五年级的作文
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的五年级的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级的作文 篇1
今天的灵感，不能说是特别好，只能说是一般吧。不过我也真的是尽力了，今天的作业特别的繁忙，还有一个额外的作业语文老师布置了下来，让我们学生肩上的担子更加重了。不过我却没有抱怨，毕竟老师布置那么多的作业可不是为我们好吗？对于有些学生喜欢抱怨作业那么多的行为，我是十分不理解的啊。
因为我们每天做了多少作业，老师不是要比我们批更多的作业吗？可是老师又什么时候在我们的面前抱怨过一星半点呢，我们又拿着什么在老师面前抱怨呢？不过因为作业多了的原因，写作的'时间也少了很多啦。不过我特别喜欢鲁迅说过的一句话，只要从海绵里面挤出时间来，那么总会有时间的。是了，就算时间的确比较少了，可我还是要好好努力的。正是因为时间少了，我才更加不能懈怠，要写的更加的快才是，不过质量也不能大打折扣啦，还是要好好写的。不过这虽然来说提高了我写作的不少难度，可这又何尝不是对我自己的一种考验呢？在这其中，我们反而能更加的进步，学得更好才是啊，所以也无怨无悔了吧。要相信，人生当中给我们布下的各种各样的难关，其实都是在考验我们。天降人于斯人也，必将劳其筋骨，特别喜欢这句话，要相信，你那么多年吃得苦，都是为了你的以后。
这样想着，我们的心情也好了很多吧？毕竟未来都是我们自己的，自己为了自己的未来努力，感觉不是非常不错吗？
五年级的作文 篇2
“厉害”女生王心艺，我班无人不晓，而“瘦猴”我嘛，在班里名气也不小。
新学期，老师把林泽威调到我旁边。我决定给他来个下马威，让他瞧瞧俺老刁的厉害，于是，我便在桌中央划了条三八线。林泽威看了我一眼，并不开腔。一次我正在做作业，忽然有一只胳膊直捅我做作业的手，作业簿上马上出现了一条“小尾巴”。我大声喊道：“为什么挤我？”林泽威毫不示弱的回答道：“谁让你超分界线的`？”。我一看果然过了一截，只好哑口无声。从此我对三八线十分警惕。林泽威也是“寸土必争”，林泽威在我心中的形象也是越来越坏。
但有件事使我改变了对他的看法。
一次语文测验，教室里很安静,只有钢笔写字的“沙沙”声。突然，我的钢笔没水了，想换根钢笔，可一瞧笔盒里，油笔、尺子、铅笔、橡皮都摆得好好的，唯独没有钢笔。正当我六神无主的时候，林泽威毫不犹豫的把钢笔推过来，微笑的望着我。我二话没说拿过来重新做题。试卷发下来，鲜红的“A”冲我直笑，这次多亏了林泽威。
我悄悄的擦掉了三八线，我们的关系越来越融洽。
五年级的作文 篇3
童年，一去不复返。童年，是那样快乐，那样自由，那样无拘无束。在那些关于童年的记忆里，爷爷的园子，无疑是我最怀念的地方。
爷爷的园子很大，里面种了很多果树，其中最大的是一棵老杏树。从我记事时起，这棵杏树就已经十分高大挺拔了。明媚的春光里，它开出满树的白色花朵，微风吹过，轻盈美丽的花瓣漫天飞舞，落在我的肩上，头发上，让我完全沉浸在这花的海洋中。夏天的杏树郁郁葱葱，高大的身影遮挡住阳光，为人们留下一片凉爽的树荫。秋日的`暖阳里，黄澄澄的杏子挂在树上，我和小伙伴们一起用脚蹬树，杏子就像雨一样纷纷落下，我们被砸得十分狼狈，却笑得十分开心。我和哥哥还会爬上树去摘杏子，有时我们会不小心摔下来，但还是快乐着。冬天，杏树蜕去华服，在寒风中坚定挺拔地伫立着。
老杏树旁有一小块菜地，里面种了一些萝卜。当萝卜成熟时，我和哥哥自告奋勇去拔萝卜，可是，我的力气太小，萝卜没拔出来，我“扑通”一声跌在地上，手里攥着一片萝卜叶哇哇大哭。费了一番工夫，萝卜终于拔出来了，我举着胜利品，蹦跳着向大人炫耀。
我经常和哥哥在园子里“挖宝藏”。我们一人拿一个小铁铲，一会挖出几只蚯蚓，一会儿挖出一只大蜈蚣。有时挖了一下午，什么也没挖出来，却把园子弄得一团糟。爷爷总是说：“这两个小淘气，总是捣乱。”我却一本正经地说：“我们在挖宝藏。”
当然，关于我的童年，不仅仅只有这些，还有许多开心事。可惜的是，现在园子已经没了，原来的地方盖起了一栋高大的房子。唯一留下的只有无穷无尽的回忆。
再见，爷爷的园子；再见，老杏树；再见，我快乐的童年。
五年级的作文 篇4
春意盎然的时节，爸爸妈妈要带我去阔别两年嘚奶奶家。虽然去奶奶家甭提有多高兴。不用说十分想念已久的奶奶与表姐了，我更难以忘怀的是奶奶家屋后的那片绿油油的地。
我从小都在这片绿地上玩。奶奶也不时的看着幼小而不懂事的我在绿地里来回跑动。那时我和表姐老去那片绿地里玩。幼小的我不懂事和表姐踩坏了奶奶辛辛苦苦种下的.菜。但是奶奶出于对我的疼爱，丝毫没有责怪我的意思。开始上学的时候，我懂得了珍惜粮食的来之不易和别人的辛勤劳动成果。
在童年里我每天都去绿地里玩，那里是我儿时乐园，在那片绿地里使我明白了很多的道理，在绿地里可以每次都让我用来发泄心中许多不开心的事。童年的那片绿地在我儿时的记忆中是很美的，它们也在那里伴我快乐的成长。
现在我长大了，我要用自己的双手亲手的去爱护这儿时嘚乐园，充满欢声笑语的地方——————————绿地。
五年级的作文 篇5
离声音最近的地方，耳朵。
很多很多的歌从我们耳畔低唱过，很多很多的旋律一遍一遍在身边响起，当然无法记清每一首歌，却有的念念不忘，吟唱的瞬间，温柔或惬意地编织成了空气中的乐谱。
很喜欢听歌，我想，我们的读书时代，是否你也会在行路时，坐车时，等待时戴着耳机陶醉于音乐中，是否你也会在大街上听到自己喜欢的歌而突然感到兴奋，真的，我会。
喜欢耳麦里轻轻作响的乐音，仿佛歌曲里演奏的'不是歌，而是一段故事。我惊叹于音乐的力量，华灯初上的喧嚣，耳边的声音足以洗涤聒噪的心灵;夜深人静的夜幕，清晰的乐音，最能给予挫败的心的勇气。太多的感觉，太细腻的心情，也许耳边随风飘扬的乐符，恰恰感染了思绪，切合了心情，于是被声音俘获，心，也甘情愿地当了它的俘虏。一曲中国风的《蜀绣》，那一句“羽毛扇遥指千军阵，锦缎裁几寸”，是否会让你感叹文字与音符的完美组合。周杰伦的简单而不乏快乐的《稻香》，是否也会激起你疲惫时的微微笑。
音乐不做作，清澈的声线，此起彼伏的声调，是拉动人的心弦。音乐，点破夜的宁静，重燃晨曦的阳光。感谢音乐，让人拥有走下去的勇气，感谢音乐，让你我由听觉上的享受转化为感觉上的幸福。
耳朵，是幸福的，因为身边总会不乏跳动的音符，一遍遍荡漾，一次次流动。
我觉得，有时候，听到的世界比看到的世界更精彩。