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五年级作文

时间:2023-11-21 13:20:01 五年级 我要投稿

五年级作文常用(8篇)

  无论是在学校还是在社会中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的五年级作文8篇,欢迎阅读与收藏。

五年级作文常用(8篇)

五年级作文 篇1

  回想半年以前,我们众位,踏进了这个丰富多彩的校园,开始了我们高中的新生活。现在的我们即将迎来的是升入高二,确定目标的时刻,所以我们今天听到了学长团的各位学长的指导。

  听了各位学长的介绍,让我了解到其实想要出国并没有我所想象般的那么容易,先是要突破语言的难关,其后是要有众多的社会经历,以及丰富的阅历,更难的.是要通过雅思或是托福的考试。

  这些对于我们都无不是一项项艰难的挑战,但我们无惧于这些挑战,但其实如果实在过不了的话,还有学院可以让我们学会一项本领,不至于步入社会以后没有生存的能力。

  高三的某一位学长说道:不要以为只有加方课程重要,其实在某些方面中方成绩也能取到决定性的作用!这使我联想到我自己,我是一个很懒惰的人,连看书都会闲麻烦,可是如果现在懒惰,那么未来便需要更加艰苦,不然便无法生存于这个社会,我理解到,倘若我现在用心努力的读书,不至于把所有的负担都压在了高三或是未来。所以无论是中方还是加方课程,都必须用心的去学习,不能偷懒。

  不经历风雨如何能遇见彩虹?是啊,倘若现在不艰辛苦难的学习,奋斗在此刻,那么未来何处会有彩虹?即使有,我能否见到?感谢学长团在今天的讲话,让我懂得了很多,领悟的很多。

五年级作文 篇2

  今天是个特殊的日子,那就是教官八阿哥笑了。我说的八阿哥笑了不等于八阿哥以前没有笑过,只是八阿哥这次笑的比以前更灿烂,更自然了。 上午我们开完开学典礼就开始军训。八阿哥说在星期五我们会有一个比赛。对我而言,比赛不是一个坏事。我喜欢比赛。八阿哥还说为了比赛,我们还要学新东西。八阿哥教了我们齐步走。我在学齐步走的时候很认真,不敢马虎。八阿哥让我们四人走的时候我没有出错。我很吃惊,我怎么一次就对了,我以前一向都是最后一个学会的。

  这一次呀不只是我做的比以前好其他同学也大有进步。八阿哥笑了。还表扬了我们。 我们练着练着就下起了小雨。这可好,就因为下了小雨,几个男生开始议论天气,八阿哥发现了,他罚我们在雨天里站几分钟,等那些连队几乎都走光了才让我们走。回教室以后,八阿哥让我们练军姿,还嘱咐我们淋了雨回家要喝热汤。看来这个平时严肃的八阿哥也有温柔的时候。 坐了十几分钟的军姿八阿哥走了,王老师带我们又学了学学校里的规矩。没过多久,下课铃响了,老师宣布放学,然后我们一哄而散。 下午,我们按时到校,老师又一次的.给我们讲规矩。讲到了三点来钟,八阿哥来了。

  他把我们带到操场进行下午的训练。下午的训练比上午的简单。先是站了十分钟军姿。这十分钟对我来说就跟五分钟一样,时间像箭一样唰唰唰的过去了。接着是原地踏步走。这两天我已经掌握了原地踏步走的基本要令,所以没有出错。练习完了原地踏步走,我们又开始练齐步走。这次老师让我们绕着跑道跑了好几圈还要喊一二一。第一遍的时候我们走得很不齐,八阿哥很不满意,我们练了好几遍八阿哥终于露出了点满意的笑容。 今天八阿哥的笑让我觉得他不止只有严肃一种表情,我知道,八阿哥笑一定是因为我们做得更好了。

五年级作文 篇3

  今天中午的天气异常的闷热,妈妈下班回家后已经12点了,她正在炒菜,这时妈妈让我去给她买一些油菜,而且嘱咐道:“你买菜的时候多去几个摊位,再砍砍价以免让小贩再多收钱。”因为这是妈妈的命令,我只好顶着烈日出去。

  因为我家离菜市场比较远,所以我在街上流动的小摊上买菜。我漫无目的.地走在大街上,不知道哪里有油菜,走着走着,突然,我发现前面有个油菜摊,然后急忙走过去,卖菜的是一位老爷爷,他前面的菜有许多虫洞而且叶子都黄了。我根本就不想买,但是我的肚子早就饿得咕咕响,何况周围没有其它买油菜的。只好买一些。老人见我有一些不情愿,对我说:“小朋友我这些菜原本两块钱一斤,现在就1块钱一斤吧。”然后他又帮我挑菜。只见他把有虫洞和变黄的菜都挑到一边,把好的菜放到袋子里,看老大爷为我认真地挑菜,我的心里十分的感动。他边挑边说:“这几天都不下雨,我又不敢用农药,怕你们吃坏肚子……。”

  回家后,妈妈接过剩下的钱,奇怪地问今天的菜怎么这么便宜,我把事情一五一十地告诉了妈妈,妈妈激动地说:“这位老大爷真是好人,做正派生意,但像这样的人真是少了。”我永远不会忘记这位老人,因为他那诚实正直让我一直很感动。

五年级作文 篇4

  你看那如丝的雨,轻巧柔和的下着。落在房屋上,化作断开的珠子争先恐后的落下,有的落在水坑里,像运动员把足球射入球门,荡起一圈的涟漪,有的落在房屋旁边的石头上,摔成好几瓣,像一片片花漂亮极了。

  雨水把马路旁的一朵朵花洗的露出了笑脸争艳开放,那琼花白里带绿色,像一块精心雕刻的美玉,香味诱人心脾就像一位穿着华丽的美少女。那高贵典雅的牡丹更是令人陶醉,那香味诱人的.丁香花更是触人心肺。草儿脱去了就的衣服,那晶莹剔透的雨滴仿佛给小草儿带上了珍珠项链。落在迎春花的叶子上仿佛像顽皮的孩子在上面尽情的玩耍,个个招人喜爱。快看,有一个小水珠正惊慌的趴在叶子上!含苞欲放的迎春花很不在意,原来它的“衣服”给花蕾盖 了一座“小房子”,非常严实,任凭雨水怎么淋都不怕:半开的迎春花更是沮丧,因为会把它那“美丽的衣服”打碎,只剩下一个光秃秃的花蕾,弄得它特别尴尬。

  雨悄悄地落在麦田里,麦苗吮吸着雨水,发黄的脸色,一下子变得葱绿。春雨落到河岸边,柳树长出了嫩绿的叶子,舒展着柔软的枝腰随风摇摆,好像在说:“春雨姑娘,谢谢你。”春雨落在小河里,河里的鱼儿一边蹦跳,一边摇摇尾巴,高兴的说:“你。好,春雨姑娘!”

  雨落在哪里,哪里便充满了生机,真是“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入。”

五年级作文 篇5

  今天我们要去春游,们一阵欢呼,各个拉着大包提着小包冲进公共汽车。

  我们乘着公共汽车经过了慢长的颠簸,终于到海洋管了。“大帆倒吊”“黑白关刀”“中华鲟”等等一些鱼。这里一个水缸连着一个水缸,我还发现原来只要用胸卡在水缸边甩一甩,它们就会游过来。

  中华鲟是恐龙时代的活化石,是国家一级保护野生动物。是上存活最古老的脊椎动物之一,距今已有1.4亿的`历史。相传中华鲟多形象龙,又称龙鱼。他在水里漫不经心地游着,可一见成千盈百的孩子一拥而上,好像是害羞了,马上躲了起来。中华 是淡水鱼类中最大的鱼,全身无刺,只靠少量硬骨和背部一例、体侧和腹部一例、体侧和腹部各两例,共五例 漂亮的骨板及软骨脊椎支撑起庞大的身躯。

  突然,我发现那边有成千上百的人在枪着拍一鱼缸,我就顺着人流挤了进去。一看,啊,是“黑白关刀”,它全身是黑色的,上面有一道道白色的花哦纹。它英文名叫black & white butterfly fish。拉丁名beniochun acuminatus.他长的有一点像热带鱼,不过比它大多了。我正要拍它,一眨眼的工夫闪掉了。

  海洋剧场里的海豚更让人赞不绝口。它那“凌空飞跃”,直冲向那个球。“啪”那球开始了巨裂颤动起来。还有那“昆虫”也是精彩万分。那训练师抬左脚,海师就把自己的坐手抬了起来。那训练师抬右脚,她就把自己的右手抬起来。

  海洋生物真是多姿多彩啊!

五年级作文 篇6

  我和汉字的故事有很多,其中,猜字谜然而让我印象最深刻的。

  进入第五单元的学习后,我觉得汉字真然而越来越搞笑了!从“搞笑的汉字”到“我爱你,汉字”,都然而说出了汉字的历史和演变过程……这节课,老师给我们出了很多搞笑的'字谜,让我们来猜。我们迫不及待的想明白老师要我们猜的然而什么字谜。

  猜字谜游戏开始了!老师说出了一个字谜,“千字头,木字腰,太阳出来往下照。同学们,你们猜这然而什么字?”我们想都不用想就把这个字说了出来了,“然而‘香’字,”我们脱口而出。之后,老师又给了我们三幅图,让我们猜。

  “老师,第一幅图然而‘闯’字。”一个同学说。我兴奋地说:“第二幅图然而‘吾’字。”。虽然我们都能把前两幅图的字猜出来,但最后一幅图,我们抓耳挠腮,怎样也想不出来。

  第三幅图的左边有一只小虫子,右边有两堆土。我想啊想,绞尽脑汁也想不出来。两分钟后,我突然恍然大悟,原先这然而个“蛙”字。“老师,我明白了!第三幅图然而‘蛙’字,”我说道。老师听了,高兴地说:“我们班的同学真聪明!”

  这节课在我们的欢乐声中结束了!虽然这节课结束了,但我和汉字的故事永远不会结束,它只会永远陪伴在我的身边,看着我成长。

五年级作文 篇7

  有人说成长需要快乐,有人说成长需要表扬,还有人说成长需要压力,但我认为成长需要批评。

  记得有一次,我和我的同桌在课上玩一种橡皮――拉丝橡皮。我们玩的很开心。突然,老师走到我的面前,说:“下课你来找我。”我心想:完了,肯定老师要批评我,怎么办呢?

  “叮铃铃”下课了,我的心就像揣了一只小兔子,蹦蹦跳跳的.。我走到老师的面前,老师严肃地看着我,说:“李雨默,你知道的,在学校是不可以带玩具的。”我红着脸,低着头,心想:我要向老师承认错误。我和老师大约僵持了十秒,老师又温柔地说:“学校为什么不让带玩具呢,因为如果你们要是在课上玩玩具,你们的学习就会退步,所以希望你上课不要再玩玩具了!”我红着脸,点点头,想:我以后一定不会再带玩具来学校了。

  回到家,我将书包里的玩具放到了玩具箱里,从此,我再也没有带玩具到学校,我的成绩也慢慢提高了。

  我知道老师对我的批评是一种爱,我们每个人在成长过程中都离不开批评。

五年级作文 篇8

  双目失明,双耳失聪。这样的困难降临在谁身上都是悲惨的。没有的光明、听力,还能做什么呢?我以前也这样想,但我读了海伦·凯勒的《假如给我三天光明》后,我想,无论什么时候,都不能放弃一丝希望,只要坚持、有毅力,其实没有什么困难可以阻挡前进……

  海伦·凯勒出生于1880年,一岁多的.时候就因为一场重病,失去了视力和听力。医生诊断,小海伦这一生都不能看到世界的美好,不能听到鸟儿的歌唱。面对这无边无际的黑暗和死一般的寂静,海伦·凯勒的脾气越来越暴躁,渐渐不爱和人交往,成了一位“独行人”。可是,在海伦·凯勒家人和教师安妮·沙利文的帮助下,生命仿佛又燃起希望之火。海伦·凯勒凭借坚强的毅力和聪慧学会了盲文,在触摸中明白了很多东西的样子。海伦·凯勒此时也万分坚强,学习艰苦。后来竟然考上了哈佛大学,也以优秀的成绩毕业这所大学。海伦·凯勒对生活有很大的期望,她用盲文表达出来,写成了震撼人心的《假如给我三天光明》。

  海伦·凯勒的成功并不是因为她运气好,而是因为她有一种坚持不懈的精神在鼓舞她。

  这让我想起了汶川大地震中那写些坚持不懈的身影。废墟下,坚持了24个小时、72个小时,甚至100多个小时……那些救灾的战士们,为了救人,工作了1天,5天,乃至1个月不停歇。最后,大地震抢险成功了,但还有军队留在灾区帮助灾区重建家园。

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