四年级妈妈作文3篇(推荐)
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的四年级妈妈作文3篇，欢迎阅读与收藏。
四年级妈妈作文 篇1
随着人们渐渐富裕起来，网络也走进了各家各户，人们现在都用上了电脑、手机，以及许多网络商品。
在当今社会，电脑、手机的发展突飞猛进，家家户户都拥有电脑、手机，我们的生活离不开它们，在学习中也是不可缺少的一部分。
看看妈妈的淘宝里购物车已经满了；瞧瞧地上的这一堆快递箱子；想想明天还需要买些什么呢？这是我的家人走进网络时代，只要在网上，轻轻敲击鼠标，把要买的东西直接送到家，不但节省时间，而且又便宜，一举两得。网络通过各种互联网服务提升全球人类生活品质，让人类的生活更便捷，更丰富，从而促进全球人类生活品质提升，让人类的生活更快乐，是人类生活的好助手。
这还不仅是购物的好帮手，更是加强交流的有益工具。
看看妈妈一个人坐在电脑前，认真地备课；听听妈妈一个人坐在电脑前，自言自语；瞧瞧妈妈一个人坐在电脑前，不太熟练地操作着。走近一问，才知妈妈在做微课。
妈妈便给我普及一下知识——微课程的主要载体是短小精悍的微视频，也可以是其他媒体形式的微内容。如文本、音频、动画、软件等。微课程不仅仅是作为一种新的教学媒体、工具和资源而存在，而是作为一种新型的“课程”组成单元而存在。
于是，我静静地坐在一旁看着妈妈做“音序查字法”的微课。通过我现场观摩，才知原来微课，打破了传统的`教学方式，满足学生对不同学科知识点的个性化学习、按需选择学习，既可查缺补漏又能充分利用时间强化巩固知识，还能促进学生自主学习的积极性。各种各类的“微课”是传统课堂学习的一种重要补充和资源拓展的手段。
在这个新时代，新生事物太多了，我们要学习的还很多很多……
四年级妈妈作文 篇2
今天一大早我便早早地起了床，做作业，做好作业我便看电视去了。
到了烧中饭的时候，我去对妈妈说：“中饭今天由我来烧吧？”我的妈妈听了沉思了一会儿，然后对我说：“好吧。”我听了连忙洗了手，马上就去淘米，我先用清水洗了洗米，正准备放进电饭锅时，妈妈走了过来，亲切地对我说：“文科，你不能这样直接放到电饭锅里，而是要把浑浊的水倒掉，装下清澈的水才能开始煮饭。”我听了连忙点头按照妈妈刚刚说的进行了。
到了吃中饭的'时候，爸爸问：“儿子，听你妈妈说，今天的饭是你烧得？”我说：“是啊，爸爸快尝尝我做的饭吧。”爸爸连忙吃了一口，笑咪咪地对我说：“还行。”
我就低下头吃了口饭，一吃，啊！真难吃啊，原来我煮得饭不像饭，是爸爸在安慰我啊。，烧饭也有这么大的学问呀！原来是我把水放了太多了！
四年级妈妈作文 篇3
今天我放学回家，猛然看到妈妈正趴在床上捂着肚子，双眉紧锁，一脸的痛苦状，我知道妈妈又胃疼了，妈妈平时胃不好，经常发作，我急切地问：“妈妈，是不是又胃疼了？”妈妈痛苦地点了点头，我的心一下子揪紧起来，爸爸出差了，这可怎么办？想起上次我闹肚子，妈妈给我喝了点热红糖水就好多了，爸爸不在家，我应该学着照顾妈妈。想到这，我悄悄地走进厨房，费了半天劲才冲了一碗红糖水，小心翼翼地捧到妈妈床边，然后学着妈妈的口气说：“妈妈，喝吧，快喝吧，凉了就不管用了。”妈妈抬起头，一脸的迷茫，看见我手中热气腾腾的红糖水，一下愣住了，这时我发现妈妈紧缩的双眉顿时舒展了许多，脸上露出了欣慰的'微笑……也许是红糖水就是管用，灿烂而又慈爱笑容又回到了妈妈的脸上，我心里也有一种说不出的高兴和自豪。
红糖水，妈妈给我喝过，虽然只是一碗水，却饱含了妈妈对我的爱。同样，今天的红糖水也是我对妈妈的爱，虽然这样的爱还远远不够。我已经长大了，以后我要多照顾妈妈，就像一碗红糖水一样温暖呵护妈妈的心，让妈妈操劳的心得到一丝安慰。
妈妈，我爱你！
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