(推荐)高考英语作文13篇
无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编收集整理的高考英语作文，欢迎阅读与收藏。
高考英语作文1
高考英语作文试题旨在考查中学生运用所学到的英语语言知识和技能来表达思想，进行书面交际的能力，写出内容丰富，语言正确，表达流畅，略有变化的小作文。
然而，真正要写好一篇作文，在高考中取得令人满意的高分也不是一件轻而易举的事情，非得下一番苦功不可。笔者在阅卷中发现能获取高分的作文主要在于：
一、紧扣主题突出重点
动笔之前，针对提示的文字或图片必须先认真审题，组织内容，构思提纲，理顺思路，切忌偏题，离题，东拉西扯，不得要领，一定要避免累赘繁琐，条理不清，重点不突出的失误。
二、表达正确文字流畅
强调使用课本上学到过的单词、词组、佳句确保文章简洁通顺，切忌使用随便从文曲星或词典上找来的冷僻单词，特别强调的是必须避免使用不规范的中文式表达，受欢迎的作文是用词用句实实在在，朴实无华，清晰流畅的文章。
三、结构规范时态无误
准确判断时态，语态的应用，不能交叉混杂，这部分则能充分反映学生的'思维判断能力，分辨清楚正确的时态、语态将为作文润色不少。
四、单词、标点无误
注意单词拼写、标点符号，避免细节上的失误。错拼和自造单词均会对成绩造成不良影响。
作文成绩在高考中起着至关重要的作用。另外，高考作文要求字数为120个以上，笔者认为控制在150字左右为妥，若字数太少会给人一种考生水平低下，草草了事的感觉，而且也无法表达清楚较深层次的思想。
高考英语作文2
Nowadays, some students don’t help their parents do housework at home。
Some parents love their children too much and don’t let them work at home. On one hand, they think that their children are too busy with their studies and expect them to do well in their lessons only. On the other hand, they think their children don’t know how to do the housework。
However, I think students should help their parents do housework at home. First, that can develop their love for work. Next, that can help them understand their parents better. Last and the most important, that can help them cultivate their ability to live。
高考英语作文3
从历年质量分析的结果来看，书面表达是英语的“瓶颈”，平均得分值不高。
书面表达考查三个层次的
对于英语书面表达，考生只要能按照题目的要求，组织好所提供的材料，用明白、通顺、恰当得体的英语表达出来 高二，就算完成了任务，应该是比较简单的，但现实中，学生却难得高分。
高考书面表达不但考查了考生适应交际情景运用语言的能力，同时也考查了拼写造句和连句成篇的能力，这三个层次的`能力是综合测试的。所以在评阅中，如果考生基础不扎实，无论在哪个层次上出现问题都会影响得分。
从四个方面突破“瓶颈”
1.学生应当在实践中真正体会到学以致用的道理，从态度上重视书面表达。
2.掌握好各种各样的词汇和组合规则，训练时一定要将它们落实在语篇训练中，不可将词汇练习与成篇练习分离开来。
3. 重视交流。一般而言学生学习语言有两种方式：一是先学习语言符号和有关的组合规则，然后再去进行交流；二是在交流中有目的地去应用语言，以达到学习的目的。大多数考生往往重视第一种学习策略，而相对轻视第二种学习策略。其实，语言能力在相当程度上是通过第二种学习策略获得的。
4.养成自主学习的习惯。上的时间很紧，不可能把学生们书面表达的问题一一指出，所以提高语言表达能力，更多的还是要靠学生自主去练、去悟，注意回归教材，以记背提高语感都是有必要的，也只有这样，表达能力才能“死去活来”。
高考英语作文4
第五档（很好）：（21—25分）
1、完全完成了试题规定的任务。
2、覆盖所有内容要点。
3、应用了较多的语法结构和词汇。
4、语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。
5、有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
6、完全达到了预期的写作目的`。
第四档（好）：（16—20分）
1、完全完成了试题规定的任务。
2、虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。
3、应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
4、语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
5、应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
6、达到了预期的写作目的。
第三档（适当）：（11—15分）
1、基本完成了试题规定的任务。
2、虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。
3、应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
4、有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。
5、应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。
6、整体而言，基本达到了预期的写作目的。
第二档（较差）：（6—10分）
1、未恰当完成试题规定的任务。
2、漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。
3、语法结构单调、词汇项目有限。
4、有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。
5、较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。
6、信息未能清楚地传达给读者。
第一档（差）：（1—5分）
高考英语作文5
各位考生：
全国20xx年硕士研究生招生分数线将于3月中旬公布，鉴于目前有大量考生来人来电咨询我校硕士调剂情况，现根据一志愿考生成绩，预计我校部分专业可以接收调剂生。现开通我校硕士招生预调剂系统，需要调剂到我校的考生请登录该系统填写调剂申请，该申请仅作参考，不作为正式调剂依据。
说明 ：
1. 请点击进入《重庆交通大学统招硕士研究生调剂系统》，准确在线填写个人调剂信息，系统暂不提供修改功能;
2. 系统中开放调剂的各学院(部)的专业仅作参考，准确数据请以国家线划定后我校在中国上公布的专业为准;
3.该预调剂系统中复试科目可能有误，必须以招生简章上所列科目为准。
4.考生初试成绩必须符合其第一志愿报考专业在全国A类地区的.复试分数线且必须确认不能被第一志愿单位录取，同时必须确保所填报信息属实，如有虚假，我校将取消该生被调剂资格;
5.拟调入专业与其第一志愿专业必须是统考科目基本相同的同一或相近专业，(全国统考的两类英语、三类数学只能从难往易调剂，如英语一可以调剂到英语二，但英语二不能调往英语一;数学一可以调剂到数学二，数学二不能调剂到数学一);
6. 欲调剂到我校非全日制各专业的考生请在"备注"一项中注明"非全日制"。
特别注意：我校预调剂系统所有数据仅作为了解考生相关信息的参考，所有欲调剂到我校的考生必须待“中国网上调剂功能开通后，按要求在该网站重新履行调剂程序,否则调剂申请无效。调剂原则如有变动以20xx想年教育部公布政策为准。
高考英语作文6
今年高考:四川xxxx高考英语作文点评
《今年高考:四川xxxx高考英语作文点评》由出国编辑在高考期间特别更新，文章更新时间为:xxxx年06月10日 01时06分.
点评专家：河南省安阳市虹桥中学 马国民
今年四川卷英语作文是提纲类作文，材料给出了有关课外活动的四个要点，并要求词数在100个左右，文中不得提及人名、校名及地名，开头已经给出，不计入总词数。
试题材料和学生生活结合得比较紧密，情景真实可信，使考生有亲切感，有内容可写。虽然提示内容对写作内容要点进行了界定，但是，仍然还具有一定的开放性，使考生能够充分发挥自己的英语写作水平。考生在写作时，注意把握好时态，应该以现在时态和过去时态为中心，以第一人称为主，词数严格控制在80—120之间，文中可穿插使用一些表示逻辑关系的连词、副词、介词短语、句型等，如，if, when, but, for example, I’m afraid, besides…，做到书写工整，卷面整洁。在有把握的.情况下，可以使用一些高级词汇和句式，来为自己的书面表达增光添彩。
知识点：xxxx年之前，中国各所大学招生考试的时间由学校决定，并不是同时举行，学生可以根据自己的实力和时间安排去不同的大学进行多次高考。现在，在中国大部分地区，高考每年只举行一次，xxxx年以前在7月举行，xxxx年开始改为每年6月举行。
高考英语作文7
高考英语冲刺时，考生要思路如保写好英语作文，概括来讲：写作要点要涵盖；语法正确；选词恰当；语义连接，考生应具备正确使用递进、让步、转折、因果等关系的过度词进行段与段、句与句之间的连贯和衔接等。此外，分段、拼写、书写、修辞、标点等方面也不容忽视。
为了给阅卷老师留下深刻的印象，考生还要做到：注意篇章结构，合理布局；确定主题句，开篇点题、结尾扣题、中间的每一段都围绕中心展开并有主题句加以体现；准确恰当地使用高级语法结构。缺文改错体裁以记叙文为主，词数与书面表达一致，100个词左右。语言、篇章、结构难度不大，错误类型一般是考生在书面表达中的典型错误。
题目类型和解题要求即：对（打钩√），错（更正×），添（缺词∧），删（多词）高考改错试题一般正确1行，缺词1至2行，多词1至2行，错词5至6行。
答题时有些技巧不容忽视：语篇入手，注重上下文之间的逻辑关系；以句为阅读单位，以行为解题单位；关注行首和行尾的接连处是否有错误；把握七个一致（时态语态一致、主谓一致、平行结构一致、主饰一致、指代一致、搭配一致、逻辑一致）和一个语意重叠。
要通读全篇，注意动词时态，并列结构是否一致；要以句子为单位而不是以行为单位，特别注意转行的错误以及上下文逻辑；注意改错的类型，一般正确的有1处，删词和加词3处左右，需改动的6处。其中需要改动的包括：冠词，形容词和副词的`误用，名词的单复数，动词的时态和语态，非谓语动词，连词，介词搭配等。改错格式要正确，原文中要有准确的标志。
高考英语作文8
今年的高考英语有什么新动向，如何备战才能获得高分？在日前由《中国电脑教育报》和DEC中恒联合举办的21世纪语言与情景教学高级专家论坛上，来自北京外国语大学、清华大学、北京大学等知名学府和权威语言教学机构的英语教育专家透露：今年高考英语将更加突出语言的整体运用功能，“情景”考察的比重进一步加大，所有题型从听力到书面表达无不是在语境中进行词汇、语法等单项的考察。专家提醒广大考生，要彻底丢弃过去那种死记硬背单词、生呑活剥语法的“头痛医头脚痛医脚”式复习方法，从整体上把握英语，以能力的提高为应试的基石，否则难获高分。
专家分析说，近几年高考英语单项选择一般是15道题，其中有10道题是直接在语境中进行考察的.，只有5道题或者是句子结构分析或者词义辨析，即使是纯结构和辨析题也都包含一定的语境。所以，教师在平时编题，考生在复习时都应该遵从这个比例配置，把语境题放在主导地位。阅读理解尽管包含了各种各样的话题，但是历届高考阅读题细节占的比重最大，所谓细节其实就是语境、情景。在听力方面，输出的信息完全在语境中进行。而书面表达，一般是情景作文，或者开放式的情景作文，在一定情景基础上给学生更大的思维空间，目的是培养学生的创新能力。
高考英语向“情景”倾斜的新动向也引起了教育产业一线厂商等多方的关注。据悉，以DCE中恒为代表的高科技企业目前已基于人机互动技术、多媒体技术、互联网技术三位一体，研发出了缔造英语情景教学环境的平台型产品，以适应市场新的需求。
高考英语作文9
从感觉跑题起写切合题目的内容，通过一些关联词转接过来，让阅卷者知道你真正想表达的内容。比如用一句“刚才谈了那么多，但是对这个问题真正重要的方面是......”即可补救。
字迹潦草会不会扣分
尽量一笔一画写清楚，潦草程度不至于让考官很难判断是没有问题的，但是如果让考官很难判断还是要扣分。
考作文的时间安排
写作理想时间是30分钟，最少不能少于20分钟，要有一定的时间限制。
遇到不会写的.单词怎么办
遇到不会的单词时，可以用同义词或近义词代替;选择不同的词性，变化一下句型;当出现了非要使用的单词不会拼写或拼不准时，不要放弃;尽量采用较简单的词和句子结构和句型来表达相近或与主题相关的内容。
作文中的首字母何时大写
冠词都不需要大写;字母多于三个(不含三个)的介词、连词首字母要大写;题目的第一个单词;名词、动词、形容词、副词、代词、感叹词首字母;大写所有英语中要求大写的单词。如月份、人名、地名等等。
作文字数如何把握
在题目要求范围内如果有能力写的稍微多一点，问题不大。如果追求长度，而忘了写那些话是不是真正有意义，是不是真正跟题目相关，那就没有太大价值。
让他们在工作、学习中感到很轻松、快乐；今天一天的"运动"可真是"酷毙了，帅呆了，无法比喻了。高考英语作文小技巧秋姑娘，笑了，她真的，笑了。我一便听不懂,他就非常耐心的重复讲了一遍,直到我听懂弄会为止!”小舅气喘吁吁地跑来了。可是，他的身体一直很好，直到过世前两年才变差。
高考英语作文10
题目如下：假定你是李华。在校报英语专栏看到了学校“英语文化节”的一则招募启事，请阅读启事，并根据写作要点和写作要求写一封应征邮件。
Volunteers Wanted
Our annual English Festival, which will be held on June 15-17, 20xx, is now looking for 20 student volunteers to provide service for Talent Show, Speech Contest, and English Debate. If you are interested, please send an application email at your earliest convenience to Ms.Chen at chenlaoshi@aef.com.
写作要点：
1.表示写信意图；
2.陈述应征目的；
3.说明应征条件（性格、能力等）。
写作要求：
1.邮件词数不少于100；
2.开头和结尾部分已写好，不计入总词数；
3.可根据情况增加细节，使行文连贯；
4.不能使用真实姓名和学校名称。
Dear MS Chen ,
I’m Li Hua, a student from Class2, Grade 3.
Looking forward to your reply.
Yours truly,
Li Hua
高考英语作文11
Let’s Do Something to save Our Environment
We all live on the earth. The earth is our home. We have only one earth. We must take care of it. It gives us the best environment. If we harm it, it will be angry. And then we will have a terrible end. There are three problems in our earth, they are pollution, disaster and illness.
It’s our duty to protect our environment. So we must plant more trees, protect the flowers and the trees, save energy, reduce the pollution. We should ask our government to control the pollution from the factories.
Protecting the nature is very important. It’s our duty to keep our environment clean and tidy.
If everyone makes a contribution to protecting the environment, the earth will become much more beautiful.
高考英语作文12
第一步，审题。拿到题目后，手中拿铅笔，手脑眼嘴并用，开始审题。看题目的要求是什么，要点是什么，特殊要求是什么。硬性要求信息，都最好用铅笔划下来，以免出错。边看最好边张嘴默读，这样就不会遗漏或忽略任何一个字了。
第二步，草稿。有的同学怕出错，全文都打草稿再誊写，我姑且认为不太可取，毕竟考场时间宝贵，即使我有四十分钟时间写作文也不敢贸然这么做，更何况考场时我们留给作文的时间往往一再被压缩。有的同学不打草稿，我认为更不太可取。一来容易出错，二来边写边想思维不连贯，即使思维连贯也无法审词酌句，展现自己最好的一面，容易后悔。
草稿怎么打?
1.结构就是你打算分几段写，每段都写什么?哪段转哪段承哪段起合?心里都要是有谱的。
2.关键词：结构拟定后，迅速在草稿纸上写下自己这篇作文可能用到的一些关键词。包括一些漂亮的词和自己可能会忘记的词。主要是动词和名词。
3.句式：词写下来了，其实你构建这篇作文的建筑材料就到位了，下步就是要把它们盖成漂亮的作文。先用最普通的陈述句把它们在头脑中过一遍，然后看看都能改成什么句式。
三、正式写。
这样的草稿打完后，就要快快写了。注意，英语作文的卷面简直太重要了，一定要把字写整齐，写大。没有把握的词和句子不用。别忘了遵守你最初用铅笔划下的`题目的规定。
四、检查。
注意，最最重要的一步来了。尽管很小心，可是我们写英语作文还是会犯下很多错误。单词拼写的，大小写的，等等。这些错误会极大破坏我们在阅卷老师心目中的形象，一定要坚决誓死消灭。即使时间再紧，请务必留下1——2分钟检查作文的时间，消除隐性错误。
高考英语作文13
Nowadays, after-class activities are becoming more and more popular in schools. We also have many kinds of after-class activities in our school, such as English corner, playing basketball and swimming. I am interested in the English corner, because it can help me make some new friends there.
If you also want to take part in after-class activities, I have some suggestions. You had better choose the activities which are good for you; you had better choose what you like.
Dear friends, please take part in after-class activities. I’m sure you will learn a lot and you will find it very interesting at the same time. Your school life will be colorful.
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