小学四年级作文

小学四年级作文必备(6篇)

　　在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的小学四年级作文6篇，希望对大家有所帮助。

小学四年级作文 篇1

　　一天晚上，我、爸爸、妈妈坐在沙发上，一边看电视一边聊天。

　　电视上正在报道“五水共治”的新闻。爸爸问我：“小阳，你知道泗溪河从几十年前到现在有什么变迁吗？”“我还真不知道，爸爸，你能告诉我吗？”“好的。”爸爸见我这么想要知道泗溪河的变迁，便向我娓娓道来，“早在三十多年前，泗溪河的水可以说是清澈见底，小鱼小虾都还是自由自在、快乐地生活在河里，妈妈们在河边捣衣，老人们在树荫下乘凉、唠家常。”看着爸爸那陶醉的神情，我仿佛看到了往日泗溪河那美丽的景象。

　　“傍晚的时候，男孩子们跳进水里打水仗，女孩们坐在水边打浪花，大人们在岸上悠闲地散着步，聊着天。那时的泗溪河每天都充满着勃勃生机……”

　　我打断滔滔不绝的爸爸：“可是爸爸，我那天现在看到的泗溪河又脏又臭，那是为什么呢？”

　　这时，爸爸也变得严肃起来了。“县城的工厂、大厦每天排放出许多生活污水、工业污水……那些弱小的小鱼小虾被活活毒死，幸存的也逃离这臭气熏天的地方，到别处安家去了。”爸爸不禁皱起眉头，“幸好这几年县政府已经开始着手整治泗溪河，清理污水，加宽河道，建起了河泵把溪水囤积起来，使溪水变得清澈见底，恢复了往日的`模样。”

　　一旁的妈妈插话说：“前几日几个朋友来文成，看到夜晚泗溪河畔闪烁的霓虹灯，在溪水的映衬下显得分外美丽，他们都赞叹文成的水美，景美。这可归功于我们县的亮丽工程呢！”

　　“妈妈，泗溪河那么美丽，可是有些人在河边随便乱吐痰、倒垃圾……那么泗溪河变成一条垃圾河了吗？”我又为泗溪河担心起来。“如果发现不文明的行为就要及时制止，使我们母亲河永远美丽、漂亮！”爸爸坚定地说。

　　电视里出现了飞云湖美丽的画面，我不禁开始遐想：如果以后的泗溪河也能和图片中的互相媲美，那么来往的居民一定会越来越多，泗溪河一定会变得生机勃勃。

小学四年级作文 篇2

　　老师，一个神圣的称呼，我的小学启蒙老师，把我从一个茫然不知的小姑一娘一培训成了一个知书达理的小学生。

　　周老师，这漫长的三年来，您为了我们，日夜不停地批改作业，皱纹爬上了您的脸庞。如果说您一支粉笔，那么我就如您不惜代价写出来的字；您是辛勤的园丁，我们就是在您的'浇灌下含苞欲放的小花，五彩缤纷，争奇斗艳；如果您是粗壮的树枝，那么，我们就是在树枝上搭屋的小鸟，您疲劳时，我会唱支清翠响亮、优美动听的曲子给您听，帮您消除疲劳；如果您是大海，那么我们就是在大海里自由自在的小鱼，在知识的宝库里寻找知识，探索奥秘，游着，游着……老师，您的教诲好像一杯暖暖的茶，把我弱小的心灵温暖了，里边的茶水，慢慢地流向我的心坎……。

　　记的有一次，我刚上完毛笔课，同学们都陆续回家了。只有我的爸爸没来接我，可能是有事。就在这时候，天空突然乌云密布，刮起了大风，下起了雨，我心里特别着急，就像热锅上的蚂蚁。正好周老师就要回家，她看见我着急的样子，就走了过来，亲切地问：“怎么了，你的家长怎么还没来接你？要不，我送你回家吧！”“哦！好的！谢谢！”于是，周老师让我坐在电瓶车上，送我回家。周老师只有一件雨衣，所以，就把雨衣，披在我的身上，我感动的热泪盈眶，我对周老师说：“老师谢谢你。”一路上，一点一滴的雨落在了老师身上，我关心地问老师：“我给您披一点吧！”“不用了，你的家也快到了。”过了一会儿，老师把我送到家就走了。我望着周老师的背影，心里有一种说不出的感动。

　　周老师，我要以我优秀的成绩来报答您，我一定不会让您失望的。我会加油的老师。我会在学校做个好学生，在外面做个文明人，在有做个乖孩子。

　　周老师，是您丰富了我的知识，我说过的话一定会做到的！老师！

小学四年级作文 篇3

　　人常说：“母爱如海。”每当我遇到了困难都会想到妈妈，依靠妈妈。我的爸爸是一名工作人员，脾气暴躁，动不动就要皱眉头，我都快崩溃了！

　　记得那次，我要上英语课，可是我有一个好朋友过生日，我没有告诉妈妈，给爸爸说了，让他转告妈妈。于是我就一溜烟地跑到了同学家，我急忙给妈妈打了一个电话，妈妈让我赶快“滚”回来上英语课去，因为我心不在焉，我没有听清楚妈妈的话，后来才知道的。

　　等同学过完了生日，来到了楼底下的广场，我看见家里没人，于是就在楼下等。等了很久，也没见妈妈回来，我想了想准备去阿姨家打电话，这时我看见妈妈在楼下打羽毛球，我高兴地跑了过去，心想：妈妈肯定会大骂我一顿。我胆怯地走到妈妈身边，等着挨批呢，可真是不可思议，妈妈不但没有打我，而且口气温和地对我说：“下次不要这样了。”我使劲地点了点头答应了妈妈，心里美滋滋地回了家。

　　到了第二天，我把昨天的事忘得一干二净，没有尊守诺言，一直从下午两点玩到晚上七点半，被爸爸骂回了家，狠狠地打了一顿。妈妈气得罚我写了三份试卷，恶狠狠地对我说：“不写完就主许睡觉。”妈妈冷冰冰地话语伤痛了我的心，眼泪像断了线的.珠子一样，流到了试卷上，我哭了，哭得特别伤心，我委屈地想着：他们到底是不是我的亲生父母呀？对我怎么这么狠？

　　我如一只“笼中之鸟”失去了自由，多么渴望有一个属于自己的空间。

小学四年级作文 篇4

　　最近，我家的“宝贝”——客厅的电视，坏了。自从家里的电视坏了以后，我便经常感到无聊。以前，我作业做好了就可以去看电视；可现在，就连电视机的.影子也见不到了。

　　没有了电视机，带给我了不少烦恼，但它也带给了我很多惊喜：那天晚上，爷爷奶奶要到我家来吃饭，因为没有电视机，所以我们就开始聊天，什么都聊：大到国家大事（当然是从报纸上看来的），小到鲫鱼怎么烧。当聊到老爸爱搓麻将的坏毛病时，爷爷奶奶把老爸给臭骂了一顿，骂得老爸一声不吭，哈哈，看来终究还是父母的威力大呀！真有趣，快到7点了，爷爷奶奶高高兴兴地回家了。

　　我敢说，这是我们家沟通最多的一天！而且，老妈还天天拉着我去打羽毛球。经过一段时间的训练，我终于学会了（虽然技术很菜）；我那差不多半年没见天日的“十字绣”也在这段时间里完成了……反正，在这段时间里，“成功”已三番五次地光临我家，真是让我惊喜万分。

　　今天，修电视的叔叔把电视机修好了。哦，我的“喜羊羊”，我的“米老鼠”，我的“美人鱼”，你们终于回来了！

小学四年级作文 篇5

　　这个周末，老师给我们布置了一项当家的任务。听了以后我十分开心，心想：当家可威风啦，这下子我也可以试一试了。

　　我跟班长约好了一起去买菜。到了菜市场，我们先去海鲜区选花甲。我想起爸爸说的花甲要选壳外有触角的，如果一碰它触角就会缩回去的，就表示花甲是活的、新鲜的。照着这个方法我很快就选好了。接着我们去买肉类、青菜等。一个多小时过去了，买菜任务终于完成了，我松了口气。

　　回到家，看到地板脏兮兮的'，我决定拖拖地。我先用扫把把垃圾扫走，这样拖起来就方便了。桌面上还有妈妈留给我的任务单，我一看，上面写着：“把床单换了，把你的书和电脑桌收拾好。”呵呵，这活儿还不少。不过，我还是坚持完成了这些任务。

　　十一点了，要开始炒菜了。这是我最紧张的环节。我先把围裙套上，以免油炸到身上弄脏衣服。花甲用水冲了又冲，一直到我认为洗干净为止。我把煤气打开，“啪”地一声，火苗冒了出来，欢快地“舔着”锅底。我小心翼翼地往锅里倒油，很快，烧烫了的油就发出了“嗞嗞嗞”的响声。把花甲倒下去，响声更大了，如同奏响了一支豪迈激昂的交响乐曲。我不断拿锅铲翻炒花甲，一股香味扑鼻而来，我都要流口水了。最后加上姜、葱、蒜等配菜，一碟色香味俱全的花甲就出锅了！连爸爸妈妈也夸奖我做菜技术高超。

　　通过今天的辛勤劳动，我体会到了当家真不容易。我决定以后要多做家务活，帮妈妈减轻负担。

小学四年级作文 篇6

　　我拍过许多照片，是它记录着我生活的点点滴滴。可是，最让我难忘的是去北京天安门拍的旅游照。

　　每当我没事的时候，我总会拿出那张照片仔细端详，我看着它总能想起我们一家去北京的.时候。

　　那天，妈妈、爸爸、妹妹和我坐了几个小时动车到了北京。一到北京，我们去了天安门。天安门真雄伟呀！它耸立在广场的正中央，那场景，那么气派！太阳照耀着巍然耸立的天安门，我在那一刻感觉到雄伟的天安门在散着淡淡的金光。

　　雄伟的天安门，是代表着中华民族永不放弃的精神，因为它在阳光下显得那么庄重、壮丽。此时此刻，我心中不禁对天安门起了肃然起敬之情。

　　看着看着，我真想与天安门合影。妈妈看穿了我的心思，她便拿来相机，“咔嚓”，一张天安门与我的照片落了出来。

　　回到家，我就把照片放进了我的房间抽屉里。是它记录着我的喜怒哀乐。我开心时看着它，有烦恼时也看着它。这张照片，证明我唯一一次去北京，光荣地与天安门合影。正是因为这张照片，它给了我无限的力量和勇气。可能在别人眼里它分文不值，可对我而言，它是我力量的源泉。是因为天安门代表北京，代表祖国，所以才可以给我无限力量和勇气。

　　我喜欢这样照片，因为它代表中国的一草一木和无数人民呀。我要把这张无比骄傲，光荣的照片收起来，珍藏起来，永远，永远……