,有无限高的温度,哪怕只升高一度,我也会感到无比的幸福和温暖。
暑假里的每个晚上,妈妈总会让我先洗澡,我就乖乖的走进浴室。我出来之后,浴室就变成了一只大烤箱,冒着热气,这时,妈妈才会进去。每次妈妈从浴室走出来,脸上都是湿的,起初,我认为那是谁,但到后来,我才知道,原来那是汗。
天气一天一天的转凉,随着落叶的飘落,到光秃秃的树枝,寒假来临了。但我却发现,妈妈“不爱”我了。
寒假的第一天晚上,我还像以前一样,在妈妈前面洗澡,但妈妈莫名其妙地跑过来说要先洗,便还没等我回答就进了浴室。连续几天都是这样,我便要找个时机问问妈妈——在星期六的一个晚上,趁妈妈还没走进浴室,我问道:“妈妈,为什么这几天你都要抢在我前面洗啊?”我以为妈妈会说出什么让我感动的话,但出乎意料的是,妈妈愣了一下,勉勉强强地答道:“哦,白天累一天了,晚上休息一下。”说罢,便哐的`一声关上了浴室门,我心中猛地一颤,留下了眼泪,泪水顺着脸颊流进了嘴角,苦苦的……涩涩的……
但有一天,无意间我看到了您那翻开,躺在桌上的日记本:‘女儿问我为什么抢在我前面洗,我没敢跟她说实话,怕她抢在我前面先洗,以为我洗完之后,浴室里的温度总能升高一两度啊……’这时,泪水又沿着我的脸颊淌了下来,流进嘴角,但这泪水是甜的、快乐的。
妈妈,您的爱,究竟有多高啊?在我眼中,您的爱,永远没有尽头!
妈妈,我爱您!
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