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四年级作文300字
在现实生活或工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编收集整理的四年级作文300字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
四年级作文300字 篇1
记得在一年级时，老师说：“我们马上就要有自己的一套校服 ，而且是量身定做的哦!”我们一听都兴奋地又蹦又跳，幻想着自己穿着崭新的校服来回走在走廊里，校园里，心神不禁有些飘飘然了。
下午，来帮我们“量身”的人来了，他们一会儿是量身高，一会是量胖瘦……总之，忙得不亦乐乎。而我们却是心不在焉地“任量”。总想着衣服是什么样子的。终于，只剩下一天的时间了，我们每个人都欢呼雀跃。到了发校服的那一天，我们女生都觉得一定是好看的.裙子，而男生应该是帅气的洋装。这么想着，更让我们兴奋不已，可正当我们激情高涨的时候，一身和黄色为主色调，带有白色条纹的衣服出现在我们的视线中，这让我们的心情像跳伞运动员——一落千丈啊!可这又有什么办法呢?这校服既不好看，又不合身。让我们觉得十分郁闷。但又有几点想不通：为什么人家电视上的校服都那么好看，校服总该有个男女之别吧!怎么都穿着裤子呢!而且这衣服密不透风，就好像把我们扔进了一个袋子里一样，然后拉上拉链。真是让人疑惑不解。
唉，我亲爱的校服，你真是让我欲哭无泪，欲喊无声呀!真希望下次换校服时款式可以更新潮，色彩也能鲜艳些!
四年级作文300字 篇2
今天,我和马帅、郑鑫浩一起去花园中心打雪仗。我们来到这里，连忙用手抓起雪做雪球，雪球做好了，我们开始打雪仗。我们用手心手背的方法看谁和谁一队，我和马帅一队，巩起瑞和郑鑫浩一队，我们各队选出一名代表用剪刀石头布的方法决定哪一队先砸。
我们队先砸，我拿起一个雪球向郑鑫浩那里砸，郑鑫浩一闪，我没有砸到，马帅也拿起一个雪球趁郑鑫浩不注意向他那里砸去，一下子砸到了郑鑫浩，郑鑫浩下场了。巩起瑞非常生气，拿起一个雪球向马帅还击，不料马帅躲闪不及，被雪球砸到了，也被罚下场了。我一看不好，我们队要输，连忙拿起一个雪球向那得意洋洋的巩起瑞砸去，哈哈！雪球砸中了巩起瑞的'鼻子．我们队胜利了！今天，我们既锻炼了身体，又玩得开心，非常有意义。
四年级作文300字 篇3
今天天气可真好，我缠着爸爸到昆都仑水库游玩。不知不觉，已经到了昆都仑水库。
放眼望去，水库四周群山环绕，水边的柳树，在风中翩翩起舞;桃树上的朵朵桃花含苞欲放;带着春天气息的野草，生怕人们把它们忘了，争先恐后的破土而出，吐出淡淡的草香。一直冬眠醒来的小蛇，不知什么时候溜到了我的脚边，我连忙向后跳了几步，正好看到一个小洞，我问爸爸：“这是什么洞?”“应该是蜥蜴洞吧。”爸爸说，我好奇地蹲在洞口，向里望着，等待着小蜥蜴从洞里钻出来。正在我失去信心的.时候，突然，一只小蜥蜴警惕地探出头来，朝四周看了看，“嗖”的一声钻出洞口，不见了。接着我和爸爸爬了一座较高的山，在山顶上远远眺望，水库的美景尽收眼底，到处都荡漾着春姑娘的气息和活力。
该回家了，再见吧，漂亮的昆都仑水库!别走，美好的春天!
四年级作文300字 篇4
我观察的一种小动物是狗.狗有－双弹珠大小的敏锐的眼睛,有一双三角形可爱的耳朵,还有－个像巧克力一样的'小鼻子和一张大大的嘴巴,嘴巴里有着许多锋利的牙齿,那牙齿好像能把一切猎物咬得粉身碎骨.狗的舌头有散热功能,使它不会大热.它全身都长着毛,那些毛就像棉被一样,盖在它们的身上,这样它们就不会着凉了.狗的种类有很多,如:保护羊群的牧羊犬,救援工作时用的狼狗......狗可以给人们带来许多好处,比如:看家、找回失物,还可以救人等.狗的特征是鼻子灵敏,耳朵听力很好,眼睛很敏锐,能在夜晚看到任何东西,它的嘴巴可以吞下一些硬东西.我的看法是:狗是人类最忠诚的好朋友,请不要吃杀小狗,最好能和狗友好对待,把狗像人一样看待.这是我观察的－种动物和看法.名师点评：小作者通过细致的观察详细描写了小狗的各种特征，通过运用比喻的修辞手法，给小狗画了一幅精致的画像。文章结构清晰，层次分明，描写细致，表达流畅，将小狗的形象全面地展现了出来。“使它不会大热”改为“使它不会太热”。“最好能和狗友好对待”改为“最好能和狗友好相处”。“这是我观察的－种动物和看法”改为“这就是我观察的－种动物以及对它的看法”。
四年级作文300字 篇5
我是一个活泼，爱画画的女孩，只要我的画拿给别人看，他们都会夸我棒呢！
有一个星期天，我做完作业，闲着没事干，就在家里画画，可是，画好后，我看看自己的作品，总觉得画的.不好，就拿给爷爷看，可爷爷偏说我画的好看，我知道爷爷是在鼓励我，为了让爷爷真满意，也给自己信心，我拿了一张纸，重新画那幅画，这一次我更加认真了，觉得不好看就重画，就这样，家里的纸都快被我画完了。就在画最后一张时，我觉得画的好看了，再和名家的作品比较，呀！简直一模一样啊！拿给爷爷看，爷爷夸我。再拿给奶奶看，奶奶也夸我，他们都向我竖起大拇指，还说:“画得真好，送给我们吧！”正当我高兴的时候，老师打来了电话，说让我画一幅画去参加比赛，我心想：“干脆就把这幅画交给老师吧。”
我跑到了学校，到了老师的办公室，把这幅画交给了老师，老师看了连声夸我，我听了心里美滋滋的。
后来，老师告诉我，我得了一等奖，我心想：“我长大了一定要成为一名画家。”
看了上面的事，你们知道我棒的原因了吧。那就是学东西要掌握要领，勤学苦练，才能成功，我要把这用在学习上，让我的学习也更棒！
同学们，我棒吧？
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