六年级年的作文
在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的六年级年的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
没有父母，就没有现在的我，叛逆的少年。时间一点一点地滴落，在一个我永远无法找到的角落里，不曾注意。直到用钢笔去决定取舍之时，才发现自己拥有很多，失去了很多，却又仍然拥有这个世界，在我心里的世界。
亲情，是现在处于叛逆期的我最朦胧却又最不愿不想割舍的感情。
这个游戏很残忍，却又同时让我认清了自己世界，四季交替。家，受伤时，第一个想到的地方。生活了十六年的家，想想闭着眼，我依然可以来去自如。友情，陪伴了我多少冬夏的朋友，所有在一起的画面，我一点也不敢忘记，我们一同在知识的山里，享受崎岖的山路上，铺满一地斑驳的陽光碎影。我还拥有品质，对我来说十分宝贵的品质，在那个她和她和她们的帮助下，我似乎懂了一个很浅却又很深刻的道理；吃亏是福。生活的细节让我发现，这句话一直践行着。而我所拥有的这一切，全部掉落在时间的海里。
第一次，我割舍了时间。没有时间，便没有所谓长久的感情，我也养不成自己珍贵的品质，也有没有那么多伤心或者开心却都一样精彩的生活，那些琐碎的记忆，像一张密密地鱼网，可我还是割舍了，因为如果我只剩下时间，也不过是虚度光陰。
我割舍了知识，我不知道怎么落的笔，许是因为那三样对我来说更重要，这是最简单的理由，是我唯一找到的理由，如果真得让我的生命里不再有知识，我希望我还能拥有亲情友情和品质。知识，请下辈子把你的尾巴留给我，我不会再放手了，但在此刻的梦里，求你原谅我。
我还是要继续割舍，是我奢求的太多了吗？才发现世界很美好，我有这么多，我的'钢笔垂着瘦瘦的忧伤，我在友情和品质之间徘徊，如果我没有品质，我还会拥有友情吗？可是友情的那个她，我是真心地舍不得，我们现在不在一起了，每天夜里都很想她，吃得好不好，睡得习不习惯，有没有受委屈，作业多不多，我多想，我多想她可以有时间给我打一个电话，我们真得隔着很远，只能靠心，靠相同的思想与向往坚守着这一份友情，那些友情的草，绿满了我世界的草原，我舍不得，希望没有了品质，她可以用友情帮我寻回那个拥有品质的我。
我接下来该怎么办，似乎那么长时间的挣扎，在面临亲情的一刻瞬间瓦解，我想着母亲龟裂的脚，金黄的熟烟叶分不出颜色的手，想着母亲洗衣服时溢出的汗水，想着她在明月和我安静的呼吸里穿不上针的无可奈何，我的心好疼。我宁愿什么都没有了，也比选择好，可我还是划掉了友情，因为现在，此时此刻我很想家，想我的家人，想妈妈那双看了我会笑的眼睛，想爸爸坚实的后背，想姐姐为我做的可口的菜。亲情，是我最后的选择！
如果梦想不曾坠落悬崖，我怎么会知道我是上帝的宠儿，我拥有这么多，这么多的幸福和依靠。我哭了，世界很安静，似乎可以听到心跳。
六年级年的作文 篇2
“包粽子啦！包粽子比赛啦！”妈妈的“大喇叭”一响，我和小舅，表舅飞奔似的下了楼。只见外祖母端着满满一盆粽叶放在餐桌前，看样子，今天的比赛时间不会很短啊！
这是我们第一次和外祖母一起包粽子，大家开心极了！比赛前，我们就像一群小蝌蚪把乐呵呵的外祖母围在了中间，别看外祖母八十多岁了，她动作可麻利了！只见她左手拿过粽叶，右手一卷，接着又把一勺勺白白的糯米倒入左手卷好的粽叶中，再用一根筷子插几下，说是为了保证糯米的均匀。然后左手往上一捏，右手自然而然地把粽叶盖了下来，往旁边一折，绳子一绕，结一打，一个合格的粽子就包好了。呵呵！原来包粽子这么简单！我暗自得意了起来！一旁的舅舅们也一副副胸有成竹的样子，小舅嘴里不停地嚷着：“包粽子，这还不简单吗？”平时不爱说话的表舅，嘴角撅得高高的，我猜他一定在美滋滋地想：包粽子比赛，我们赢定了！
比赛开始了！外祖母为导师，妈妈是裁判，由我宣布比赛规则：粽子形状不限，但里面的米不能漏出来。一分钟，两分钟，三分钟……我手里的粽叶从左手换到右手，右手换到左手，就是卷不出筒来，转头看看小舅，他一下用左手卷粽叶，一下用右手卷粽叶，一下又把粽叶中的米倒了出来，那些糯米，就像哭闹的公主，穿着一身干净的白衣服，就是不听话，不是从这个角跑出来，就从那个角漏出去。最后，无奈的小舅一个粽子也没包成功。看着小舅逃走了，一边的表舅也跟着逃到了楼上，他们的成绩一样：0个！
看着他们逃走，外祖母劝我也上楼去看电视。我笑了笑说：“不行！今天我一定要学会！书上说过人要多点耐心，才有成功的'机会！”我一边说一边蹲到了外祖母的对面，目不转睛地看着她的手，看着看着，我终于发现了诀窍：拿粽叶的左手绝不能松动，不然就会有缝隙，米就会漏出来。哈哈！果然，我用这个诀窍一口气包了四个。
看着我包的奇形怪状的粽子，偎依在外祖母的粽子边，显得格外别扭，想想逃跑的舅舅们，我情不自禁笑了起来！
六年级年的作文 篇3
我的爸爸是一个为人真诚，和蔼可亲的人，但就是普通话说不好。
刚搬到衡水时，爸爸要安装防盗门。安装防盗门的人先测量，来时却忘了带卷尺，便向爸爸借了一把，边量边记。爸爸在一边看他量完，觉得不放心，想用尺子亲自量，于是便用标准的家乡话说：“尺子（妻子）呢？”那个人满脸疑惑，指了指我妈。爸爸难为情地满脸通红，用手比划着尺子的模样，嘴里嘟囔：“那个尺(妻)子，尺（妻）子呀！”安装防盗门的人这才明白了爸爸的意思，说：“哦，给你。——有你把关，准量不错。”我见这情景，跟爸爸说：“你的.普通话说得不错呀，竟然好到了别人都听不懂的地步。”爸爸听了，不好意思的笑了。
爸爸知道说家乡话的尴尬，就学习说普通话，但他性子急，总是一不小心“现原形”。
有一次，一家新建的公司经理打电话订货，爸爸刚开始用普通话与经理商议，后来爸爸要查一下所订材质的最低成本，暂时放下了话筒，查完以后，就向经理报价，经理一听声音变了调儿，还以为是换了一个人，就说：“我刚才正在跟曹先生交谈。请问您是谁？”爸爸一听愣了，也不知道经理唱的这是哪出戏，疑惑地说：“我就是曹先生啊？”刚说完这句话，爸爸回过味来，明白自己又说起了家乡话，怪不得经理这样问。于是急忙向经理解释，经理一听，笑了笑，没有再说什么。但因为爸爸发去的货，质量好，价格公道，那家公司很满意，也就成为了爸爸的长期客户。
在平时，爸爸对我的学习很关心。他给我听写词语，也说普通话，但加杂着浓重的家乡味儿，让我连蒙带猜。
爸爸的普通话依然说不好，与人交往时经常闹笑话。可了解他的人，都说爸爸是一个纯朴、靠得住、可打交道的人。
六年级年的作文 篇4
星期四，我们六年级的一班和二班开展了激烈而又快乐的“泡泡节”。
开展“泡泡节”的时间在班队课。我们排好队，个个都昂首挺胸地大踏步走着。到了操场，两个班的大队委当然要“亲自出马”宣布比赛规则。
宣布完后，两个班派出男生一队，我们班准备“侦察敌情，看看实力”如何。
“比赛开始！”听的这句话，两个班的队员们都睁大眼睛，吹泡泡的队员也谁都不肯放过谁，拼了命鼓着腮帮子使劲吹泡泡。他们男生“部队吹的时候，吸引来了许多低年级的小朋友，看来他们真是“魅力”十足哦！
我们当观众的队员们可是笑得肚子都痛了，在草地上翻滚着。因为他们吹成了一只又一只的—“鼔眼青蛙”了。
随着一个个队员上场，一场场的.比赛上演，我们可是笑得“天翻地覆”！
紧接着，又到了比赛吹得大的项目。我们班派出“得力士兵”上场，他们二班也不肯落后，也派出一位“主力战将”上场，真是棋逢对手呀！没想到，二班仍然一场接一场地被我们打败了！但选手们吹出的泡泡真的很大，仿佛比篮球还大，看到泡泡的队员都变得呆若木鸡，纷纷赞叹，有人竟能吹出如此大的泡泡。
“哈哈！哈哈哈！哈哈哈哈！”二班被我们“击败了”了，但是，下课铃声无情地响起，我们只好依依不舍地回到教室。“唉！”一路上都听到大家的叹息声。
我们多么想再玩一会呀，虽然我们回家了，蛋我们也留下了一个激烈而又快乐的“泡泡节”的美好印象。
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