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八年级作文
在日常学习、工作和生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的八年级作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
八年级作文 篇1
夜深了，我习惯的抬起头向窗外望去，望着那深邃的星空，一颗颗星星仍然固执的闪烁着微弱的光，给寂静的星空增添了一份坚强。
对于我着个平庸的女孩来说，星空便是我最好的倾诉者，对着它我可以毫无顾忌的说出一切，不管是快乐还是悲伤它都会帮我保密。偶尔会看见一两颗流星逝去，大家都认为对流星许愿会实现，我却不以为然，流星脱离了自己的轨道，只会带着我的心愿与别的星球相撞，直至灰飞烟灭，所以每当有流星划过时我总会一笑而过。
每颗星星都闪烁着自己的光彩，都述说着一段动人的故事，我的星星也是如此。
‘啪！’是泪水滴落的声音，不知不觉中泪水已经浸湿了我的脸庞。窗户外的斜前方有一颗很大很亮的星星，我把它当作爸爸，因为在我心中爸爸就是那颗又大又亮的`星星。我仰着头尽量不让泪水掉下来，可讨厌的泪水就是止不住，“爸，我很没用是吧？？您为了我在外面辛辛苦苦的挣钱，而我的成绩仍然那么烂，我一定让您失望了是不是？”我哽咽着说道，脑子里一片空白，只有流泪、流泪……
也不知哭了多久只觉得好累好累，便坐在床上独自享受寂寞，脑袋里总会浮现七年前一家人在一起的快乐时光，七年啊，整整七年，真不知自己是怎么承受过来的，“呵”！！我苦笑了一声，又向窗外望去。
对着星空我能做的只有仰望、述说、哭、笑，有时我认为自己好自私，星空分担了我的喜怒哀乐，可它的忧愁又有谁去分担，它的心情又有谁去理解？要知道，人和宇宙相比连沧海一粟都不如，我的这点忧伤算的了什么？所以我想通了，我要快乐的生活着，为了自己也为了爸爸。
一阵微风吹过，撩起我齐肩的头发，很轻、很柔，这时我看见北斗七星排成了一个大大的微笑注视着我，我也会心的笑了：“星空，看着你，我还能有什么事情放不下？。”
八年级作文 篇2
衢州，犹如一位新生的婴儿，在中华母亲的怀抱中，尽情酣睡。她是那么得慈祥，以无限的爱怜守护着这座城市，她甚至派出了四位勇敢刚强如“斯巴达战士”的勇士，世世代代守护着这片洁净的土地。但是战争，彻彻底底改变了这座城市及世代生活在这的百姓的命运。
一九三七年九月二十六日，日军发动全面侵华战争后，衢州便遭到了日军飞机的狂轰滥炸，房屋被炸毁一百余间，死亡一百六十五人。然而，对这座古城来说，这还 仅仅是噩梦的开始。
一夜之间，衢州从未经世事的婴儿成长成了果敢的少年，他目睹着一条条原本熟悉的街道，成了硝烟弥漫的战场；一位位原本和蔼可亲的衢州居民流离失所、家破人亡；一间间原本温馨的房屋，成了废墟……那声声撕心裂肺的哭泣，唤醒了千千万万衢州人的心。勇敢的学生离开窗明几净的课堂，来到大街上，他们高举着旗帜，宣传着抗日的言论，用自己的一腔热血燃起全民族的奋起之心。
残酷的日本帝国主义，为了彻底粉碎衢州人民团结一致的抗日决心，决定用细菌来侵蚀衢州人民的肉体，腐蚀衢州人民的内心。
一九四零年十月四日的上午，陽光穿过洁白如雪的厚厚云层，洒向这片生机勃勃的土地。湛蓝的天空之中，若隐若现着几只小鸟，它们如同骑着烈马的骑士，直冲向云霄，冲向那象征希望的朝陽。
一个男孩坐在沙堆旁，建着自己心中的城堡，渐渐的，渐渐的'，耳畔传来一阵阵轰鸣，如同五雷轰顶般，他抬起头，迷茫地仰望天空。他发现了它们。它们越飞越低，仿佛一伸手就可以抓到一般。直至它清晰地呈现在百姓的面前时，百姓才真正认清它的嘴脸，它如同豺狼恶豹，狰狞着丑陋的嘴脸，向地面上无知的百姓耀武扬威。他们向往的不是希望，而是野蛮、黑暗与统治。突然，男孩如同在一片黄土中挖掘出了神秘的宝藏，高举着双手，对着屋里的妈妈大喊：“妈妈，快看，一群特别大的鸟在飞啊！它们还 丢东西哪！”
他的手上，是一把金黄的麦粒，他，抓住的是死亡……
几天之后，衢州的街道上出现了大摇大摆走路的老鼠，还 未被人驱赶，就突然暴毙了。堆积如山的鼠尸带给百姓的只是疑惑、不解，他们徒劳地锁紧家门，在床头准备铁锹，他们根本不知道，这种敌人，不是铁锹可以战胜的。他们开始发现，自己的脚莫名其妙的瘙痒，慢慢开始溃烂。这不是一个人的病例，而是三十万衢州百姓共同的症状，他们的脚无法走路，甚至无法抬起，在这个医疗极其落后的城市，没有人能医治这种病。他们如同一个被抛弃在汪洋大海的一座小岛上，默默地看着太陽的东升西落，等待死亡之神的到来。
衢州，陷入了一片生灵涂炭之中，没有人能够与这种敌人抗战，因为他们只能感受到敌人的存在，却无法看清的敌人的样貌。每天，都有这样的悲剧重现，死亡、尸体、哭声，都显得那么冰冷，平常。人心，在一瞬间失去了温度，在那个乱世间，还 有哪个地方存在着温暖呢？
八年的时间，衢州从一个“鱼米之乡”，变成了一个人们谈虎色变的禁地，衢州，从一个强壮的少年，被折磨成了饱经沧桑的老人。他周围的四位勇士，只能默默地注视着这初生的婴儿，满载着中国的期望的城市，沦落为细菌的奴隶，他们却无能为力。
如今，或许战争带给我们的印象是模糊的，是老人口中含糊的言语，是他们浑浊眼睛中流落的泪水，是那黑白影像中日本军人残暴的行为。我们能够说出日本军人在中国犯下的种种罪行，但那只是冰山一角，他们的罪行，是“磬南山之竹，书罪未穷；决东海之渡，恶流难尽。”衢州的这场毁灭性的灾难，这场战争中死去的五万衢州无辜百姓，又有谁能记住他们的名字。
我们没有权利浪费自己生命中的一分一秒，因为这每一秒，都是我们的先辈用生命换来的“血的教训”——落后就要挨打。任何一个民族都有自己的血泪史，我们无法改变过去的历史，但我们可以创造未来。未来，掌握在我们自己的手中。
八年级作文 篇3
导语：生活的周围处处都充满了美丽，而我们只需要一双发现美的眼睛，下面是美就在身边八年级作文，欢迎参考：
1、美就在身边八年级作文
许多人抱怨生活中看不到美，其实，美就在我们身边。
黎明，当我们还在酣睡时，母亲早已悄悄起身，在厨房为我们准备早餐，等我们起床，热气腾腾的早餐摆在桌上。
匆匆地走在去往学校的路上，脚下的路也在匆匆后退着，心里想着该如何渡过这漫长的一天。却不曾留意到，这时的路已经变得十分干净，远处还有清洁工那忙碌的身影。
母亲为了让孩子的早餐有营养，便不惜昨日工作的辛苦，早早起床准备早餐。清洁工为了让我市能在第一时间变得干净，在人们都酣睡时，已经开始工作了，难道这不是重活动中的？
走进校园，看到同学们在校园里读书的身影与老师往返于教学楼与办公楼之间的身影，不觉的感受到这也是一种美。
在街上，你有时也许会发现，有人在把自己手中的食品袋扔手垃圾箱的同时，也会将桶外的垃圾随手扔进去。
在公交车上，有人给老人让座；走在校园里，有向老师问好的声音，这也是美。
身边美好的事处处存在，只是我们缺乏对美的认识和理解。
当我们合家团聚，欢度佳节的.时候，我们祖国最可爱的人，他们还在守边疆，我们的监护人员也都在自己的岗位上工作着、忙碌着。他们总是这样年复一日的继续着，这不禁使我们赞叹他们的美。
除夕之夜，当一家人聚在电视机前看春节联欢晚会的时候，春晚的工作人员们还在为带给更多人欢笑而忙碌着，他们也应该是美的拥有者。
其实，生活中的美随处可见，只要我们用心去寻找、去体会，就会发现，原来，美就在我们身边。
美来源于生活，善于发现生活的美，善于从生活中得到启示，你会感到生活中许许多多美好的事物就在你身边，你会觉得生活本来就是丰富多彩的！
就我们而言吧，考试及格了，成绩提高了、作文进步了，这就是成功，应该感到高兴，也应该把它归于美。
用心去品味生活，生活这部无字书就会随时随地地给你启示，去读它吧，用心的去读吧，你会发现，“美”就在你的身边！“美”就在我们身边。
2、美就在身边八年级作文
世界上并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，其实美就在身边。
法国著名雕塑家罗丹，曾经说过这样一句话“美，是到处都有的，对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现”正是这样，美在我身边！一次，我坐着公交车到姑姑那里去，车开到中途，一位老奶奶把着车门吃力的走了上来。当时车上已经空无虚席了。正当我给老奶奶让座时，一个小女孩走到老奶奶身边轻声说：“老奶奶，您就坐这儿吧！”小女孩边说，边扶着老奶奶走到座位上。老奶奶坐下后轻轻的抚摸着小女孩的`头，说：“你真是你个好孩子呀！”小女孩红着脸说：“老奶奶，这是我应该做的。”顿时，老奶奶感动得热泪盈眶，紧紧的抱住小女孩。车上的人看着这一切，都向小女孩投去赞许的目光。
一天早晨，我早早的上学了。初冬，天空灰蒙蒙的，还带着一丝寒意，“刷——刷——”我循声望去，隐隐约约看见一个瘦小的身影。是一位清洁工。看样子，她应该四十来岁了。身穿一件橘红色的背心。手里还挥动着扫把，把树叶、纸屑，还有一些果皮等垃圾，扫在一起，凑成一堆。更让我出乎意料的是，她竟然用手去把下水道里的垃圾慢慢的的用手捡起来，下水道干净了，可她的手却脏了，他却毫不在乎。此时，我觉得这位清洁工阿姨好美。
是啊！美，就在身边！
3、美就在身边八年级作文
岁月无声在我身旁穿梭，一切美好事物总在脑海中定格。快乐时将她们取出，任其美丽绽放。
我喜欢在公园里评为飘逸的花香，欣赏苍郁的树木，他们总能让人心旷神怡。我继续前行，被女孩叫住了：“姐姐，前面有一只漂亮的蝴蝶，请不要打扰它！”女孩的笑靥，在蝴蝶的五彩斑斓中，让我感动。这一刻，我懂得了感悟，感悟身边的美。
夏夜的繁星，高挂在一望无际的天空中，他们在向人们诉说着一个美丽的神话。宁静的夜里，有星星陪伴，任何烦恼、孤独便销声匿迹。
星空，真美！
秋日的斜晖，投下了一个俏丽的影儿，树叶便像一枚小舟，在空中翩然飞舞，时而盘旋，时而上下纷飞，自生命的最后一刻尽情的演绎自己的'美丽。
落叶，真美！
人生短暂，美丽转瞬即逝。但只要我们用心灵体味，美便俯拾皆是。是落时的一个微笑，孤独时的一声祝福，忧伤时的一份慰藉，都会给人美的享受。
身边都是美，从生命的开端到结束，孕育着无尽的美。心灵，在美丽中晃动；希望，在美丽中萌发；生命，在美丽中充实。让我们倾注所有的激情，所有的心智，去感悟人生，感受身边的美。
感悟人生，不为别的，只为活在美丽中。
感受美好，不为别的，只为不白活一回。
4、美就在身边八年级作文
过去我总是认为长的漂亮就是美，可是看过今年的《开学第一课》后我不在这么认为了，美是要发自心灵的，外表的美丽只是一个精雕的花瓶，只是用来观赏的，而内心的没才是有意义的，看过开学第一课后我发现其实美就在我身边。
美，在我身边。每天清晨，当我们迎着第一缕和风，感受着第一缕阳光，听着第一声鸟啼上学时，我们会看到清洁工人忙碌的身影，体会到了奉献之美；当我们经过公园，看到老人与猫狗共欢，与鸟儿共唱时，我们感受到和谐之美；当我们听说南方暴雪成灾，许多人们都无法回家团圆时，来自四面八方的群众纷纷自发地捐款、捐衣物、食品，当车子连夜赶到灾区，我们看到了灾民们带着幸福微笑的.脸，此刻，我们在欣慰的同时也感受到了爱心之美；当“嫦娥一号”载着我们中华民族五千年来的飞天梦，飞往月球，并传回第一张我们自己的月球表面照片时，那震耳欲聋的掌声告诉我们：这是梦想之美！当我们在残奥会上看到残疾人运动员在自强不息、努力拼搏时，我们也悟到了进取之美。
美，一直在我身边。祖国的锦绣河山，有着气魄之美；广袤无垠的大海，有着雄浑之美；星月苍穹，有着梦幻之美；鸟语花香，有着自然之美……当我们身处于如此美景之中，远离世俗喧嚣，心底也会油然而生一种淡然之美……
其实，美就在我们身边。只是我们不善于观察，如果你信心品味，会发现就在我们自己身上也存在美，那就是自信之美。美，就在我身边；美，无处不在。
5、美就在身边八年级作文
大自然以山和水展示着它的美；音乐以音符和节奏传递着它的美；数学则以数理和规律透露着它的美……
美是什么？什么是美？也许，美是在公交车上让座；也许，美是在他人遇上困难时，给于应有的帮助；也许，美是在人行道上，牵引盲人过马路。生活中，处处有美。
渐斜的夕阳匍匐在沉睡的山头，残留着微弱的红光。晚饭过后，我整理完美术用品，准备出门去上素描课。天被染得通红，大地一片闷热，置身其中，仿佛进入了一个大蒸笼。知了扯开了嗓子，拼了命似得大声叫唤。好一个热不可耐的夏天！
从地下车库驶上来，眼前一片忙乱！原来的两个来去车道，因为施工，封闭了其中一边，成了单车道。一旁，四个保安正“马不停蹄”地用对讲机指挥着来往的车辆。“晚高峰”在小区上演，小区门口异常拥堵。
“早不修，晚不修，现在倒好，全小区的人一起来陪你们！”一位衣着时尚的'年轻男子话音刚落，就“嘭”地关上了车门，“倾泻”出心中的不满。
一位面容姣好的女子从车窗里探出了脑袋，在残阳的映衬下，脖子上的项链亮得晃眼。她清了清嗓门，埋怨道：“呦，修水管呀！快点快点，不然我买的棒冰可要”报销“了！”说完，关上了车窗……
就在这时，一个温和、质朴的声音宽慰道：“别吵，别吵，这也不是谁的错，东西坏了吗！只能修，耐心等等吧！全小区的事，埋怨也解决不了问题啊！”
一个半小时的素描课结束了，我再次来到小区口。咦？怎们还是单车道？正当我疑惑的时候，走过来一个保安，有些晒红的脸满是歉意地说：“今晚我们要连夜施工，一定会把水管修好，争取明天让大家顺利通车！”
正说着，一位剪着齐耳短发的大妈走了过来，只见她手里拎着一个沉甸甸的西瓜，满面笑容地对保安说：“师傅，都忙了这么久了，也累了吧！吃个西瓜吧！”
世间百态，同一件事，可能会充斥着冷嘲热讽，也可能会会充盈着宽容体恤。多一点积极的话语，多一点正向的能量，生活就会多一点美，多一线风景。是啊，美，无处不在，让美成为力量，温润我们的内心。
6、美就在身边八年级作文
花朵美丽芬芳是一种鲜艳的美；大树直插云霄是一种茁壮的美；鸟儿翱翔在天是一种自由的美；鸟巢新颖独特是一种创新的美；神七太空漫步是一种科技的美；人们互帮互助，和谐交融是一种内心的美。世上有各种各样的美，美就在身边！
梅花香自苦寒来。在那万物凋谢的冬天，其他的花儿早已沉睡与雪下。只有梅花“凌寒独自开”，为这雪白的冬天增添一点美意这是一种坚强的美。
在一次马拉松赛跑中有两名运动员并排跑在前列，相互争夺第一，当快要到终点的时候，一名运动员被一个从观众席中扔出的啤酒瓶砸伤，倒在地上；另一名运动员，杰克逊只要再跑一步就能获得冠军，但他毅然转过身，扶起那位受伤的对手共同迈向终点。这是一种奥林匹克精神的美。
在研究基因图纸时，正是有六个国家的科学家在共同努力。虽然其中有人作梗，想要夺取专利，以此发财，但始终未能如愿以偿。这就是合作的美。
父爱如山，母爱如水。世上至深至纯的爱就是母爱和父爱。激动而是学过一篇文章，文中有一个瘫痪在床的儿子每日烦躁不安，经常乱发脾气。而他那已得了肝癌晚期的.老母亲每日不仅要忍受病痛的折磨，还要面对儿子每日的无理取闹。但她没有怨言，她独自默默的承受这一切。她甚至还要去开导安慰儿子……我感受到这浓浓的母爱。这就是爱的美。
世上有千万种美，样样精彩，样样惹人注目。罗曼·罗兰曾经说过：“世界上不是没有美，而是缺少发现美的眼睛”让我们拥有一双发现美的眼睛，去发现身边的美，感受身边的美吧！
美其实就在身边！
7、美就在身边八年级作文
美无时不在，无处不在。——题记
生活中有许多美等待着我们发现，但许多人却不知道已经触摸到它们。只有我们有一双发现美的眼睛，才能发现它们。
那是一个令人愉快的星期天，我和妈妈来到华联买东西。突然，我看到一位老爷爷，他的脸蜡黄蜡黄，宛如木雕，在那张饱经风霜的脸上刻上了岁月的痕迹和沧桑，他微笑着面对着从他身边走过的每个人，笑容是如此灿烂，如此开朗。
这时，已经是傍晚了，太阳印红了半边天，夕阳露出了最美的笑容，让人痴痴陶醉。同时也印红了人们的脸，印红了人们的心。
老爷爷守着一个无人问津的擦鞋摊，却毫无怨言。这时，一个财大气粗的男人停在了这位老爷爷的摊前，傲慢地坐在了椅子上，说：“老头，给我擦鞋！”老爷爷却没有很在意，那位男人伸出了脚，老爷爷先将鞋子用布擦干净，每一个角落都擦得干干净净，再将鞋油挤了出来，放在刷子上将鞋子的每一个角落都刷得干干净净，在阳光的'照耀下更是光彩夺目，就这样又将另一只鞋子刷干净，整双鞋子焕然一新。
这时，那个男人高傲地从口袋中掏出了一个一元硬币，随手扔在了老爷爷面前，老爷爷从容地将硬币捡了起来，突然，他看到了一张100元钱，他快速捡起来，快步跑上前去，将100元塞在了那个男人的手中，顿时，他的脸上变成了另外一副表情，是感激，是谢意，是惊叹……都交集在一起，他回眼望了一下那位老爷爷，夕阳照在他的身上，让他如此绚丽，如此夺目，如同有一圈光环在他身上，那是什么？是美！是无穷的美！顿时，我恍然大悟：美，就在我们身边！
美无时不在，无处不在！
8、美就在身边八年级作文
美其实无处不在，只要你用心去看，总会感受到的。美让我们的生活更加精彩，更加绚丽。红花是由绿叶衬托才会美，但是美不是红花，是绿叶……
这件事已经一年多了，但却像昨天发生一样，令我记忆犹新：一天，许多人去为四川地震的人捐钱，我也不例外。捐钱的长龙很长，我很不容易才挤进去。突然，来了一位乞丐，他凌乱的头发里，带着几条银白一般的'发丝和小布碎，嘴唇已经可得裂开了，眼圈很黑很大，衣服已经缝补好多次了。
他走来走去，嘴里嘟嘟囔囔道：“这几百元可是我的积蓄，捐不捐好呢？”他犹豫不决。我想：他是个乞丐呀，怎么会有那么多钱呢？
志愿者请他到前排去捐，我已经知道了他们的把炮了！谁知道，那个乞丐用颤抖的手紧紧的那住那几张崭新的百元大钞，生怕被风吹走了。他一拐一拐地走到捐款台前面，经过几番犹豫后，咬了咬干裂的嘴唇，眨了眨双眼，摸了摸饥饿的肚子，又吞了吞口水。毫不犹豫的把百元大钞一张一张的放进了箱子。
并用那沙哑粗略的声音很艰难的说：“对不起，我只有那么多了，不能帮你们。”说完，他那双无神的眼镜好像被什么东西弄模糊了，开始有些湿润，眼泪很不争气的流了下来，可他马上紧紧地闭上双眼，用粗糙长满老茧的受抹干了两行滚滚的热泪，又一拐一拐的走了……我的鼻子突然变得酸溜溜的，强忍住泪水，心里想：这就是美呀！无私奉献，坚强的美！帮助了别人却牺牲了自己的利益……
美使枯燥无味的生活变得更加文明，活泼，生机！让我们去发现美吧！
9、美就在身边八年级作文
当你走在大街上，看到正在为各种募捐箱里奉献爱心的老人、孩子——这时你感觉到的，是不是美呢？当你坐在公共汽车上，看到年轻人为老人让座时，老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容——这时你感觉到的，是不是美呢？你感觉到的，又是不是美呢……美是高尚的品德，是每个人所拥有的爱心，美在我的身边。
有人认为美是无限的风光，是画家的风景画，是音乐家谱写的乐章。可是这样的美是抽象的美，而实实在在的美——永远在你的心中，在你的身边。
记得那天，在我刚走到小区门口时，天空中阴云密布，风刮得那些前些天刚刚栽下小树苗随风摇摆，不一会儿，电闪雷鸣，下了一场倾盆大雨，雨滴像黄豆粒一般大，……雨过天晴，阳光从树叶间照射下来，地面上还有下雨时的积水。
在地面上，满是被风刮落的树叶，在花园中，那棵刚刚栽下小树苗被风刮弯了腰，失去了原有的挺拔的姿态。有一个身穿蓝校服的.带着红领巾的小学生，从花园边走过时，发现了那棵树苗，跑去想要扶正它，可不知怎么的，树苗没被扶正。
于是他跑回楼里，叫来几个小伙伴，一起跑去扶它。他们的红领巾在奔跑中飘荡着，正如他们似火一样的热情的心。几个人在树苗下用力推，两个在向正拉，在他们的努力下，树苗被扶正了，可他们身上却溅上了泥点，裤腿上溅上积水。可他们却并不在意，说说笑笑的回家了。他们的内心不也很美吗？
高尚的品德、爱心、亲情、友情……这些其实都是实实在在的美，正因为如此，美就在我身边！
10、美就在身边八年级作文
美就在我们身边，从人们举手投足之中不经意地流露。只要懂得用心去发现美，那么，美就无处不在。
在学校生活中，同学之间便有许多美的存在。记得一次上体育课，老师要求跑步五圈。由于前一天下过雨，地上还残留着很多水。一位同学在跑步时不小心跌倒了，整个人扑在了地上，样子十分滑稽。我想她当时的心情一定十分矛盾，因为疼痛，希望有同学来将自己扶起，但又不希望被同学发现，害怕同学嘲笑。
然而，没有嘲笑的声音，旁边的同学将将她扶起，前面的同学跑过来问有没有伤着那儿。没有事先的准备，更没有精心的排练，但大家的行为却又是那么的一致。我想当时的情景一定是操场上最美的画卷。
还有一次，在课堂上一位同学身体不舒服，毫无防备地吐了一地。有的同学不禁捂住鼻子，满脸厌恶的神情。这位同学当时也慌了，愣在座位上。这时班上的几位同学在没有经过老师的指示下跑出教室拿来拖把，自发地清理着地上的残留物。
没有任何个人色彩，没有任何功利的东西，这一切的行为仅仅只是出于对同学的.关心，纯粹只是同学之间的爱。那几个同学的成绩或许不是最好的，或许在老师的眼中不是听话的优等生，但在那一刻，他们远远比某些自私自利总以自我为中心的所谓的“优等生”强很多。我想既然他们可以这样自发地去帮助同学，那么他们的心灵也是美的，是纯洁的，是高尚的。
美有很多，但真正的美是从心灵深处散发出的，人类的美的本性，没有任何的“污染”。人是因可爱而美丽，而不是因美丽才可爱。
生活中缺少的并不是美而是缺少发现，用心去观察去体会，你就会发现美其实就在我们身边。
八年级作文 篇4
一颗甜滋滋的糖果在口中，充满着甜蜜和幸福，脸上不由自主的浮出灿烂的笑脸，这就是属于孩子们的快乐。属于你的快乐是什么呢？
每个人对快乐的定义不同，有的人认为每天寻找“美食地图”处处品尝，吃遍山珍海味，酒足饭饱地像皇帝那样至高无上便是快乐；有人觉得天天和志同道合的朋友三五成群逛街“瞎拼”，名牌加身，享受贵妇般的生活即是快乐；也有人“淡泊名利”地过着朴实无华、无忧无虑的简单生活，内心便充满着快乐。可见，快乐因人而异。
我认为的快乐是一种懂得分享及知足而衍生出来的幸福。有句话说“痛苦因分担而减轻，快乐因分享而加重。”由此句话可知，如果能把快乐分享给周遭的人，那么快乐一定就能扩散出去，使更多人得到、分享“快乐”。读过一个故事是这样的'：有一天，一位富翁家里发生了火灾，所有的财产都被无情的火给吞噬，所有财产付之一炬。在旁的乞丐父子看见了，乞丐爸爸拍了拍乞丐儿子的肩膀笑呵呵的说：“儿子呀！我们真是幸运啊！”他们为什么感到高兴呢？原来是因为乞丐父子没钱买房子，因此不必担心火灾的发生而感到快乐啊！“知足常乐”，“拥有”和“没有”，各有各的快乐和烦恼，完完全全存乎一心。其实，快乐真的是无所不在、俯拾即是哦，重点是你的心境是否知足，只要知足就会常乐呀！充满快乐的心境，不就是一种幸福吗？
所谓“天下本无事，庸人自扰之。”人们的不快乐，往往都是自寻烦恼，动辄为了点芝麻绿豆般的小事，就吵得沸沸扬扬、不可开交，甚至是拳打脚踢地大打出手；或是因为一时的不如意，就成天唉声叹气、怨天尤人，做什么事都魂不守舍、自怨自艾的，何苦来哉呢？我想，只要抱持着“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”豁达的心，何处不能怡然自得，何处不是充满快乐呢？
所以，快乐，是一种发自于内心的感受。它能够带给人们无限欢乐，让人们身心舒畅。只要能“知足常乐”并且懂得适时与他人分享，人间将处处充满欢乐，这就是我认为的快乐！
八年级作文 篇5
刚上小学时，我是一个极度内向的小女孩，成绩差，经常给同学当话柄，因此我从来都不爱抬起头看着老师讲课，更不爱在课堂上举手发言。
我的语文基础很差，每节语文课上，老师总会提问一些问题，但很少会点到坐在后排的我。记得那一节语文课，老师问了一个我不懂的问题，但班上的同学却争先恐后地举手，我想，反正我举手了老师也不会叫我的。受到了虚荣心的支配，我把右手轻轻地举起了。没想到，真的没想到，老师居然提问了我。缓缓地，我站直了，但却哑口无言，当众出丑，整班同学立刻哄堂大笑。
此事过后，我的心情一直都没有平伏下来，一直在思考那道可恶的题目。放学后，语文老师走到了我的身旁，轻轻的，用她那温馨而甜蜜的语言向我深入地解析了那道可爱的题目。她抚摸着我的头，语重心长地对我说：“文程，做人不能不懂装懂，这样是不会得到知识的.，并且这会害了你自己。”我的脸红透了，很想找个洞砖进去，而且我还觉得自己将会受到一系列的批评。“你虽然成绩差，”她继续讲，“但你千万不要自卑，正所谓‘天生我材必有用’，以后的每节课里，每当我提问遇到你懂的你就举起你的右手，不懂就举左手，你懂的题目甚至可以举得比别人高，那我就知道应否叫你回答问题。”她的话使我深深受到了感动，并且以后就按她的话做了。
期中考试前夕，老师对我说：“这段时间里，你举右手的次数有33次，而左手却只有11次，希望你能在下半学期争取左手减少到5次。”我暗下决心，要在离期中考的这段时间里不举左手。从此，我宁可不吃饭不睡觉也要把不懂的问题搞清楚，搞明白。期中考试我考了全班的第一名，并且语文是全年级的第三，语文老师感到十分欣慰，激动地对我说：“你终于都不举左手啦！”她紧紧的搂着我，再一次的，郑重地对我说：“你，终于都不举左手了。”
从那以后，我不再低着头了，我用我的努力，我的优点取得了同学与老师的认同，成为了班级中最耀眼的星星。我明白了老师的用心良苦，她是想让我超越自己，换只手举高自己的自信，赢自己一把！老师，I Love You！
八年级作文 篇6
“我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”悠扬的歌声萦绕在心头，心灵在希望的天空飞翔。
考试失利，忧郁的我躲在小房子里白天黑夜地自怨自艾：没有考好，怎么有脸见人呢？父母见我郁郁寡欢，就安慰我说：“失败是成功之母嘛，不要垂头丧气，要振奋精神！”是啊，我有一双隐形的翅膀，蓝天等待我翱翔。
歌声在日出云开的天空响起，我的心扉渐渐打开，一线阳光射进心房，一片阴云镶上金边，一缕清风袭来花香，张韶涵清纯甜美的歌声像一只斑斓的蝴蝶翩翩飞进我的'窗口。
“每一次，都在徘徊孤单中坚强，每一次，就算很受伤也不闪泪光，我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”轻盈的歌声清泉般流淌在幽深的山谷，痛苦的日历黄叶般凋零飘逝。父亲鼓励我：“孩子，失败是暂时的，努力奋斗是永恒的。”于是，我选择了坚强，奋起直追。就这样，歌声洗刷着我的痛苦，攫走了我的忧愁，我鼓足了勇气。
“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望。我终于看到，所有梦想都开花……”悠扬的歌声清泉般流入干涸的心田，清风中的禾苗孕育着抽穗的梦想。是的，我曾经羡慕同学们骑着车像鸟儿一样地飞，就有了骑车的梦想。学骑自行车时，一次次摔倒，一次次想放弃，但仍然咬着牙忍着痛，一次次地爬起来，扶好车，继续前行，终于能骑着车哼着歌在路上飞了。我的一个梦想已经开花结果，我还有更多的梦想，也会开花，也会结果。我会写一手漂亮的字，我会唱一首高亢的歌……我会成为一个强大的人。就这样，歌声浇开了我的梦想之花，给了我希望，给了我力量。
“隐形的翅膀，让梦恒久比天长，留一个愿望，让自己想象。”悦耳的歌声清泉般汇合到绿潭， 我的眼前一亮：丑小鸭低头一瞧水中的影子，惊讶自己竟然和白天鹅一样美丽，不禁拍着翅膀，飞向浩瀚的蓝天……
“我一直有双隐形的翅膀，带我飞……”是的，紫燕会衔来一缕东风，绿茵会绣出姹紫嫣红。